《VI设计》教案教程文件.doc
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1、VI设计教案精品文档VI设计教案 适用专业:艺术设计课程编号: 总学时数: 学 分: 第一章企业形象策划概念一、教学内容:第一节CI概述CI策划与设计基础知识 1、CI概述 2、CI定义和作用 3、CI系统的构成 (1)理念识别(Mind Identity 简称MI) (2)行为识别(Behariour Identity 简称BI) (3)视觉识别(Visual Identity 简称 VI) 二、教学目标与要求1、了解企业形象策划设计的产生与发展过程2、理解企业形象策划设计的构成 3、掌握企业形象策划设计的定义和作用 4、重点掌握企业形象策划设计在中国本土运用的现实意义 三、教学重点与难点1
2、、重点 了解企业形象策划设计对于企业本身的重要性 2、难点掌握企业形象策划设计在中国本土的实际运用 思考题:为何会出现CI?一、教学内容第二节CI策划与设计的基本原则1、CI策划与设计的基本原则 2、以展示案例的方式指导学生灵活运用基本原则 3、通过分析案例训练学生区分设计作品的优劣二、教学目标和要求 1、了解:CI策划设计中需要把握的基本原则 2、理解:基本原则的存在意义3、掌握:基本原则的概念 4、重点:基本原则在策划设计中灵活运用 三、教学重点与难点1、重点 能够明确把握不同企业在对外宣传上的不同方式2、难点学会区分案例中企业CI设计中的优劣 思考题:举例分析您喜欢的CI设计一、教学内容
3、:第三节 阐述企业形象 企业形象设计的产生与现状1、改革开放对中国企业形象改革的触动 2、中国企业形象设计的现状 二、教学目标和要求1、了解企业形象概念的产生 2、理解企业规模化的现状 3、掌握企业形象表述的理念和经营思想 4、重点掌握本土企业形象的特点 三、教学重点与难点1、重点本土企业形象的拓展及现实意义 2、难点 如何为不同的企业(民族、地域等方面的差异)策划不同的形象思考题:举例说明就自己生源地优秀企业的形象特点一、教学内容:1、什么是VI2、VI的构成(1)基本设计系统(2)应用设计系统二、教学目标和要求1、了解标志设计的概念、中外标志的沿革2、理解标志设计的特点与作用 3、掌握其特
4、点与作用4、掌握基本设计系统的构成部分5、掌握应用设计系统的构成部分三、教学重点与难点1、重点 (1)掌握标志设计的特点与作用 (2)基本设计系统的构成部分(3)应用设计系统的构成部分2、难点(1)理解中外标志的发展 (2)基本设计系统的构成部分(3)应用设计系统的构成部分作业:VI手册的内容由哪些部分构成?一、教学内容:1、VI设计的定位2、VI设计的程序3、反馈修正阶段4、编制VI手册二、教学目标和要求1、了解如何对企业文化的定位2、了解如何对创意思路的确定3、掌握基本要数设计4、掌握应用要数设计5、理解对基本要数和应用要数的修正6、掌握出稿准备和编制手册三、教学重点与难点1、重点 (1)
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