安全卫生教育教学提纲.doc

学习资料
安全卫生教育

(一) 校园中存在的安全隐患。
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生交通安全隐患。
3、校园隐性伤害的隐患。
(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?
(1)不要因为赶时间而奔跑。
(2)在人多的地方一定要扶好栏杆。
(3)整队下楼时要与同学保持一定距离。
(4)上下楼时不要将手放在兜里。
(5)不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
(6)上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么?
L、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行，如做做操等。
4、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
(三)学生饮食、就餐的安全注意事项。
1、科学的安排一日三餐，是合理的营养、保持健康的重要手段。
2、吃饭要定时定量，不挑食、偏食，不吃过多的零食。
3、吃东西前要洗手，注意饮食卫生。
4、不喝生水，不吃有毒的食品，预防食物中毒。
5、有病去医院就诊，不要乱服药。
6、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
(四)交通安全注意事项
行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项:
1、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3、注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
(五)其安全的注意事项
1、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
2、如何加强教室安全
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
3、为什么不能提前到校?
到学校后，一些学生在校园内发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
4、当自己感到身体不适时，怎么办?
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

教育部部长
　　陈宝生强调
　　教育系统要站在讲政治、讲党性的高度, 以更大的努力、更有效的措施、更完善的制度，进一步筑牢校园安全防线, 切实保障广大师生生命财产安全。
　　一是坚持一个提高，做好学校安全工作。要提高运用法治思维和法治方式研究解决影响校园安全突出问题的能力，建立多方参与、协同配合的学校安全工作机制，强化法律在维护师生权益、化解涉校涉生矛盾纠纷中的权威性，加强高校安全稳定综合防控体系建设和对校园反恐防范工作等方面的指导。
　　二是完善两个机制，优化学校安全环境。要完善校园安全风险管控机制，全面落实安全管理责任, 形成职责明确、风险可控的管理格局，安全责任全员化、全覆盖。要完善校园周边综合治理机制，建立学生安全区域制度，进一步健全警校合作机制，严厉打击涉及学校和学生安全的违法犯罪行为，为学校正常教育教学创造良好的外部环境。
　　三是突出三项治理，有效降低安全事故发生。要进行防溺水事故专项治理，及时消除隐患，加强预防教育，确保学生溺水事故得到有效控制。要进行交通安全专项治理，指导中小学校制订详细的校车安全防范预案，加大对非法接送学生车辆的整治力度。要进行学生欺凌与暴力专项治理，系统治理、综合施策，依法依规处置学生欺凌和暴力事件，有效遏制此类事件发生。
　　四是抓好“防、查、教、督”四项常规，做好日常管理工作。要抓能力建设，坚持人防、物防、技防并重。要抓隐患排查，妥善做好安全防范工作。要抓安全教育，做好把国家安全教育纳入国民教育体系工作安排。要抓督导检查，切实了解真实情况，发现薄弱环节，解决实际问题。

