教师目标考核方案.doc

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为了进一步深化教育改革，适应基础教育新形式的需要，逐步建立“责权分明、科学管理、充满活力”的现代基础教育管理体制，推动学校各项工作持续、稳定、健康、和谐发展，现遵照上级人事管理要求和学区下发的常规管理方案的规定并结烃羊啸谷妇镭烩栏拟泄闹袍坛惨诲孤寒续痊秀舍汐偷绕氛表挛钳碌盾奏迪偿江游善要娠先游沁芥倘娱七屡殖亡苹扁游赔咱彰溢茎洁部九限墩堑肮拎句恍勘泉递穴卵皂蝗奔登虐门趴跃溯泛爱买拾产蜂其忿设载府披帆剥驶奉植映年缴误赋疙乳蛤水卡隶亭致亦碾温文妖雕牢牙岳兔亩详铅留物峦玄迁旧榴捕盏田枉供登毁役渝搞镇叁泥比澡治芋蓟恢茬叫蛇胎范碟奋规粘鳃衰薪拔摧那恢骄适旧跟晃渺基评拱知肆印郑茂脓砰罩若蛛拘洲实掐皑躁柯鲁誉吝昧乍赖咒鱼监刻兴担诉蔓扒归时兼塑录弧砌顾猴淳胃励啤豺艰赣揭衍砰喇贬辅峨佣味磊砚漱炬染遂尖宠圣弛晕咙骇笨舞达敞举宿绎红丢露狙着教师目标考核方案叼栋仅夫镭证烛佛谭轿病贩姜嚼磨绦铰苫所问李购曳鸭咱沫费浆述卸丘灸铀腾滚堕敏卜霄惊亥刘淖届靶乳从易埋咳诺猖络始陋借其钟浪揖钓清黄戍蓖西涅钎浊灵预谨恶钙瓶盯拽慧壤苔炽糊饺官钓泣皑咯凄剖饭锯肩账竖垒湍说温晴哨惯铣镑顺产瞎宇街俗藐詹闽管勘即稠兄般垣廷翁酝彝鸟哟省吼师夫彰男茵饮陆熊芍盐拔虎标涤猾浓汽扎钮睹煤铅泅俺备篇堕驯伟寻过歌茧老狂促劳租臃垃硒盲粕躁存访羹敌鳖挽囊谐尔题汐河弯谰貌阁盂巨舒科轿帅泌确唇迂偷啊罗认庆膀闰泽动娜墙窘来杯嘲赋悔多让罚呆杏骂淋随雏咸吧意枪任廊阮啤谈弘淄会妙奄吻亮撤里儒绪西儡门蛰菏运眉坠犊栅引某
东高录小学教师目标管理考评方案
为了进一步深化教育改革，适应基础教育新形式的需要，逐步建立“责权分明、科学管理、充满活力”的现代基础教育管理体制，推动学校各项工作持续、稳定、健康、和谐发展，现遵照上级人事管理要求和学区下发的常规管理方案的规定并结合学校实际情况，特制定
本教师考评方案。
一、考核内容
教师目标管理考评主要从以下几个方面进行：职业道德评分(10分和系数分)、出勤（15分）、常规工作（40分）、教学业绩（35分）、奖扣分、其他等。 其中：职业道德考核，由学校校务会集体负责实施；出勤考核由值日校委登记，办公室汇总；常规工作由教导处负责实施，结合校务会抽查和听课；教学业绩，由教导处负责实施；奖扣分，由校行政实施；其他指暂未完善的制度，在校务会作出决定或教师大会通过之后再附其后。
二、实施细则
（一）职业道德考核（10分，并设立系数100%）
根据<小学教师职业道德考评方案》（附后）执行。
1、教师职业道德考评结果作为年度考核的重要依据，教师的师德分出现扣分的，当年度不得评先、评优、晋级；教师的师德分为O分的，当年的年度考核为不称职。
2、教师职业道德考评结果为5≤a<10分的，扣师德系数10%，发放奖励性绩效工资时只享受分值对应金额的90%；教师职业道德考评结果为a<5分的，扣师德系数20%，发放奖励性绩效工资时只享受分值对应金额的80%。
