2012年度考核表及填表说明..doc
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4、月1961.10民 族汉政治面貌文化程度大专行政职务专业技术职 务小一工作岗位教学 本 人 总 结 一、思想品德方面 在一年的教育教学工作中,我能认真学习国家的教育方针,认真学习党的先进理论知识,以及党的十八大精神。热爱教育事业,始终不忘人民教师的职责,爱学校,爱学生。二、教育教学方面 一年来我担任三年级数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。1、 尊重学生是以学生为主的关键在教学中我深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先必须尊重学生,尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探索精神,尊重学生的思维成果。2
5、、 分层合作,是实现合作自主探索学习模式必由之路学生层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕思考,依赖别人的思想。在课堂上根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同能力相同的情况下,有了思考问题的时间,就达到了分层次合作的目的。3、 规范作业学生学习新课知识的系统化,条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。4、制定帮教方案对个别差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈等形式,努力提高后进生的文化基础知识。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章
6、制度,不迟到,不早退。平时,任劳任怨,对人真诚,热爱学生。总之,教育工作是一份永无止境的工作,在教书育人的道路上,我付出的是辛勤的汗水,但同时也收获了充实与快乐。本人自报年度考核等次为: 。签名: 2013年 月 日主管领导评鉴意见签名(盖章) 2013年 2月 20 日考核委员会(小组)审核意见经考核,确定该同志年度考核为 等次。考核委员会(小组) 2013年 2 月24 日单位负责人意见签名: 年 月 日本人意见签名: 年 月 日未确定等次或其他情况说明签名: 年 月 日关于2012年度考核表填写的说明1年度考核登记表样表已发送至各校园邮箱。表格下载时页面设置不要调整,用16K纸正反打印。
7、表格填写一律用钢笔、碳素墨水填写,也可打印(要求格式、表内内容不得改动)。“本人总结”一栏内内容不要过多,不要增加附页,以方便归档。2填表具体说明:(1)单位栏:填写现工作的学校(幼儿园)名称,如栖霞中心小学、炼油厂小学、石埠桥小学、甘家巷小学、江南小学、栖霞中心幼儿园、栖霞街道成人学校。(2)民族栏:填写:如汉族、回族(3)政治面貌栏:如实填写“中共党员”、“中共预备党员”、“共青团员”等,没有党派的不填。(4)文化程度栏:如填:本科、大专、中师等,以已取得的最高的学历证书为准,在读的学历不要填。(5)行政职务栏:担任中层以上职务的填写,按已发文的职务,如校长、副校长、教导主任、总务主任、教
8、导副主任等填写,其他人员不填。(6)专业技术职务栏:填写已聘任的职称,如“高级教师”、“一级教师”、“二级教师”等,新教师、没有取得职称的不填。(7)工作岗位栏:学校(幼儿园)中层以上职务的填写分管工作及兼任的其他工作,按主次进行填写。其他人员按岗位填写,如教学、校医、后勤、门卫等。(8)本人总结栏:在最后一段要提出自评考核等次。最后落款处一定要本人签字,打印的也一定要本人签字。(9)主管领导评鉴意见栏:不写评语,由考核小组组长(校长)签名,并加盖校园公章(中心校盖教导处章,幼儿园统一盖中心园公章;校园公章盖本栏中间,日期处由中心小学盖章)。(10)考核委员会(小组)审核意见栏:合格等次由校园
9、填写,优秀及不定等次、不合格等次由中心小学和教育局填写。(11)单位负责人意见栏:不填写任何内容。(12)本人意见栏:一定要填表人本人签字,不填写任何意见。(13)未确定等次或其它情况说明栏:就未定等次(新教师)、基本合格、不合格情况加以说明。3个人填写年度考核表完成时间为2012年2月19日前,2月20日前学校完成等次等填写。栖霞中心小学2012年2月2日下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!小故事1、扁鹊的医术魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。文王再问:“那么为什么你最出名呢?扁鹊答:“长兄治
10、病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。小故事2、危险的森林里一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一
11、线生机。”他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地
12、睡去了。睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。励志大道理:生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切,无意中就会享受到生命的甜果。 小故事3、老人与黑人小孩子一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩
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