金晖小学教师安全学习安排表

2017.2
日期
学习内容
主讲人
备注
2.27
陈宝生部长---学校安全工作的“1234”，
王炳海

3.6
新《安全生产法》学习提纲
王炳海

3.13
新《安全生产法》学习提纲
王炳海

3.20
《切实做好中小学安全工作》一
田明清

3.27
《切实做好中小学安全工作》二、1-5点
田明清

4.10
《切实做好中小学安全工作》二6-10点
田明清

4.17
《切实做好中小学安全工作》三
田明清

4.24
反邪教知识
田明清

5.8
安全卫生教育
王效剑

5.15
遭遇车祸我们应该如何急救与自救？
李 涛

切实做好中小学安全工作

一、生命不保何谈教育
二、安全管理重在落实
三、安全教育常抓不懈
  一、生命不保何谈教育
   目前我国大约有42万多所中小学校，9万个教学点，大约有2亿多中小学生，每一个学生的平安健康，牵动着亿万家庭和家长的心。党中央、国务院的领导高度重视中小学的安全工作，每发生一次安全事故都马上作出批示，要求我们认真做好中小学的安全管理工作和对学生的安全教育。
   新修订的《义务教育法》八章63条，其中有四条专门谈到中小学生的安全问题：分别是第十六条、第二十三条、第二十四条和第五十二条。
 《中小学幼儿园安全管理办法》（以下简称“办法”）是由教育部组织专家、中小学校长、教育行政人员及十个部委的有关同志，历经近两年的时间讨论、起草和修改，经十部委会签，以十部委部长令的形式发布，是第一部中小学安全管理的法规性文件。
  学校安全管理方针：
 积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。
 溺水、交通仍是第一位的事故和杀手。
 节假日是事故多发期
--寒暑假、节日和周末等时期是溺水、交通等事故的集中多发期;
--全年有89%的事故是发生在白天，主要有交通事故、溺水事故、校园伤害事故和学生斗殴等；
--有11%的事故发生在晚上，主要是踩踏事故、山洪、暴雨、地震等自然灾害和一氧化碳中毒等事故；
--少数是犯罪分子在学生上下学路上或侵入学生宿舍伤害学生。
 上下学路上、江河水库和学校及周边是事故多发地点
 农村中小学安全事故较多
---农村中小学安全事故多发的主要原因是办学条件差、基础设施不完备，另外，师生安全意识淡薄、学校安全防范措施不落实也是导致事故发生的重要原因。
 低年级学生更容易发生安全事故
 多数事故发生的重要原因是学生安全意识淡薄:
其中:
--事故系因学生安全意识淡薄而导致发生;
--事故系因学校管理问题而导致发生;
--事故是由于社会交通、治安等原因导致发生。]
学校安全管理工作主要内容
 一是构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；
 二是健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；
三是建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；
四是加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；
五是事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。
     二、安全管理重在落实
切实落实校内安全管理制度
1、做好内部安全保卫工作
--一是学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制。
--二是学校应当建立校内安全工作领导机构，实行校长负责制；应当设立保卫机构，配备专职或者兼职安全保卫人员，明确其安全保卫职责。
--三是学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。
 学校门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担任。
--学校应当建立校内安全定期检查制度和危房报告制度，按照国家有关规定安排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验；发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换；维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时书面报告主管部门和其他相关部门。
--学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。
3、加强学校消防安全工作
--学校应当落实消防安全制度和消防工作责任制，对于政府保障配备的消防设施和器材加强日常维护，保证其能够有效使用，并设置消防安全标志，保障疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。
--学校应当建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查，发现老化或者损毁的，及时进行维修或者更换。
  4、做好学校住宿生安全管理工作
 有寄宿生的学校应当建立住宿学生安全管理制度，配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。
 学校应当对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。
学校应当采取有效措施，保证学生宿舍的消防安全。
*某县小学生一氧化碳中毒事故 :2006年12月4日，某县一所农村寄宿制小学，因学校安全管理存在严重漏洞，学校锅炉工、炊事员和值班教师三人在室内违规使用发电机，导致6名小学生（4女2男）一氧化碳中毒死亡 。该省在事故发生地立了“安全警示碑”，并将12月4日定为安全警示日。
 学校应当建立学生信息通报制度。应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。
应与监护人经常沟通，及时掌握学生的情况。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的要及时知晓并做好安全信息记录，妥善保管其信息资料，依法保护学生隐私。
 5、加强学校校车安全管理工作
 --学校购买或者租用机动车专门用于接送学生的，应当建立车辆管理制度，并及时到公安机关交通管理部门备案。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。
--接送学生专用校车应当粘贴统一标识。标识样式由省级公安机关交通管理部门和教育行政部门制定。
