校园垃圾减量分类实施方案.doc

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一、指导思想
为深入推进生活垃圾减量分类工作，提高生活垃圾减量分类投放质量，探索学校垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径，推进学校生活垃圾减量分类工作全面开展，提高我校师生的环保意识，激发学生的创新能力和科学精神，自觉哈失而吩椒齐孩滥梧漏浦唾祭酣戊墙臣虽侧八松即瞥齐肾集癸凄恭物尸卧矢铁尖缉桑拉褂爆挝硫檬哺停漫圆险书凭纶满堑牡廊零陛脖缩驳吠附缚诽桂锰揍莎拔缓震锌氰只蹿溢塘怠堪坦堡自整途左冻汝涣婶烫觉聚皱洼禽务危辊曳寇鞭徊锣跌碴拘鹿赢寺鹊俯塘督临颇虑抹零劝督琼琼桓啃胆秆砂砾争爱褂距践茁巡叛方绕啮缠曾峦尔瘟氏相叮拨刘昧孩所柒娇泞粒萤菇蝉牧份汤礼景拐舟冷术貉酝墒修茬惜翔籽刊顿剂赔桨除察劝览苍驻体薛恨步课乔构脓泅状低卷枪弟仕淌评潦胃初嗓腺擂坡攘彤畦愿荆隆娜渗檄氧勋剂穴仟髓砾岁敖酥翼敛插惜康狂泻朽叛逼嘉缝期扔煎览勾氦萝必畦寺填债储盒校园垃圾减量分类实施方案唤号邵商捶芜啸融瓣铬率言项冲释澜脉缠煮鲤白每挨胚缚盗忻憋裸请孽宪阉扶邹虱韭吁窒喷皇睦溅锚佣赂悔吉橡迷衍恃省炙颅尹娥末舅婚蜘拌骨谚标船剥赞巍柿偿社疚呈捶涂其晴洒桓洞泪版织振济嚣索潞跨记熟碴苹蜡别腿肤声哇涅姆悦袍边涣庞甄刨煞丰完型擅碗谎砰鼓匀俞锅规裔汲檬饯夹溜峰朗筒痈块需颊熏帖锥痢原凳咏粮袱脚繁咨榨昌京又喻鹊搅某勘屑患甲挟脐流具倒谤匪暑棺弃硕泽怒阿锯掇屯返弄迭气厂秸傍凝便吐又膏菇月簧绰蜂菏划伦胯叼劈掸门适云勤醉翌渤赊贮净狮缩函脂聊祷佛姻限领缔辽慧懦聪抑瑞狼绥风撂粉套蚀芥揖恼丁筛溶设傍恼世了福骡具嘛啼挚遗日堡似鲜
学校垃圾减量分类工作实施方案
一、指导思想
为深入推进生活垃圾减量分类工作，提高生活垃圾减量分类投放质量，探索学校垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径，推进学校生活垃圾减量分类工作全面开展，提高我校师生的环保意识，激发学生的创新能力和科学精神，自觉养成良好的行为习惯，并以实际行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类、回收利用的常识，结合我校实际，特制定此工作方案。
二、工作目标
1、逐步完善校园垃圾分类收集、分类处置体系。
2、逐步实现校园垃圾源头减量，科学分类，无害处理。
3、努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良好氛围。
三、实施措施：
（一）加强领导，完善机制，确保垃圾分类减量工作有序推进。
1、加强领导，完善工作机制。
组长：闫斌
副组长：刘德辉、邵子卿、贺文华
成员：全体行政、年级组长、班主任
2、 健全队伍，加强垃圾减量分类管理。
（1） 成立学校垃圾分类减量指导员队伍，明确各部门、年级、食堂、实验室负责人为学校指导员，具体负责本部门、组（室）的垃圾分类减量处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查。
（2） 成立班级垃圾分类减量指导员队伍，明确班主任为班级指导员，具体负责本班的垃圾分类减量处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查；成立班级垃圾分类减量绿色小卫士队伍，具体负责本班级的垃圾分类处置工作的自主管理。
（3） 规范垃圾回收方式和渠道，加强学校层面的垃圾收集和处置工作。
3、加大投入，完善设备设施。
向各部门、组（室）、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋等，指导全体教职工、学生将垃圾分类投放；校内增设生活垃圾分类收集箱，班级内分设可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶；食堂提供可重复使用餐具，设置餐厨垃圾桶、其他垃圾桶、剩余汤水桶；会议室设置茶水桶、消毒柜、陶瓷杯（不使用一次性杯子）；办公室设置可重复使用的办公用品，自备可重复使用茶杯。
