三好班集体事迹材料讲课讲稿.doc
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1、三好班集体事迹材料精品文档三好班集体事迹材料我们班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班都会根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生在集体中受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、做好个人卫生、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施。小到一只
2、簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责。二、强大的班级凝聚力推动我们发展强烈的集体观念,浓厚的班级情感,坚强的班委会,使我们的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部,学会自己管理班级,调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,使他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、使班会特色鲜明;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部
3、心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如书法练习、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。 三、朴实浓厚的学风激励我们提高 同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨
4、论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。 四、多姿多彩的活动丰富我们生活 在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。进步无止境,我们班还存在很多不足,仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得
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