高效课堂培训讲稿演讲稿.doc
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1、-范文最新推荐- 高效课堂培训讲稿演讲稿 一、 高效课堂的概念1、定义:高效课堂是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。课堂高效的问题,研究及论述颇多。但有个基本的描述,即:以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来体现:一是效率的最大化。也就是在单位时间内学生的受益量。主要表现在课堂容量,课内外学业负担等。二是效益
2、的最优化。也就是学生受教育教学影响的积极程度。主要表现在兴趣培养、习惯养成、学习能力、思维能力与品质等诸多方面。二者达到和谐统一,高效课堂才能形成。简言之,高效课堂至少在教学时间、教学任务量、教学效果等三个要素方面有突破,概括为:轻负担,低消耗,全维度,高质量。组织听高效课堂课,教师座谈,问教师感觉怎么样,一个教师代表大家说了一句话:高效课堂不高效!。问其何故,她坦言,学生自学还可以,交流展示太费时间,过去一节课的内容现在2节、3节,甚至4节课才能完成。是教师讲的快,完成讲授时间短就叫高效,还是学生学得好,实现了知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标的全面发展叫高效呢?是单纯的从这一节
3、课看学生知识掌握多少;还是从一段时间、一学期、甚至一学年,或整个人生的发展的影响大小来看高效不高效呢?其实,在高效课堂探索实施的过程中,学生的变化都是他们一生需要掌握的东西。比如,独立思考,自主学习,组织合作,争辩探究。比如,交流时的尊重他人、倾听、问题归纳,展示时的自信、大方、表述风度、声音等等。比如,小组竞争时的速度、效率和组员之间的密切配合等等。可以说,通过自学、合作交流、展示、小组对抗、当堂检测等各个环节,学生真的是生活在一个生态的课堂、一个自主的课堂、一个鲜活的社会,课堂真的变成了一种有意义的学习生活,和社会接了轨。他们会在这个课堂上学会很多在传统课堂上学不到的东西,是学生自己长肉的
4、过程,是真正实现自我成长、全面发展。满堂灌的课堂缺乏情感态度价值观的引领,重知识输灌,现在推行的高效课堂重学生自己拿食,自己吃饭,自己消化。过去容易有拔苗助长的高效,现在的课堂会对学生的一生产生更积极的影响。更重要的是,一开始学生不适应这个模式,教师也不适应这个模式,彼此都还有个适应的过程,一旦学生适应了,习惯了,掌握了方法,运用灵活了,小组展示交流就会得心应手,就会名副其实地高效起来,就可以一单元单元地进展,甚至一个主题一个主题的进行,还可能一学期学会一学年甚至更多的内容。学生还可以把课堂上掌握的东西延伸到课外,灵活地运用。2、现状:全国名校共同体建立,理事校、核心校、加盟校。九大范式:二、
5、高效课堂的理念1、高效课堂的概括:知识的超市、生命的狂欢。 超市是从分层出发,基于学情实施分类,即分层目标、分层学习、分层达标、分层作业。超市,凸显出对学生学习主体、学习能力、学习内容、学习个性、方式方法的尊重,它遵循的是差异性、选择性、人性化、个体性的教学原理。学会不会的。如何让每一个学生学会,找到目标。狂欢是更加关注学生的课堂学习状态,把学习氛围、学习兴趣、学习情感当成最重要的评价依据。课堂知识达标率即便是100%,但课堂气氛沉闷压抑,这样的课堂依然低效。上课不仅是一场学习经历,更是一次充满情趣愉快的情感旅程,唯此才能让学生怕下课,才会废寝忘食、乐在其中。2、基本理念高效课堂的三条高压线:
6、A、预习不充分的课不准上。B、严禁教师与学生抢风头。C、必须当堂达标测评。高效课堂的四个核心词:教育、教师、学生、教室。教育即解放 教师即开发 学生即创造 教室即成长高效课堂的四主教学思想:学生主体 教师主导 探究主线 创新主旨高效课堂的四动教学策略:问题驱动 学生主动 教师导动 多元互动高效课堂的五大教学原则:层次性原则探究性原则展示性原则整合性原则评价性原则高效课堂的六项技术要领:导学案是路线图 本人于20xx年8月任下荫营大学生村干部以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和班子成员的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,完成了各项工
7、作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结 一、加强理论知识学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质 理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。几年来,我积极参加市、区、镇举办的各类知识培训、法律培训,较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,并身体力行科学发展观重要思想,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,全心全意为人民
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