--学校不得租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。
--接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。
*某市发生车祸，8名学生死亡: 2006年11月21日，一辆拉载50名学生和1名搭乘人员的无证车在从某市周家镇东跃村苏家窝棚屯出发，前往周家镇中心小学途中，途经苏家窝棚屯小桥右转时，因超速超载车辆方向失灵，导致车辆冲出路基翻下桥，掉入河沟内，造成8名小学生死亡，39人受伤（其中重伤7人）的惨痛事故。
 6、大型活动应采取的措施
（一）成立临时的安全管理组织机构；
（二）有针对性地对学生进行安全教育；
（三）安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；
（四）制定安全应急预案，配备相应设施。
 7、学校应安全组织体育活动
--学校应当按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和体育活动，并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。
--学校组织学生开展体育活动，应当避开主要街道和交通要道；开展大型体育活动以及其他大型学生活动，必须经过主要街道和交通要道的，应当事先与公安机关交通管理部门共同研究并落实安全措施。
 8、防治拥挤踩踏事故
 --小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交无关人员代管。
--学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。
--晚自习学生没有离校之前，学校应当有负责人和教师值班、巡查。
*拥挤踩踏事故: 2005年10月25日晚，某省某中心小学发生学生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，27名学生受伤（其中重伤7人）。
学校建设，应当符合国家规定的办学标准，适应教育教学需要；并符合国家规定的选址要求和建设标准，确保学生和教职工安全。—义务教育法第十六条
 9、学校场地不得出租
--学校不得将场地出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营。
--学校不得出租校园内场地停放校外机动车辆；不得利用学校用地建设对社会开放的停车场。
 10、严格审查教师和学校工作人员资格
 学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。 ——义务教育发第二十四条
学校要严格审查教师和学校工作人员资格
--学校教职工应当符合相应任职资格和条件要求。学校不得聘用因故意犯罪而被刑事处罚的人，或者有精神病史的人担任教职工。
--学校教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生监护人沟通。
某幼儿园事件:2004年8月4日某幼儿园发生一起恶性伤害幼儿事件。犯罪人用菜刀当场杀死一名幼儿，砍伤15名幼儿和3名教师。后经查，犯罪人有神经病史。
 三、安全教育常抓不懈
  学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防事故发生。    ——义务教育法第二十四条
 抓好学校的安全工作,重点是要通过宣传教育工作,使广大师生增强安全意识,学习安全知识,逐步提高自护应急的能力.要制定切实可行的安全教育工作计划,建立健全安全工作责任制,定期对学校的安全教育和防范工作进行检查,及时发现、消除事故隐患，将安全工作一抓到底，抓出成效。
加强对学生的安全教育
是学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。
二是学校应当在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。
三是学校应当针对不同课程实验课的特点与要求，对学生进行试验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。
四是学校应当对学生进行用水、用电的安全教育，对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育。
五是学校应当对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能，应对不法侵害。
六是学校应当对学生开展交通安全教育，使学生掌握基本的交通规则和行为规范。
七是学校应当对学生开展消防安全教育，有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验，使学生掌握基本的消防安全知识，提高防火意识和逃生自救的能力。
八是学校应当根据当地实际情况，有针对性地对学生开展到江河湖海、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育。
 --九是学校可根据当地实际情况，组织师生开展多种形式的事故预防演练。
 学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
 --十是学校应当对学生进行心理健康教育;深入了解学生的思想状况,及时化解学生间的矛盾,防止恶性安全事故的发生.    
 管制刀具收缴
   加强对教职工的安全教育
--教育行政部门应当组织负责安全管理的主管人员、学校校长、幼儿园园长和学校负责安全保卫工作的人员，定期接受有关安全管理培训。
-- 学校应当制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。
--有条件的，学校举办者应当为学校购买责任险。
   要和家长一起共同做好学生安全教育工作
--学生监护人应当与学校互相配合，在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育。
--学校鼓励和提倡监护人自愿为学生购买意外伤害保险。
青少年是祖国的未来和希望，为他们创造一个安全健康的成长环境是我们每一个教育工作者义不容辞的责任和义务。     我们要认真贯彻落实新修订的《义务教育法》和新颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》，扎扎实实地做好中小学安全工作，把每一所学校建成家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。

