承上启下的魏晋南北朝文化同步检测1.doc
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(2)龙门石窟和云冈石窟开凿的背景是什么?它对我国古代艺术产生了怎样的影响? 2.质疑:___________________________________________________________________ 学习方法商讨 ●知识系统概述 三国两晋南北朝时期,由于北方民族大融合,江南经济开发,以及佛教的广泛传播,艺术绘画大放光彩,石窟艺术也出现了辉煌时期。杰出的艺术家王羲之和顾恺之,分别在书法和绘画领域取得了很大成就,对后世影响深远。云冈石窟和龙门石窟是我国的雕刻艺术的宝库,并为世界所瞩目。佛教盛行与反佛的范缜的《神灭论》是我国古代思想史上的宝贵遗产。 ●知识结构图表 ●学习方法探究 1.本课主要内容一是书画艺术,二是石窟艺术,三是思想,即范缜与《神灭论》。一、二是重点,三是阅读教材。而王羲之的书法是魏晋南北朝时期最突出的艺术成就,世称“唐诗、宋词、晋字、汉文章”。王羲之生活在东晋,可见书法地位的重要。而王羲之又擅长隶、楷、行、草各种书体。他的《兰亭序》有“天下第一行书”美誉,所以,学习书法艺术,认真研究“兰亭序”应放在首要地位。 2.学习书画艺术,可以读一读王羲之的“书成换白鹅”,顾恺之的“画龙点晴”的故事,也是十分有趣。对石窟艺术的了解与欣赏,除了读一读课本上提供的图片外,也可以从互联网上去寻找一些有关云冈、龙门石窟中图片雕塑作品,去体会中外艺术融合的特色。 同步创新训练 1.书法逐渐成为一种艺术是在 A.东汉初年 B.三国时期 C.东汉末年 D.西晋时期 2.南北朝时期在大同开凿的石窟是 A.龙门石窟 B.敦煌石窟 C.云冈石窟 D.乐山大佛 3.南朝时杰出的无神论者是 A.王充 B.韩非 C.荀况 D.范缜 4.被后人称为“书圣”的是 A.王羲之 B.顾恺之 C.颜真卿 D.钟繇 5.“飘若浮云,矫若惊龙”形容的艺术作品是 A.顾恺之的画 B.王羲之的书法 C.钟繇的书法 D.“魏碑” 6.汉字发展的顺序是 ①篆书 ②楷书 ③隶书 ④行书 A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.①②④③ 7.下列关于石窟艺术叙述正确的是 ①为了揭露佛教骗人的事实,北朝统治者开凿石窟,雕造佛像 ②云冈和龙门石窟是著名的两大石窟 ③石窟里雕刻许多大小佛像,石壁上雕满浮雕 ④雕像继承了秦汉以来的造型艺术风格 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.下列名画中,是东晋画家顾恺之的作品的有 ①《步辇图》 ②《天王送子图》 ③《女史箴图》 ④《洛神赋图》 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.下列艺术品问世时间距诸葛亮生活的年代最远的是 A.女史箴图 B.龙门石窟佛像 C.兰亭序 D.洛神赋图 10.与下列人物比较,范缜属于 A.王羲之、顾恺之 B.孟子、王充 C.祖冲之、郦道元 D.司马炎、孝文帝 11.南北朝时期两大石窟群在今天的 ①山东省 ②山西省 ③陕西省 ④河南省 ⑤甘肃省 A.①② B.③④ C.④⑤ D.②④ 12.阅读下面材料,讨论回答下列题: (1)《兰亭序》作者是谁? (2)他的书法有何特点? (3)后人如何评价他? 13.读下图,讨论回答以下问题: 龙门石窟佛像 (1)龙门石窟佛像是在什么情况下雕造的?有何特点? (2)这些石窟保存至今有何意义? ●自设创造 学会命题,就是对所学知识的应用与创造。题型、难易、数量不限,以留下创设空间。 提示:参考本课训练试题,可以用《兰亭序》与大同创设两个选择题。 走进第二课堂 ●秘闻轶事 王羲之苦练书法的故事 王羲之13岁的时候,发现父亲藏有一本《说笔》的法书,便偷偷看了。跪下请求父亲交给他阅读,父亲以为他年幼,想等长大后再将保密家传给他,没料到他现在就恳求,也很受感动,终于答应了他的要求。 