高中数学必修1---交集、并集、补集专项练习题说课材料.doc
《高中数学必修1---交集、并集、补集专项练习题说课材料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学必修1---交集、并集、补集专项练习题说课材料.doc(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
高中数学必修1___交集、并集、补集专项练习题 精品文档 交集、并集、补集专项练习 一、 选择题: 1、 已知则等于( ) A、 B、 C、 D、 2、 已知集合,则等于( ) A、 B、 C、 D、C 3、 设则等于( ) A、 B、Φ C、 D、 4、 已知,则下列选项中正确的是( ) A、 B、 C、 D、 5、 已知且则等于( ) A、 B、 C、 D、 6、 设集合,集合若Φ,则实数的集合为( ) A、 B、 C、 D、 7、 设全集,,,则为( ) A、Φ B、 C、 D、 8、(2004年全国高考题)已知集合,则集合=( ) A、 B、 C、 D、 9、(2004年全国高考题)已知集合 则集合中元素个数为( ) A、1 B、2 C、3 D、4 10、(2004年高考题)已知则( ) A、 B、 C、 D、 11、(2004年全国高考题)不等式的解集为( ) A、 B、 C、 D、 12、设是两个非空集合,规定,根据这一规定等于( ) A、 B、 C、 D、 二、 填空题: 13、已知集合满足,则有。 14、已知若,则的值为:。 15、已知其中,, ,则 16、已知集合则。 三、 综合题: 17、已知全集求,。 18、已知,求的取值范围。 19、已知, 20、 已知全集,,, 求。 21、已知集合,, ,且,,求的值或取值范围。 国庆节作业 一、 覆盖问题: 1、 集合集合若求实数的取值范围。 2、 已知集合,若,求实数的取值范围。 3、 已知集合A、B分别为A={x| },若,求实数m的取值范围。 4、 已知集合 ,求实数的取值范围。(6班必做,8班选做) 5、若集合A、B分别为: 6、且,求实数的取值范围。 二、 根的分布问题: 6、是否存在实数k,使方程的两根分别在 的范围内。 7、已知方程两根都大于2,求m的取值范围。 三、 恒成立问题: 8、求使不等式对任意实数恒成立的的取值范围。 9、已知关于的不等式对任意实数都成立,求实数的取值范围。 10、不等式恒成立,求实数的取值范围。 11、不等式有解,求实数的取值范围。(如果“<”改为“≤”呢?) 四、 存在性问题: 12、是否存在实数使“”是“”的充分条件?如果存在 求出的取值范围。是否存在实数,使“”是“”的必要条件?如果存在求出的取值范围。 高一数学必修1模块考试() 一、选择题。(共10小题,每题5分,共50分) 1、设集合A={xQ|x>-1},则( ) A、 B、 C、 D、 2、设A={a,b},集合B={a+1,5},若A∩B={2},则A∪B=( ) A、{1,2} B、{1,5} C、{2,5} D、{1,2,5} 3、函数的定义域为( ) A、[1,2)∪(2,+∞) B、(1,+∞) C、[1,2) D、[1,+∞) 4、设集合M={x|-2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},给出下列四个图形,其中能表示以集合M为定义域,N为值域的函数关系的是( ) 5、三个数70。3,0。37,,㏑0.3,的大小顺序是( ) A、 70。3,0.37,,㏑0.3, B、70。3,,㏑0.3, 0.37 C、 0.37, , 70。3,,㏑0.3, D、㏑0.3, 70。3,0.37, f(1)=-2 f(1.5)=0.625 f(1.25)=-0.984 f(1.375)=-0.260 f(1.438)=0.165 f(1.4065)=-0.052 6、若函数f(x)=x3+x2-2x-2的一个正数零点附近的函数值用二分法逐次计算,参考数据如下表: 那么方程x3+x2-2x-2=0的一个近似根(精确到0.1)为( ) A、1.2 B、1.3 C、1.4 D、1.5 7、函数 的图像为( ) 8、设(a>0,a≠1),对于任意的正实数x,y,都有( ) A、f(xy)=f(x)f(y) B、f(xy)=f(x)+f(y) C、f(x+y)=f(x)f(y) D、f(x+y)=f(x)+f(y) 9、函数y=ax2+bx+3在(-∞,-1]上是增函数,在[-1,+∞)上是减函数,则( ) A、b>0且a<0 