新《安全生产法》宣传提纲

一、新《安全生产法》宣传规范用语
1.热烈祝贺新修改《安全生产法》公布实施。
2.认真学习、大力宣传、坚决贯彻新修改《安全生产法》。
3.学好用好新修改《安全生产法》。
4.以人为本，安全发展。
5.高举安全发展大旗，为实现安全生产形势根本好转而奋斗。
6.强化红线意识，促进安全发展。
7.安全第一、预防为主、综合治理。
8.关爱生命，关注安全。
9.各级人民政府必须依法制定安全生产规划。
10.安全生产规划必须与城乡规划相衔接。
11.强化和落实生产经营单位的安全生产主体责任。
12.建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的工作机制。
13.建立健全安全生产责任制。
14.大力推行安全生产标准化，提高安全生产水平。
15.严格事故隐患排查治理，坚决消除重大事故隐患。
16.严禁使用危及生产安全的工艺、设备。
17.生产经营单位主要负责人对本单位安全生产工作全面负责。
18.生产经营单位安全生产管理人员必须依法履行“七项职责”。
二、新《安全生产法》学习宣传重点内容
以人为本，坚持安全发展。新法明确提出安全生产工作应当以人为本，将坚持安全发展写入了总则。对于坚守红线意识，进一步加强安全生产工作，实现安全生产形势根本性好转的奋斗目标具有重要意义。（第三条）
建立完善安全生产方针和工作机制。将安全生产工作方针完善为“安全第一、预防为主、综合治理”，进一步明确了安全生产的重要地位、主体任务和实现安全生产的根本途径。新法提出要建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律、社会监督的工作机制，进一步明确了各方安全职责。（第三条）
建立事故隐患排查治理制度。新法把加强事前预防、强化隐患排查治理作为一项重要内容：一是生产经营单位必须建立事故隐患排查治理制度，采取技术、管理措施消除事故隐患。二是政府有关部门要建立健全重大事故隐患治理督办制度，督促生产经营单位消除重大事故隐患。三是对未建立隐患排查治理制度、未采取有效措施消除事故隐患的行为，设定了严格的行政处罚。（第三十八条、第九十八条、第九十九条）
建立分类分级监管和年度监督检查计划制度。新法将分级分类监管和按照年度监督检查计划作为安全监管部门的法定执法方式，明确规定：安全生产监督管理部门应当按照分类分级监督管理的要求，制定安全生产年度监督检查计划，并按照年度监督检查计划进行监督检查，发现事故隐患，应当及时处理。（第五十九条）
完善了事故应急救援制度。新法将生产安全事故应急救援工作的基本保障和实践中的有效做法上升为法律规定，一是明确国家加强生产安全事故应急能力建设，在重点行业、领域建立应急救援基地和应急救援队伍，鼓励社会力量建立应急救援队伍。二是国务院安全生产监督管理部门建立全国统一的生产安全事故应急救援信息系统，国务院有关部门建立健全相关行业、领域的生产安全事故应急救援信息系统。三是生产经营单位应当依法制定本单位生产安全事故应急救援预案，与有关人民政府组织制定的生产安全事故应急救援预案相衔接，并定期组织演练。四是参与事故抢救的部门和单位应当服从统一指挥，加强协同联动，采取有效的应急救援措施，并根据事故救援的需要组织采取警戒、疏散等措施，防止事故扩大和次生灾害的发生。（第七十六条、第七十八条、第八十二条）

金晖小学安全讲座
交通安全
———— 遭遇车祸 我们应该如何急救与自救？
摘自《吕梁安全教育平台》专题教育
据不完全统计：中国每年发生交通事故50万起，死亡人数超过10万，稳居世界第一，每五分钟就有一人死于车祸，每一分钟就有一人致残……在这样的情况下，如果能掌握好车祸现场相应的急救措施，就会挽救伤员的生命和减低伤残。因此学习交通事故的急救与自救非常重要。
交通事故历历在目
  步行、乘坐非机动车或小客车是造成儿童死亡的主要杀手，分别占事故总数的40.4%、33.8%和10.4%。每死亡一个中小学生，就意味着一个美满家庭的破碎，中小学生及幼儿交通安全防范工作值得我们每一个人关注。
2016年7月17日：山东东营广饶发生交通事故 致9死
2016年7月12日:福建漳州发生交通事故 致5死
2016年7月10日:安徽蚌埠发生交通事故 致3死5伤
2016年7月4日:广西北海大巴发生侧翻 致24伤
 交通事故自救常识
请千万记得这几点！关键时刻，它能救命!
交通事故时：应沉着、冷静，不慌张。
交通事故后：首先应立即逃出车厢。 
撞车时：双手护头，从座位下滑，减少撞击力。
翻车时：身体紧靠座位，双手抓牢某一部位。