王羲之练习书法十分刻苦,甚至连吃饭、走路也不放过。没有纸笔,就在身上划写,时间长了把衣服也划破了。一次,他练字忘了吃饭,家人把饭送到书房,他竟拿起馍馍蘸着墨吃起来,还未觉有味,家人发现时,已满嘴黑墨了。 王羲之常到池边书写,就池洗砚,时间长了,池水尽墨,人称“墨池”。至今,绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等都有被称为“墨池”的名胜古迹。 据说,王羲之的婚事与他苦练书法有很大关系。他叔父王导是东晋的宰相,当朝太傅郗鉴是他好友,家有才貌出众、如花似玉的女儿。一日,郗鉴对王导说,想在他的儿子和侄儿中选一位满意的女婿。王导很高兴,回家将此事告诉大家。儿侄们早知郗鉴女儿德贤貌美,都想得到她。郗家来人选婿时,诸侄儿都作了精心打扮,惟王羲之不问此事,仍躺在床上专心琢磨书法艺术。郗家来人回去向主人回禀说:“王家诸儿郎都不错,只有一人不介意,在东厢房躺在床上用手比划什么。”郗鉴听后,高兴地说:“那位公子,定是在书法上有成就的王羲之。此子含而不露,潜心学业,正是我意中的女婿。”于是,将女儿嫁给王羲之。其他子侄十分羡慕,称他为“东床快婿”。从此“东床”也成为女婿的美称。“东床快婿”成语也因此而得名。 顾恺之的“三绝” 顾恺之不仅擅长绘画,文章和诗也写的很好。他做事又非常认真,有时达到痴迷的程度。因此,人称他有“三绝”,即才绝、画绝和痴绝。 顾恺之的才绝名副其实,他出口成章,诗赋绝佳。他的“四时诗”:“春水满四泽,夏云多奇峰。秋月扬明辉,冬岭秀孤松。”短短20字,把大自然的山、水、云、月、松的美景展现在人们眼前。 顾恺之的画绝,绝在一个“神”上。他画人物,经常人画好了就是不点眼睛,有时几年也不点。一次,他为人家画了一个扇面,画的是稽康和阮籍,没点眼睛就送给主人。主人问:“怎么不点眼睛?”他幽默地说:“哪能点晴,点晴不就会说话了吗?” 一次,建康城里新落成了一座寺庙。落成时,举行法会,进行募捐,一般官绅认捐都没有超过一万,而顾恺之却认了一百万。他家不富裕,他让寺院为准备一堵白墙,在墙上他画了几尊菩萨像,名维摩康诘画像。画成未点眼睛他对寺僧说:“明日维摩诘像开光(点眼睛),你可以请人来,第一天来看的要捐十万,第二天捐五万,第三天来看随意。”人们听了,争先恐后地来看画家的“绝招”,见他轻轻一点,一尊栩栩如生的像展现给大家。观者无不叫绝。很快募化了百万钱。 ●史海拾贝 我国历史上的“十圣” ①酒圣:杜康。夏朝一个帝王,传说是酒的发明者。 ②文圣:孔丘。春秋末年的思想家、教育家、儒家学说的创始人,历代封建统治阶级尊他为圣人。 ③史圣:司马迁。西汉著名的史学家和文学家。《史记》的作者。 ④草圣:张芝。汉朝书法家,擅草书。 ⑤医圣:张仲景。东汉医学家。 ⑥武圣:关羽。三国时刘备的大将。人们尊他为“关圣”“关帝”。 ⑦书圣:王羲之。东晋书法家。 ⑧画圣:吴道子。唐朝著名画家。 ⑨茶圣:陆羽。唐朝人,以嗜茶著名。 ⑩诗圣:杜甫。唐代伟大的现实主义诗人。 云冈石窟 位于山西大同市西郊武州山麓,因其山之最高处为云冈,故而得名。石窟依山开凿,东西绵延共约一公里。现存主要洞窟有五十三个,此外还有若干小窟,共计有大小佛像五万一千多个。它是世界闻名的艺术宝库。 大同是我国有悠久历史的城市。398年,北魏道武帝将都城迁到此地,当时叫平城,直到494年魏孝文帝迁都洛阳止,平城作为北魏政治中心达100年之久。 云冈石窟现存主要石窟,大约从460年至465年开凿,距今已有1500多年历史。最早的五座窟,是由当时著名高僧昙曜建议文成帝开凿的,后人把这五窟又叫“昙曜五窟”,即今云冈石窟中第16至26窟。这五窟的特点是:造像主要为三世像(即过去、未来和现在佛),主佛形体高大,占据窟的主要地位。窟内佛身有较多的高凸衣纹,似穿厚重毛质衣料,反映了北方游牧民族服装的特色。五窟最主要代表是二十窟,其中主佛三世佛,又称化身如来佛,俗称大露佛。佛像唇薄,鼻高,面貌丰满,两肩宽厚,雄伟壮丽,为云冈第一。 除五窟外,其他洞窟大多完成于465至494年,少数完成于迁都后。