培训学校各岗位职责教学内容.docx
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1、培训学校各岗位职责精品文档各岗位职责:1、 校长 领导制定、实施公司总体战略,带领公司健康发展; 领导公司各部门建立健全良好的沟通渠道; 负责建设高效的组织团队领导所属部门的工作; 主持、推动关键管理流程和规章制度,及时进行组织和流程的优化调整、领导营造企业文化氛围、完善企业识别系统,塑造和强化公司价值观; 主持召开校长办公会,对重大事项进行决策、代表公司参加重大业务、外事或其他重要活动; 负责签署日常行政、业务文件、负责处理公司重大突发事件; 制定年度业务目标,组织带领团队完成年度任务; 各部门员工的考评与工作沟通。考核标准:2、 教学部门总监教学课程管理与教研管理 根据学校教育理念及业务需
2、求组织和制定合理的教学课程规划,以提供有效的教学服务;组织和领导学校的日常教研活动,并给予教师指导和意见;根据学生所在学校的教学活动配合市场部进行市场宣传以及招生;教学课程及产品的研发与升级;负责建立完善的产品教学评估体系;及时收集同行教学动态进行相应的教学调整,并将相关信息反馈校长;教学团队管理严格遵守学校的管理制度,保证制度的实施,并加以完成;与人力资源部协作,加强教学团队的人力资源管理,规范教学团队的行为和要求;严格执行教学反馈机制,每期其中和期末,定期组织学生或家长进行教学质量反馈表的填写,并将结果进行总结与做出调整方案;组织召开工作例会,监控教学计划和进度的有效执行,衡量教学任务的完
3、成情况;与人力资源部协作,参与教学团队的招聘与录用决策、岗位与薪酬调整的审批,以确保教学团队的整体人力资源质量;组织教学团队的绩效评估与定级,提出对各个老师的薪酬福利调整建议;规范教学流程与服务流程;员工的培训;考核标准:3、 代课教师根据公司教学理念及课程要求认真进行备课及说课及开展教学工作;了解所教学生的成绩及欠缺部分,对教学成果进行总结并改进;参与公司定期组织的教研活动,根据实际教学过程中的问题提出建设性意见和建议;按照公司要求完成教学计划;4、 助教配合主讲老师开展教学工作,班级日常管理工作;实践课中做到站立式循环辅导,一视同仁,认真做好学生实践点评工作,确保实践效果;严格监督学生的学
4、习状态;多听、多看、保证与主课老师的教学口语一致,辅导统一;熟悉课程内容,丰富教学,定期主动试讲课程,提升个人授讲能力;主动检查课后班级卫生、物品摆放等,并对其负责;及时认真批改作业,当日学生作业应当日批改完,次日返还学生手中,评语多给予鼓励,客观分析,不主观,不偏见;助教老师须认真回答学生提出有关学习方面的问题,如遇不懂的问题,不回避,不隐瞒,及时找到教师解决;主动提升专业技能,勤加练习;多与主课老师沟通,及时解决问题,切勿擅自处理重大事情;以月、季、年为单位拟定个人成长计划(个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等)5、 学管根据教学开班计划,配合教学
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