2016文艺演出活动方案.doc

2016文艺演出活动方案2015年是王集中学素质教育、教学质量全面提升的一年，2016年更是承载着更多学子希望与梦想的一年。为进一步加强素质教育，推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，促进学生全面发展，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，学校决定举行2016年庆元旦文艺演出，希望全校师生积极主动，共同参与。现将本次活动安排如下：一、活动目的通过开展2016年庆元旦文艺演出活动，旨在促进学生艺术才能的自我挖掘与发展，调节学生紧张的学习生活，本着一切为学生的态度，为学生创造艺术学习氛围，搭建起展示自我的艺术平台。二、晚会主题青春激扬 放飞梦想暨2016中学庆王集元旦演出三、活动对象：王集中学全体师生四、活动时间：待定 ;场地：学校广场或者多功能大厅五、组织机构1、活动领导小组组长：黄欣副组长：刘丹凤 李俊贤成员：其他校务会成员，年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师2、节目编排、排练组：组长：赵丹 副组长 ：张喜三成员：各班班主任、文体干事 刘萍(负责指导全校及七年级组)贺傲雪指导八年级组) 刘梦圆(指导九年级组)六、活动形式：综合文艺表演七、 活动流程：第一阶段：宣传准备工作1、节目形式建议：各组按团委下发的节目类型，由各年级组根据各班情况分配演出节目，选定演员，并将节目单于11月23日前交团委刘老师处。请各年级组长根据各班学生情况将下表节目类型具体分到各班，各班尽快按节目类型进行排练。节目安排七年级开场舞 歌伴舞 独唱 模特走秀 民族舞结束压轴舞八年级现代舞 民族舞 独唱（或小合唱） 小品 情景剧素质教育展示九年级相声 小品 歌曲联唱 快板（或三句半） 朗诵（四人配乐） 现代舞2、节目内容要求：文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。既有时代特色，又要适合学校特点。形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。单个节目时长控制在5分钟内。3、考虑到节目质量的情况，各班出一至两个节目(若一个节目必须保证质量)，教师编排一至两个节目。4、节目练习表演可以跨班级。第二阶段：节目排练工作各年级、班抓紧时间排练，包组领导、年级主任适时检查：1、各班排练晚会节目，要求班主任亲自督导，请音乐教师辅导，并尽量利用课余时间和音乐体育课。2、分到班的教师协助班主任指导排练，各组年级组长总体负责各年级的节目排练情况。第三阶段：节目验收1、利用课外活动，在12月10号进行节目初验。2、校团委于12月24晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。3、正式（2016社区春节慰问活动方案800字3篇）演出前一两天再带服装彩排，总结彩排，修改细节，确定节目单，同时宣传办做好现场布置方案。4、从彩排到演出，各班对各节目的道具和服装要跟进和协调。八、活动具体分工：1.晚会舞台设计：宣传办3.音响播放：邵玉雷4.主持人：陈涛 付菲 李明锋 王婷5.后勤保障：总务处6.现场布置：宣传办 团委 校办室 政教处7.现场桌凳：值周班级8. 录像：蒋自文 9.晚会安全保障：政教处、班主任九奖励：为提升本次演出节目质量，学校研究决定组织评委对所有节目进行评比，对获奖节目及编导予以奖励，具体奖项设置如下：1、优秀节目导演奖：五个。2、优秀演员奖：九个。3、参演节目设立：一等奖两个，二等奖三个，三等奖4个，优秀奖若干。4、获奖的节目班级量化成绩分别加5、4、3、2分，并纳入班主任年度考核工作之中。十、几点说明：1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的xx大方针政策的重要途径，同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校发展的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、灯光、背景音乐、伴奏音乐由各班自行解决负责。王集一中 2015年12月 文艺汇演心得体会曹文静看了这次十分精彩的元旦文艺汇演，我受益匪浅，感受到了王集中学不仅看重学习，更看重全面发展。 我认为我校这次汇演十分成功，同学们不仅表演的好，而且每场表演都有深刻的含义，我们都能从中学习到一些知识，得到一些道理及人生的启示。虽说这次我没有表演，但我也不会泄气争取参加明年的元旦文艺汇演。舞台上的同学们表演的尽心尽力，我记得有一个小品似乎并可笑，台下一片沉默，但我清楚地看到，那些同学丝毫没有放弃，反而更加卖力，汗珠从他们的额头上落下来，话语也有些紧张，他们值得我们学习。这场汇演每个人的都表演的很出色，台下的观众们也十分配合，尤其是到了汇演的最后阶段高潮，那个九年级的小个子演员，唱得喉咙都快喊破了，声嘶力竭的喊着，台下的同学们也应和着，喝彩声不断，音乐越来越响，最后在一片欢快声中，老师们也上了台，场内激动万分，我也十分看得投入，一动不动聚精会神地看着最后的仪式，最后恋恋不舍的退了场。 这次汇演我学到了不少知识，争取下次汇演我也能参加，希望我班的男同学好好努力，再下一次汇演中崭露头角。文艺汇演心得体会刘梦2015年12月31日，我参加了一场别开生面的文艺汇演-王集中学元旦文艺汇演。短短两个小时，我却感触颇深。我知道|我的未来不是梦|我认真地过每一分钟这是六班表演的歌曲,没错，我的未来不是梦，只要努力，努力抓住梦的翅膀，它便会拽着你，缓缓起飞。我的未来不是梦，只要努力奋斗，为自己的理想奋斗，我们的未来就一定不是梦。这首歌给了我鼓舞，鼓励我一直向前走，不畏艰难。有这样一个节目，它的名字叫,想说它的韵律和节拍，想说它的舞蹈和歌词-相信它，尝试着伸手寻找，勇往直前，总有一天，你也会找到那棵属于你的Lemon tree。我们都有梦想，看完了精彩绝伦的文艺汇演，你又是否愿意努力，让梦想起飞?。2016元旦文艺汇演总结 为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于2015年12月31日，全体师生在礼堂举行了主题为“青春激扬 放飞梦想” 2016元旦文艺汇演庆祝活动。为保证文艺汇演的节目质量，本次活动自9月19日开始下发通知到节目正式演出，各班同学都积极响应，认真准备，争相参加。在学校团委、工会等部门的具体领导下，经过学校领导班子、团委、工会和音乐组老师的反复审查、把关，最后确定正式演出节目22个，其中学生节目19个，教师节目3个。整个演出过程井然有序、热烈、欢快，检阅了我校素质教育的成果，展示了我校师生良好的精神风貌，给新年带来了喜庆气氛。本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。首先由邓校长亲切致辞，对过去一年中的工作进行了总结，并对学校来年的工作进行了展望，并代表学校向全体师生致以亲切的问候，送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是学生们的精彩表演。在主持人热情洋溢的解说下，歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场，可谓好戏连台。小品的登场，也给这喜庆的节日增添了些许笑声。随着演出的推进，节目越显得精彩纷呈，这无不彰显着同学们的青春与活力。本次元旦文艺汇演在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。由于演出时间所限，不少优秀节目未能在正式演出中得以展示，在这里，我代表学校对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢。希望获奖同学再接再厉、继续努力，争取更大成绩，更希望全体同学以此为契机，在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取，夯实文化基础，加强特长学习，为自己的一生奠基，为学校的发展争光，努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。合同管理制度1 范围本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。2 规范性引用中华人民共和国合同法龙腾公司合同管理办法3 定义、符号、缩略语无4 职责4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。4.5 合同管理部门履行以下职责：4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况；4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”；4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案；4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作；4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责