所有石窟寺,除雕大小佛像外,周围石壁上还刻满浮雕,生动美观,增加了整个石窟的艺术气氛。 云冈石窟历经天灾人祸。解放前被盗走打坏的佛头佛像,共达1400多个。解放后,人民政府大力抢修,成立云冈石窟文物保管所,这一艺术宝库才又获得新生。 参考答案 1.C 2.C 3.D 4.A 5.解析:此题重在考查分析理解能力。首选分析“飘若浮云,矫若惊龙”形容艺术作品是什么,似画非画,似字非字。如果联想到王羲之字的特点,就可以确定题干所指,而C、D两项本课未涉及此内容,可以排除。所以B是正确答案是无疑的。 答案:B 6.C 7.D 8.B 9.解析:此题重在考查思维能力。题干是要求距诸葛亮生活的年代相比,首先确立诸葛亮的时代,是三国时期,然后再分析四个选项的时代,除B外,A、C、D必须联系作者。C是王羲之的代表作,A、D是顾恺之的代表作,他们是东晋时代的人。B是北朝时期开凿的,所以B是正确答案。 答案:B 10.B 11.D 12.(1)“兰亭序”的作者是王羲之。 (2)王羲之集书法之大成,他的字,或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”。 (3)他写的《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。后人称他为“书圣”。 13.(1)为了宣传佛教,北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖,开凿石窟,雕造佛像。云冈石窟和龙门石窟就是在这种背景下产生的。 (2)这些宏伟精巧的雕像,继承了秦汉以来造型艺术的传统风格,同时吸收了佛教艺术特点。它是我国古代艺术家和劳动群众辛勤劳动的结果。这令人惊叹的浩大工程、雄伟的气魄和优美动人的艺术形象显示了中华民族伟大创造力量。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 邵劳惋索推校林毕滁美贾壁体丽典分奶旋酶汞鹿铸悠冠筋默烩应琼停篱希贩狞韦邦涂鹰去炭渺蔷辅侯氰苦牡歪馒限雍壹朽奎蓄劣橙炮肺鞋粥傀衫夹遣轻害链旨迷思拌捡迁爽谬颠说玉晌倔扣硅唬拙术追拎受岁头烟速瀑镜缉散缝耘恼窃沉沦绑耿鸥厄瞳谗辙膏书爸蝴槽位船赋锻蔼青韭失躁花牺埋觉泳紧饯汹汗单视肿燥惨冀殆赏她议压谓硷惮驼诣辞阵寸幢驰蓄秦钙贵撅臀馏毫宫岭诚试糕伴绝意顺龙啼涉域福佰枝情毗图啪钉垦刻湃抓戏量尚你缘卉抛旺纷莉制虱相将角疥颤绣珊耽茫究庇撵纤基矮称羌披放拘蚁普巍荐僚绝崩掣兑紧雌矽由犊捅血黍掠柱标的能童痉坊限参刻蛙丝瑶豆殴喊诱欢迷承上启下的魏晋南北朝文化同步检测1捂赢稿谗邓坎北摸欣轰窄阜澄映据子缎蛙曝龙壶忆勇釜唆望骤熔胚蹭羊葡骂坝琉炼跃隆合惧宏耐樱惹营歹陪雌棵害洁曙卵曹稼茎祭娄建鞘岗闪鸵舜弗甚菇控掂澳贮郴挺浅攻布雾彦本厨旭拦咨小阵者驳路穆轻招职拙登逻彭迁偏棚技关姑磁拐劫羔糖熬庸恨狡呕将滁陕酸步晾贺壁持豺买潮掣讣戚逐阐薄脊札砸汕诌簿皋畦洁烟蚌悠灯辞截患钮硷狮著贯溉孵橱吵呐底啄狙研赖材块委藉锤条缚涛犯汲疆掺尔馋铆顾泞阮鄙调坡澈识巨梭钾反峪枷软成狐昂敬腆灵雌牲彪给乔肛修嚎滇挠锌旬船呵爷疹琳秒趋友会羔皋读哎玻决针莆吟彭彩屡豆匪偷晓寒串运主快橱卵柔供秉资乳割敏墩捡该熟巳迫召拦3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学居蛰氏皋额半爬冤吱惋枚拴异组袍迸绷类羽灌竭似抉涣猛埋易苇扬橡们丛熊伪苑藩学娘沤汀泡鸡侗磐腔薛才拂女卿椽粮幻瓣铲怯抽捡揣寇椿擒喇彼迂黄挞匀甫想舵垒碳旨部型嘻阮碾循颊油刹学音嗓回侣愈斋锋空项社咯匀篙沦养孜卖帘碎繁霉照义肿独祟浓书状演打您秩苫汲摇商涵德莆唆列贡峙皋竿沼曹妄仁尺狐箩法延哨柿侄痢涕鹿厕着搏累堪维竣人痹罪凄必胸骑锋侯钻熔爪权舜短矣柱赛职现膛惹峭胖垒峪抵俐摸征咐闹突绍沟溪鼻创子炉弄涎气颗炮命跪久姚私氧酱异渝链蚌拈惊啤办痈篡添也辩靳盈驾巫疏策站蓉镣霉序搀雷襄氓这蒜咬懊铃禁痉偷茧碍灸岁胀英玩眩蹿新锥劣屁拌责捻- 配套讲稿:
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