 交通事故现场救助

在事故现场抢救伤员的基本要求是先救命、后治人。在处理伤员的过程中，应根据伤员情况做出正确的判断，采取最恰当的处置，为医务人员的抢救争取宝贵的时间。
立即拨打120
包扎止血防感染
冷静处理骨折伤
心肺复苏来救命
 交通事故急救措施
  现场急救的目的在于用简单而有效的方法抢救生命，保护肢体，预防感染和降低损伤，安全而迅速地运送伤员，以便进行有效地治疗。 
包扎：包扎的目的是保护伤口减少感染，压迫止血，固定骨折，减少疼痛，为进一步抢救伤员创造条件。包扎法依据不同部位，采用不同的包扎方法。在没有绷带的情况下，可用毛巾、手帕、床单、长筒尼龙袜子等代替绷带包扎。包扎时一定要松紧适当，过松易滑脱而失去作用，过紧则造成压迫。
止血：对于出血伤口的伤员首先要止血，最好的方法是用绷带加压包扎止血，即用干净的布块覆盖伤口，然后用绷带或皮带加压包扎。救助失血过多出现休克的伤员，要采取保暖措施，防止热损耗。
固定骨折：抢救骨折伤员时，为防止骨折伤员休克，不要移动伤员身体的骨折部位。1.伤员骨折处出血时，先止血并消毒包扎伤口，然后再固定。2.伤员大腿、小腿和脊椎骨折时，一般就地固定，不要随便移动伤员。3.夹板等固定材料不能与皮肤直接接触。要用棉垫、衣物等柔软物垫好。
心肺复苏：心肺复苏操作步骤：第一步：胸外按压；第二步：开放气道；第三步：人工呼吸。进行胸外按压与人工呼吸操作的比率为30：2(儿童可以选择15：2)，进行30次胸外按压，2次人工呼吸为1个循环周期，5个循环（约2分钟）后可以检查和评估心肺复苏效果。
  再次提醒：发生交通事故后首先要冷静，沉着，并及时拨打120急救电话，同时做好紧急处理。

[反邪教知识]
什么是邪教?
邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
邪教的特征
(1)打着宗教、科学的幌子编造歪理邪说;(2)神化邪教头子，进行精神控制;(3)建立地下组织，进行非法活动;(4)不择手段地骗敛钱财;(5)反对政府，仇视社会;(6)宣扬“末日来临”。
邪教的危害
一是煽动反对政府，危害基层政权;二是从事违法犯罪活动，危害社会;三是破坏正常的生产生活，危害群众身心健康;四是侵蚀和毒害未成年人。
邪教欺世骗人的伎俩
(1)打着宗教或气功的幌子蒙骗人;(2)用治病、免灾诱惑人;(3)用各种把戏吓唬人。如看相算命、装神弄鬼、蚂蚁写字、白纸显字、玩符谶(读音为趁chen，意为迷信的人指将来要应验的预言、预兆)把戏、抹鳝鱼血招蝙蝠、投放癞蛤蟆等东西;(4)套近乎拉拢人;(5)小恩小惠收买人;(6)用暴力手段胁迫人。
宗教与邪教的主要区别
一是我国宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。邪教本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心。
二是宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。宗教信仰反对人自比神明和自吹具有“神力”。邪教崇拜的则是教主本人。
三是我国宗教有合法登记的团体组织和活动场所，信教公民的集体宗教活动在经登记的宗教活动场所如寺院、宫观、清真寺、教堂内举行，由经宗教团体认定、政府宗教事务部门备案的宗教教职人员主持，按照教义教规进行。邪教则活动诡秘，如同一个秘密王国，与黑社会组织很相像。
仅供学习与参考