雨说同步检测5.doc
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4、褓:包裹婴儿的布或被。D小溪渐渐喑哑歌不成调子喑哑:嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。二、修辞方法与其他三项不同的一句是( )A别关起你的门窗,放下你的帘子/别忙着披蓑衣,急着戴斗笠B我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤C君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊D当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑哑歌不成调子三、阅读下面的诗歌,回答问题。 (一) 秋雨声声 傅天琳 窗外的雨声,淅淅沥沥地说个不停。窗内的语声,叽叽咕咕地说个不停。窗外的说些什么?问那树,那花,那小溪;窗内的说些什么?问这笑,这吻,这眼睛。窗外和窗内都说了一夜,雨声和语声融合着梦境。天边的霞光哟脸上的红晕,化一朵神女峰前飘
5、飘的云1对这首诗的解说,不恰当的一项是 A第一节把窗外雨声和窗内语声加以对照,以此笼罩全篇,统率全诗。B第二节中,没明写说话的具体内容,实暗写说话内容。C第一节写雨声、语声的热闹,目的是以动衬静,以写出夜半恬静的气氛。D本诗的目的是写人与人之间的融洽感情。2对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A诗题 “秋雨声声”让人联想到秋雨中的人语,以秋雨的细腻连绵写出窗内人的甜蜜的情感。B第二节中,作者虽没有正面回答说些什么,但从树、花受到雨水的滋润中,可见笑、吻给对方心灵的慰藉。C诗句“天边的飘飘的云”把人和大自然融合在一起写,用大自然的美衬托人的美。D雨声和语声融合的梦境即指第二节中表示亲密感情的笑、
6、吻、眼睛。 (二) 一片槐树叶 纪弦 细看时,还沾着些故国的泥土哪。故国哟,呵呵,要到何年何月何日才能让我再回到你的怀抱里去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节?1954年1从全诗看,诗人为什么说这片槐树叶是“最美的”、“最珍奇、最可宝贵的”?为什么又说它是“最使人伤心,最使人流泪的”?答: _。2对诗的第一节赏析不当的一项是( )A开头两行落笔见情:赞美之情,欣喜之情,溢于言表,并以三个“最”字叠用,层层推进,增加了感情的强度和浓度。B第三行由“而”字急转,情感的流程由赞叹变为伤感,由欣喜变为悲泣。为了表现这种乐中之苦、喜极之悲,诗人以两个“最”字重叠加以强化,构成了全诗情感的基调。
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