个人研修总结.doc
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1、个人研修总结提醒:通过这段时间努力学习,您在研修期间一定有诸多感悟、收获或想法,请根据模板和规定完毕一份个人研修总结。提交总结前,提议您先检查与否完毕了研修中任务。作业规定:1.可参照附件提供总结模板来完毕;2.总结要有感而发,确实记录培训真实想法与感受;3.内容原创,如出现雷同,将视为不合格;4.表格中“研修总结”字数不少于300字;“本次研修未处理疑惑”无字数规定;5.为以便浏览,请尽量不要用附件形式提交。(提议先在文档编辑word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交)附件: 个人研修总结模板个人研修总结个人信息提交者姓名陈思丽教龄省(市)云南省昭通市任教班级98/101工作单位昭阳区小
2、龙洞乡中学研修总结提醒:请认真回忆本年度研修全过程,从如下5个方面撰写总结(总字数不少于300字):1.课程学习与研讨交流收获;2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获;3.参与研修活动收获;4.教育教学行为改善; 5.对培训提议。 1.课程学习与研讨交流收获: 课程学习中,充实教学内容、丰富教学形式、真实课堂实录、精彩纷呈专家解读等等,让我感触最深,受益匪浅。首先让我变化了评价方式,坚持终止性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、学生自评互评与他人评价相结合,努力将评价贯穿于学生学习全过程。并且新课程倡导自主、探究、合作学习,这就要讨教师评价语言要多样化,要多用
3、鼓励式教学评价语言来增进学生积极参与到教学过程中,想方设法地激发学生潜在能力,充足调动学生积极性,让学生通过自身活动,充实教学内容,丰富教学形式,真正体现了在乐中学、趣中学、动中学、做中学,让学生真正成为学习主人。另一方面,真实课堂实录让自己在学习中寻找着差距,实效问题处理正是教师内需,即时自主安排可以合理运用时间,互动交流,资源共享到达更有效进步。第三,网络研修学习就要结束了,运用繁琐工作间隙,难得闲暇时光,临频学习着每一种模块,在班级论坛中交流互动。绕指轻敲写下了每日学习困惑和感受。带给自己不仅仅是观念调整,专业提高,更是增强了新课改探索信心。在后来教学改革中,还会遇见各式各样困难,但有了
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