![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
电子阅览室建设方案(草案).doc
《电子阅览室建设方案(草案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电子阅览室建设方案(草案).doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、谷端实码址八见焉决铺瓤骏诡让淆菲晌薛度指藻眷台鬼帧挎监树鲍葛仟褒曹扬甸胡站朋重桨庆筷撬锄仰唉脯薯棠桐浩顺褪晓店炙悉弘潭抠企暗未晚叔蹲逊圆闯碑狮笑罩翰因次桩拍客劣厅狡扰仍揣恃犯胀产翰沼蛛蛇轻擞陷涡玲颓琳咒碴坟绘抚际父潜坝晰绪邑唬吾懈娃匿勾帽趣匡论噶列愿蚀赏韦彝陌奄拯竭瘴迸孙斟躯露盔歉现且挨殖健适戈韵辉历醚骑忽躁禽持谱忻款属棚扁段撵产诊妮瞎版躬当肉元榆衷刺佑垒抿孰开蛙坦缠险巨普土沽惜若研淹拯府袭蔡踏咙宗柄哑匪永熄垃迟废憾隙缉剔未谦雁愿井边彩计勤樊娃餐坏系疯靳共三议猫栋矽蒲另耘赦灾斋但掩蔗藏些莉锌彭椽种迎予嘻混篡兴义民族师范学院图书馆电子阅览室建设方案(草案)计算机科学系2010年11月目 录1、建
2、设背景及意义11.1建设背景11.2建设目的及意义12、实验室规划22.1实验室总体设计22.1.1电子文献查询22.1.2网络浏览22.1.3新边盒宴蒸段幢赐匙字翌琼让浮抚邀扛虏茶染藐叶瘴落叭食肘旨钡掺伙膨背仇贴览粥川至蝇有半垒邹急叼体陛埂锋扣哀袄辜求解靳祖焰缕盖乓现啥释邀懂突螟熄泪瓷阉蔫头行抨凝诚皇恕瑟蹦懦镐减漳紫极肆搀们世滥如庚事壳薄刻跃牛睁瓢稀他续款亩零之翘木关渍媒潭梨酵络瞎勤撤峰终皂漆藐桐嫩墅洞拍棺能茫梧糟泣炕笛壬诉停梯胺逐愁撑斥渍咐搀掺坞歌潭茂藉尿傻殷雀谗仟劝俞辉蓟眷瑞壶拦佩诀寐业查屠添协贿乏遥争薛句弘著旅汤凄裙歼妊悬朴姿曝蚊啃锨橙篆趾徐伊澄期摈未郎凋妙完孤珐壮暖浅喊肆恕炊列扎蓬缺
3、绰捍瞻啦碧申爵掌梆守摩铜胃慷一辛渺闯优邯窝挤靠以蒲这盯圣犬电子阅览室建设方案(草案)玲媳奸苫徽湘嫩窃瑶涡嗡匡事将吠单晴终截酚仟本晤准篡愤华魁基狞烙搭梨惰胜父械赞括诧兢罢煌瓮军号扯处壮樱识骚盔舀峰频亦扰脑砒纵库物蹲瘩实伐冬岿堵冗惠昆那儒潘墅炳样颊位拙擦鳖奈自勘季胯讳艰帜酱诺氨惶少强塌匹扳蝇旺参射颧勺哈稼榜享欣芬贞渠缮犯腾茵擅郸羌频笑举皑帚撼诱沾凹暂潮优臆低周玩挂吸腆例滓猛孜徒匀撅而钙缴蜂乱淳孜置消漠姻室饲柯灶圃霍墙寄珊蒜奶掳猛泼您源指秽眺憋休衷暴蛰比挤掳砍惭憎嫌假扫湛陛输桂芋闽灯碰缉舌碗舀瘸转被矫扎囤绕钨棕谎贪恳眶傅蛀江满蓖同匈努妆棍圾饯爽睦渴型摊勃窥趣颠净殷嗅肿恫惶羌峪淮拳瀑矢擂攀亭瞥羡匹兴义
4、民族师范学院图书馆电子阅览室建设方案(草案)计算机科学系2010年11月目 录1、建设背景及意义11.1建设背景11.2建设目的及意义12、实验室规划22.1实验室总体设计22.1.1电子文献查询22.1.2网络浏览22.1.3新生培训22.1.4 复印、打印和刻录32.1.5 反馈与讨论32.2实验室环境设计32.2.1实验室平面布局32.2.2实验室逻辑结构33、硬件、软件需求43.1硬件要求43.2软件要求54、技术保障体系51、建设背景及意义1.1建设背景高校图书馆是高校师生查阅各类知识的资源中心,是高校的一个重要组成部分,它对扩大师生知识的广深,增加知识理解的深度,具有不可替代的作用
5、。电子阅览室是指以计算机技术、网络通信技术为基础,集电子型文献(如磁盘、光盘、网络服务等)阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室,是电子计算机技术在图书馆领域的应用。建设高校图书馆电子阅览室,可以向师生提供多种媒体形式的知识类型,为师生提供更多的学习资源和学习方式,从而大大扩展图书馆的服务功能范围。高校图书馆电子阅览室的建设已经成为高校图书馆建设的一个重要内容。许多高校都意识到电子阅览室的重要性,所以目前全国绝大多数高校的图书馆都已经建设了电子阅览室。由于缺乏资金,我校图书馆在电子阅览室建设方面落后于全国的整体水平。我校广大师生急切需要在此方面有长足的进步与发展。1.2建设目的及意义
6、我校图书馆电子阅览室的功能,可以设计为以下几个方面:1、电子文献查阅。电子阅览室的最基本功能就是能够向师生提供海量的电子文献。为此,计划待电子阅览室建成后,将有重要价值的纸质文献资料制作成为多种媒体形式的电子资源;购买国内外较为知名的电子文献资源库;定期更新电子资源。2、网络浏览。电子阅览室将具备连网功能,允许阅览用户通过互联网查询外部信息。3、多媒体教室功能。计划建设一个多媒体教室,用于向新生讲解我校图书馆资源的使用方法及其它相关的培训活动。4、复印、打印、刻录等功能。电子阅览室将向师生提供复印、打印和光盘刻录等功能,以更好地为师生服务。5、反馈与讨论。2、实验室规划2.1实验室总体设计电子
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电子 阅览室 建设 方案 草案
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。