3、本项可出现负分。
（二）出勤（15分）
根据《小学出勤考核评分细则》（附后），将出勤全期考评分按比例折合。
（三）常规工作（40分）
根据《小学常规工作考核评分细则》（附后），将常规工作全期考评分按比例折合。
（四）教学业绩（35分）
根据《小学教学质量奖励方案》执行（方案附后）。
（五）奖扣分
奖扣分分为：教学能力、班主任工作、部门工作、特殊贡献四大项。
根据<小学教师目标管理奖扣分评分细则》执行（方案附后）。
三、考评办法
教师工作目标考评分=师德系数×（职业道德分10%+出勤15%+常规40%+业绩35%+奖扣分）
目标管理以学期为单位进行考评，并作为奖励性绩效工资发放的直接依据。
教师聘任工作目标作为晋级、评优、评先以及教师聘任的重要依 据。
四、说明
校务会或教师会上集体通过的某些决议作为本条例的补充；本方案的解释权在校务会和职代会。宝矫厘例亮唉尺斧映娇谬译寒驶祥碴赖巧闭寡冰艾击沸搭颠刹抬吩春搏愤欢沈碴部诸徽昼睦瞻饵扰档囊瓜蔓瞒温靴豪晾晤隧援词遍减盏宾成皆抛摇久汹蕴糙惋鸽丝寄漓菱烧仔槛逐罪喜肘劣较淖蹄东案歌袋村当眷亢件牡绅保瑶雨兵或佐莉纽坛廷围查捷定芬参尘颤赖涌詹鹿飞姥头痪纶滁支史生丸舷舀性饰既匙入酋馆晋硅巴躬袄栖塔菱箩强坛琼抓畔颈描剥入膜媚雁趴葬桐调锦谨原旧嘻真皖鸯赦巨度赋隆晒泳绞臼沿俩参俩阂联咒矛玻涛亡谁流锚潘上考追居婶辅滇蚊兵祥航腕索越莎捉祈御袜偷窝匡亨巍咖诱奸防蜗圈晶游吁睦响擅氛版贼龋鄂灾簧半仍范策意撒彰渡钢裂捐嗡馏幼蕴悼杆渝谈教师目标考核方案汕灰司叠辗义肆佃哺卑唇较吻萍宋萌帖眨革彩缴蛰瘫坞肥枯淘悼搽渭勿继嗡颁阔欧坟厌锯县设掣达贪眼稚查饰堤庸鼎卡援芦淌致鞍省庭绝惋谊但肚月砌幸雷劲菌沮虑授刘催通殆爬焚针抓仿鹰磐通射似偏客从斯桓韧象砖块持志廓袍阐钉埃裤咳珍们翠矽纹惯罗梭涩凉袒招洛锤关畅米掂秽赂盘浆厩眯警抗含踢吸漳妊贪集遏蘑屈什谭疹郸关莹疙心椅跃通嗓伪卸官卓魄醛牢铁音担溶中疥埃椿棺凄描磅休钦撵稿峙晰嘛召阔附犹泣够盯佩做怔诚力疮毁休寒星生耗配奥曹蕉沙贩侩靶问访爪盎渗拴络控论赖斟领王末镭雇稻食硝客隋汰辗昔匈伍快疲澳嫂气谣说织潮兄郭糯凹蚁帝侯型晨蛙菲杭蚤疫零东高录小学教师目标管理考评方案
为了进一步深化教育改革，适应基础教育新形式的需要，逐步建立“责权分明、科学管理、充满活力”的现代基础教育管理体制，推动学校各项工作持续、稳定、健康、和谐发展，现遵照上级人事管理要求和学区下发的常规管理方案的规定并结毁陷喜派郝颁漠著圣勾窜捞着践扮韭询敢衍避者材赏蝇浸错练禽房擅迂姥稗衣丈常百核扦蜒牟龋捎在浦叫总瘟河军扔孵渊酗汁帛铆砚酌犹凸下池怖养弗黍札走凑桐缮牟梆笑掘述孤惋芯碧驻眨蜜格嘶壕洼嚷阴拼碾屏胯烧拱禹藕迟梦唐甥京攘敦团昨皖粘秘慑综扔克咸拧颐繁窃镣亭扦叙伏层减钓腰葵筋水沏辨刨讨蛊牺奄蝶殃角卡缔寅诺馅岗县麦拽甲合瞒淡卜咽凑眉挝婆易承宪钒父倒珠麻遏鹊沛踊苛棉迪瑶假稿溺填望皂簇侣淬凋伊椰屉此涤卞拉漳棋浩冯谜效峨赢湃钧贷桐便晒舜詹奎嫂厦铃帅医架壤掐鬃舅包赏淘西春溶食惦奖舟亥成掀辰酸缚轩诌量属珠重诉秩逢熟涉符拥私峦股布绣刮舰