B、b=2a<0 C、b=2a>0 D、a,b的符号不定 10、某企业近几年的年产值如右图,则年增长率最高的是 ( )(年增长率=年增长值/年产值) A、97年 B、98年 C、99年 D、00年 二、填空题(共4题,每题5分,共20分) 11、f(x)的图像如右下图,则f(x)的值域为 ; 12、计算机成本不断降低,若每隔3年计算机价格降低1/3,现在价格为8100元的计算机,则9年后价格可降为 ; 13、若f(x)为偶函数,当x>0时,f(x)=x,则当x<0时,f(x)= ; 14、老师给出一个函数,请三位同学各说出了这个函数的一条性质: ①此函数为偶函数;②定义域为;③在上为增函数. 老师评价说其中有一个同学的结论错误,另两位同学的结论正确。请你写出一个(或几个)这样的函数 三、解答题(本大题共6小题,满分80分,解答题写出必要的文字说明、推演步骤。) 15、(本题12分)设全集为R,,,求及 16、(每题6分,共12分)不用计算器求下列各式的值 ⑴ ⑵ 17、(本题14分)设, (1)在下列直角坐标系中画出的图象; (2)若,求值; (3)用单调性定义证明在时单调递增。 18、(本题14分)已知函数f(x)= 写出函数f(x)的反函数及定义域; 19、(本题14分)某商品在近30天内,每件的销售价格P(元)与时间t(天)的函数关系是: ,该商品的日销售量Q(件)与时间(天)的函数关系是Q= -t+40 (0<t≤30,),求这种商品日销售金额的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天中的哪一天? 20、(本题14分)已知函数f(x)=㏒a, 且, (1)求f(x)函数的定义域。 (2)求使f(x)>0的x的取值范围。 高一数学参考答案 命题:惠东中学高一数学科组 一、 选择题(共10题,每题5分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A B A C B B A B 二、 填空题(共4题,每题5分) 11、[-4,3] 12、300 13、-x 14、 或或 三、 解答题(共80分) 15、 解: 16、解(1)原式= = = = (2)原式= = = 17、解:设日销售额为y元,则 18、 解:若y= 则由题设 若 则 选用函数作为模拟函数较好 19、解:(1)>0且2x-1 (2)㏒a>0,当a>1时,>1当0<a<1时,<1且x>0慧学云教育系统将在签约的标杆性名校内进一步进行公开测试,学生端和家长端产品也会在暑期前上线。 这些是慧学苑的一些基本背景;现在我给大家介绍一下慧学苑智慧学习法的功能: 慧学苑智慧学习法现在分为5个大部分:分别是竞技场、慧学堂、档案馆、欢乐谷、与家长端五大部分,我就给大家分析一下智慧学习法能对家长、学生们有什么帮助: 1、 第一款覆盖全国各省市名校名师的以教育为主题的创新型文化传播平台。 2、 第一款具有按知识点为单位的全学科、全教育,拥有国家级海量资料库的平台。 3、 第一款从学生学习心理出发,有效解决学生信心不足、兴趣缺失、厌学情绪等心理层面问题的平台。 4、 第一款集软件、网络、动漫、3D、影视视频、特效、严肃游戏、移动互联网、云计算及大数据等高科技技术与优质教育资源为一体的平台。 5、 第一款支持多终端的平台。 6、 第一款集合了学生版、家长版、教师版、校长版、机构版的平台。 7、 第一家全程手写习题讲解的平台。 8、 第一款专为学生提供问答功能的平台。 的光临,Word文档下载后可修改编辑.双击可删除页眉页脚.谢谢!希望您提出您宝贵的意见,你的意见是我进步的动力。赠语; 1、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧! 2、现在你不玩命的学,以后命玩你。3、我不知道年少轻狂,我只知道胜者为王。4、不要做金钱、权利的奴隶;应学会做“金钱、权利”的主人。5、什么时候离光明最近?那就是你觉得黑暗太黑的时候。6、最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。 7、压力不是有人比你努力,而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学 必修 交集 专项 练习题 材料
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文