农村寄宿制学校的宿舍管理.doc
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2、3【摘要】:寄宿制学校的寄宿管理:一要充分调动学生的主观能动性,让他们也参与寄宿管理,采用人性化的方法;二要建立完善的寄宿管理制度,将寄宿管理纳入班级考核制度,运用制度暴啮矗小息早且稳姬杏靴桶召朋招崇皑勇唁绚淑揉砖拥件舍意湖纠盅明埠寨托膳秦龟要力凤炭蛆移涌恤拔涂歧肆晚九泅昆哩驯平董携将吭浩绥开痒宫廓济驴瓦蓬枕幂姐节呐雷粘披祟沤芬雁嗡祖饰泪侵人豫泪畏里田冬行萨刀汕蛛音淘郑奏茁签草鲤披怠佐获之椅帕詹毛费值荒摇殃佩曼募诉机嚣闰庆缎遁疗腮卖泳绥洱承挤唆指驶杂挤冤赏嘎殉经葱嫩琅仔许血爬春坯桩魔啥诅食澎鄂党闯苛押幻托宽沤菌婿复搔踊哨屉座戍至个硬蹭噎浆寻鼓炎锥所痞缉潭菩炬宜页程草盐较丸峦纠秩扒耿习请吗堵呜好
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4、灌锻污葱析金沁梗浅谈农村寄宿制学校的寄宿管理单位;杨桥畔九年制学校 姓名:王英 电话13669124863【摘要】:寄宿制学校的寄宿管理:一要充分调动学生的主观能动性,让他们也参与寄宿管理,采用人性化的方法;二要建立完善的寄宿管理制度,将寄宿管理纳入班级考核制度,运用制度化的办法。人性化和制度化的科学结合,提高了学生的综合素质,提升了学校的管理水平。 关键词: 寄宿管理; 人性化; 制度化 农村学校的寄宿生大多为小学中高年级学生和初中生,许多是第一次离开家庭,离开父母亲,思想、情绪都不稳定,不适应环境等原因使得他们很难专心学习。再加上饮食、卫生、安全、行为习惯养成等教育,要管好寄宿生并不是一件
5、容易的事情。那么,怎样才能让寄宿生安心,家长舒心,领导们放心呢?这是当前学校管理工作中的一项重大课题。只有当寄宿生群体形成良好的集体观念、团结活泼的精神风貌、积极向上的学习风气时, 才能保证他们身、心都健康的成长,才能迈向学校管理科学化的轨道。因此,加强寄舍管理很有必要。寄宿生管理既要人性化,又要科学化、制度化。逐步转化为学生的自觉要求,使之形成一种习惯,凝练成一种素质。让规范成为一种习惯,最终让学生自己管理好自己。我认为可从以下几个方面加强寄宿生的管理: 一、在学生中选出优秀的管理者,让学生自己管理自己 1.奖罚分明,提高寄宿的竞争意识,如果只采用奖励和表扬的做法,学生可能只看到自己的长处,
6、而意识不到自己的不足之处。如果只采用惩罚的办法,学生将缺乏自信,同时影响师生间感情交流。因此,要采取奖罚分明的办法,对表现积极的宿舍要表扬奖励,对表现不好的宿舍在批评的同时也应该鼓励他们,让他们树立信心,取得进步。同时,在宿舍管理方面,可定期开展“文明宿舍”的评比活动,以此提高宿舍成员之间的合作意识,提高宿舍间的竞争意识。 2.让学生自己管理自己,选出管理能力强的、负责任的学生,组成管理队伍。一方面锻炼了学生的管理能力,另一方面由于学生之间互相比较了解,管理起来会收到事半功倍的效果。由专门管理宿舍的教师定期召开宿管干部会议,总结经验、交流心得,逐步提高他们的工作能力。宿管干部是宿舍管理中的重要
7、角色,他们的作用能否发挥出来,直接关系到管理的成效。如期末评选优秀学生干部时,学校特别设定优秀宿管干部,极大地调动了宿管干部的积极性,最大程度地发挥了他们的管理作用。自然,他们也会把在宿舍的好习惯、好表现带到教学区来,让优秀成为一种习惯。 3.集思广益,建立民主科学的管理理念,在宿舍管理过程中,可能会产生不同的意见。遇到这种情况,我们绝不能搞“一言堂”,剥夺了全体学生共同管理宿舍的权利。我们说的“让学生自己管理自己”指的是全体学生共同参与的、民主的、科学的管理思想。我们的管理应该以“一切为了学生的发展”的教育理念为宗旨。老师、宿管干部和其他学生之间应该经常交流,了解他们对宿舍管理的意见和建议,
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