安全管理网络图1.doc
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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 安全管理网络图 项目经理 常务项目经理 土建施工队 主任工程师 技术部 完 检 善 市政施工队 分管安全副经理 质检部 查 的 防 督 护 促 措 装饰施工队 安 监 部 材料部 施 整 改 后勤部 专职安全员 钢筋班 模板班 砼班 焊工班 架子班 安装班 起重班 兼职 兼职 兼职 兼职 兼职 兼职 兼职 安全员 安全员 安全员 安全员 安全员 安全员 安全员 三级安全教育 特殊作业培训 施工安全交底 安全组织管理网络 项 目 经 理 金黎江 项 目副 经 理 孙利 水 电 班 长 李 杰 项 目工程师 李永林 项目专职安全员 万文高 竹 工 班 长 钢 筋 班 长 瓦 工 班 长 李 甲 木 工 班 长 吴 国 荣 材 料 员 王 震 施 工 员 孙 利 质量管理网络 泰州市质检站 甲方监理项目总监 质量监理工程师 公司质监部 项目部质量工程师 结构施工负责人 装修施工负责人 安装施工负责人 责任工程师 责任工程师 责任工程师 质检员 质检员 质检员 班组长 班组长 班组长 文明管理网络 项 目 经 理 常务项目经理 项目副经理 项目总工程师 生产协调部 技术质量部 安全保卫部 材料设备部 财务预算部 施工现场 宿 舍 区 木工工长 钢筋工长 机械工长 瓦工工长 安装工长 后勤事务长 新技术新工艺一览表 序号 名 称 主要特点 1 木楞胶合板模体系 重量轻、装拆方便、表面光滑 2 早拆模板体系 楼板砼浇筑3-4天即可拆模,提高周转速度、提高工效 3 钢筋闪光对焊连接技术 连接速度快、节约钢材、成本低 4 钢筋套筒挤压技术 连接速度快、节约钢材、成本低 5 竖向结构刷养护剂 节约水源,有利于现场文明施工,保证养护质量 施工临施用地计划表 序 号 用 途 面 积(M2) 部 位 使用时间 1 门卫室 9 西北角 开工到竣工 2 办公室 54 东南角 开工到竣工 3 会议室 54 东南角 开工到竣工 4 库 房 50 北 侧 开工到竣工 5 食 堂 50 东南角 开工到竣工 6 厕 所 45 东南角 开工到竣工 7 配电房 9 西北角 开工到竣工 8 休息室 36 东南角 开工到竣工 9 试验室 9 西北角 开工到竣工 10 吸烟室 6 东南角 开工到竣工 11 垃圾站 12 西北角 开工到竣工 12 洗车台 12 西北角 开工到竣工 13 钢筋加工场 150 北 侧 开工到竣工 14 模板加工场 80 北 侧 开工到竣工 15 职工宿舍 500 场外租用 开工到竣工 质量控制工作流程图 各道工序(分项工程) 施工单位 各分项自检 施工单位 自检结果 不合格 整 合格 改 填写分项工程自检单 通知监理验收 施工单位 现场检查 试验抽查 监理工程师 监理工程师 检查结果 不合格 整 合格 改 填写分项工程质量评定表 监理工程师 分部工程完成 2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------- 配套讲稿:
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