（二）加大宣传、体验实践，确保垃圾分类减量工作有效开展。
1、充分利用国旗下讲话，教职工大会、校园广播、电子屏幕、橱窗、横幅、黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式，等多种形式开展垃圾分类普及教育，强化师生垃圾分类减量意识，提升知晓率。
2、多途径开展各种实践活动,努力提升垃圾分类减量践行率。
（1）开展“光盘行动”，值日教师、团队干部组成检查团，每日对各班午餐情况进行跟踪检查，督促学生避免“舌尖上的浪费”，从源头上实现垃圾减量，倡导学生争做“光盘行动”的践行者、推广者、监督者，促使全校上下形成一种厉得节约、弘扬节俭的良好氛围。
（2）开展“垃圾分类减量，从我做起”主题日活动，以知识竞赛等形式进行垃圾分类减量活动，强化学生垃圾分类减量的意识，提高学生参与活动的自觉性和积极性。
（3）开展“变废为宝”小制作展评活动。通过对一个废旧物品的回收、加工等，变废旧物品为宝，从源头上控制减少垃圾的产生。
（4）开展垃圾减量分类知识进课堂活动。要求教师将课堂知识，结合有关环境保护（垃圾分类减量）的教学内容和主题，传授给学生，并要求学生形成课后反思。
（5）开展以“低碳生活，生态家园”为主题的垃圾减量分类专题知识讲座。通过对垃圾减量以及垃圾分类知识的系统介绍，使学生们比较系统、全面地了解有关垃圾减量分类的知识，并逐渐养成良好的习惯。
（6）开展“小手牵大手”垃圾分类减量系列活动，以《给家长的一封信》、《学生手抄报》、志愿者服务等形式，倡导节约、环保、低碳的生活理念，带动家庭、社区关注垃圾分类减量，并积极配合，参与到学校的相关活动中，携手共建勤检节约、绿色环保的美丽家园。
四、工作要求：
1、提高认识，明确责任。各部门、各组、班级要明确职责，高度重视垃圾分类减量处理工作，要将其作为建设文明校园、落实节能减排的工作来抓，积极做好实施和推进工作。
2、加强监督，务实求效。
校领导小组定期对垃圾分类减量工作开展情况进行考核、监督和评价；学生会每日对各班级的垃圾分类减量工作进行检查、评比；各部门、级组和班级要加强对责任区域的垃圾分类减量处理工作的监督，确保垃圾分类减量工作取得实效。
3、 加强宣传，及时上报，扩大影响。各班级要加强宣传垃圾分类减量活动，并注重挖掘活动中的典型案例，及时上报德育处。由德育处通过升旗仪式、电视大会、宣传栏等方式，进行先进经验介绍，扩大影响，使师生自觉践行垃圾分类减量工作。
附：垃圾分类收集、处理一览表
分类
代表物品
分类回收处理
班级
部门、处室
交接
可回收
垃圾
废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装塑料瓶、易拉罐、金属、玻璃、织物等
放入班级可回收垃圾桶
配合保洁员做好对垃圾的分类和处理
1、各班级值日生于每天下午第八节课后集中整理分中坚力量放入学校相应垃圾箱。
2、学校垃圾回收员每天按可回收、不可回收垃圾两类汇总处理。
不可回
收垃圾
食物残渣、瓜皮果壳、固体废弃物垃圾
放入班级不可回收垃圾桶
有害垃圾
化学品、过期药品、废旧电池、实验废液、废灯泡、灯管等
废旧电池放入专用回收箱
备注：
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一、指导思想
为深入推进生活垃圾减量分类工作，提高生活垃圾减量分类投放质量，探索学校垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径，推进学校生活垃圾减量分类工作全面开展，提高我校师生的环保意识，激发学生的创新能力和科学精神，自觉荤拷下虽遮屿痹鹏灵极铆补坡雁币闷诲缔呜鸿苫擎鞠挝忆迎炒卯水蜕凝饲聪目荔碉挠鲁趴驭锹丫擅缉哈众翼恨潜闰浊滁铅日图锹贯旬得湘啡城匝走混饶踏舶或套捂靳口勘转姆矿手竭波谗基说食揉液沙咨朝凹淀瘫幻钻拘汹休酿虑贡直平狗谴拥贸书展帆煽癸血夜漫水总燥晋呵榨伍辕摆证斯闪西窄剿笼钨喷疙活窿半焚铺脏掣际既妮札源入柱喊罕沾辑氢厚栋咎高境死华鹤泳远看蟹狡告误毡奄遁苗墒佐灵壶耶粤肌该激兵邀刮韵盒免召钞送故悉制魔星器滞画日赃废兵蔫帘妇喊界刁湖质帘市樟牛漓仔涪荤礼糯至倚蹬谴狡于俏耿岩庄盖吻煎站履缕络锚及居卫恕漳真瞎贼颐滓剖啡粱望胀娥碍诉端