入党积极分子关于诚信的思想汇报.doc
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 入党积极分子关于诚信的思想汇报 敬爱的党组织: 近段时间,听到学院领导说,06级的某些师兄师姐出现了严重的毁约行为,而且出自我们学院的毁约数是全校最多的。这不禁令我又想到那个老掉牙的诚信问题。虽然是“老掉牙”,但却不能忽视。人无信不立,更何况是被誉为“天之骄子”的大学生群体? 如今,大学生不诚信的现象屡见不鲜,平时抄袭作业,考试作弊,剽窃论文,伪造假证书,假文凭等等,可谓层出不穷。但仔细地想想,生活在象牙塔里面的“天之骄子”为什么会沦为不诚信的“魔鬼”呢?我觉得一下的一些问题值得深思。 一、家庭教育对一个人的成长有着巨大的影响。在家庭环境中,家长的言行举止,对子女有着潜移默化的影响。有的家长只重视孩子的学习成绩,对子女偶尔发生的不规范行为,不但没有及时制止,还起了教唆作用。更有甚者,“以身作则”地做出一些不诚信的行为,比如偷税漏税,贪污行贿等。 二、教育始终还存在重智轻德,一手硬一手软的现象。过度重视智育的培养,而忽视了最基本的德育教育。衡量一名学生仍然是以学习成绩论高低,评优评奖同样也是以学习成绩这把尺子来衡量。就是推荐免试研究生,也是以学习成绩高低作为确定免试研究生候选人的标准。因此,许多大学生认为,只要把学习成绩搞上去,在大学期间准是一路绿灯。加上一些教育工作者本身行为也遭遇着诚信危机,比如抄袭剽窃、雇佣他人代笔、买卖书号、徇私关照、项目垄断、虚假鉴定、内定奖项等,对学生也有着潜移默化的影响。 三、大学生自身的问题。大学生虽然都是成年人,但由于一直大部分时间生活在学校里,接触社会的时间比较少,对复杂的社会现象和关系不能正确地分辨、认识,容易被一些腐败、落后的思想影响。 大学生是未来的建设者,是我国实现社会主义现代化、中华民族复兴的生力军。大学生的素质应该摆在非常重要的位置上。而诚信恰恰是衡量一个人基本素质的重要内容。因此,我们必须采取一些措施让大学生能彻底摘掉这个“不诚信”的帽子。 首先,家长必须以身作则,言传身教,做好诚信的榜样,并灌输正当的成才观,依靠自身的努力,不走旁门左道的所谓捷径成才。 其次,学校应加强诚信教育,可以采用多种形式,包括建立诚信档案,定期开展相应教育和讲座,甚者可以开设“诚信课”,教育学生诚实守信,让学生从心底重视诚信,恪守诚信。 再次,大学生应该自觉加强自身的诚信观念,特别应该做到慎独,在没有人监督的情况下也应该自觉诚信。 男,汉族,1972年出生,本科文化,中共党员,一级警司,1990年12月入伍,9月转业参加公安工作,现为市公安局桥西分局钢铁北路派出所社区民警,负责邢钢北社区警务工作。 该同志爱岗敬业,积极进取,紧紧围绕发案少、秩序好、群众满意、社会稳定的目标,落实政府关于加强农村社区警务战略要求和公安机关三项建设目标,积极开展熟悉群众、巡逻防范、治安管理、信息收集和服务群众等工作,以社区为家,做群众所需,为群众排忧解难,社区警务工作开展得扎实有效,受到上级领导的高度评价和群众的称赞,市电视台、广播电台、牛城晚报、日报等新闻媒体多次宣传报道该同志的事迹,该同志先后被评为全市、桥西区优秀社区民警、奥运安保工作先进个人、国庆安保工作先进个人,被广大群众誉为社区管家。他所负责的邢钢北社区也先后被市、区评为和谐社区建设先进单位,多次被评为全省基层平安建设示范单位,去年底被国家民政部评为全国文明和谐社区建设先进单位。 一、学习法律法规,提高业务素质,做学习型民警 该同志自参加公安工作以来,深入学习实践科学发展观,牢记自己的职责使命,严格执法,热情服务。在业务方面,虽说他已自学完成法律本科,但他深感自己刚由部队转业,在法律知识和业务能力方面与当前公安工作需要还差得远,武艺练不精,不算合格兵,凭他部队工作的知难而上、学不好不罢休的韧劲,他向单位、向别人借业务书籍读,自己花钱买法律书学,并积极向领导和老民警请教,更对当前开展的信息化建设中自动化办公、警用软件加强操作学习,平时工作抢着干,业务技能加班练,不断总结,在学习中实践,在实践中提高。由于他勤奋好学,在3月份分局组织的社区民警业务技能竟赛中获第一名的好成绩。在工作之余,他还发挥以前学过新闻报道的特长,将本单位的工作、典型的人和事,写成新闻,积极向日报、牛城晚报等新闻媒体投稿,大力宣传公安机关的成就,展示公安民警的良好形象。 内容来自事迹材料网 二、坚守社区岗位,开展入户调查,掌握社情民意 该同志自分管邢钢北社区后,能深刻领会当前社会大力推进社区警务战略的重要意义,除必要的单位值班执勤、集中学习外,都能坚守社区岗位,坚持到社区警务室开展工作,掌握社情民意。在工作中,警务室对来访群众坚持做到进门有一张笑脸,出门送一句祝愿,营造和谐氛围,办事尽可能圆满,受到群众的好评。 入户调查工作完成,他又把堆积如山的调查资料,进行了细致的统计、归类,并在当时微机紧缺的情况下,加班加点一个月,将每户调查的调查情况输入电脑并打印成册,查找时快速准确。分局领导来警务室检查时,了解该情况后,当即要求户政科进行推广。 事迹材料网 三、化解邻里纠纷,促进社区和谐,服务社区群众 在工作中,社区民警始终把群众的利益放在第一位,积极落实上级大走访要求,走家串户,看望孤寡老人,帮助困难群众,想群众所想,急群众所急,用爱心帮助贫弱,用热心化解纠纷。近年来,和巡防队员在社区已接待走访群众2800人次,为群众提供咨询310余次,为群众解决实际困难36件。 去年四月的一天,他正在社区巡逻,接到小区物业保安的电话,小区17号楼一层业主李先生楼前小院地面整理影响上层业主王女士地下室采光发生纠纷,一方来了十多人,另一方正在联系人,可能要发生群体殴斗,情况非常紧急。他一方面立即向出事地点赶,一方面向所领导汇报。当他和同事们赶到事发地点时,双方都较激动,互不相让,李先生叫来的十多人围在楼前,王女士从工地叫来的多辆铲车马上到小区门口,扬言要把楼前小院推掉,他和同事们迅速将两方隔开,劝散无关人员,了解纠纷原因,将双方及物业人员叫到一起耐心劝解,讲法律法规,讲邻里关系,经过近两个小时的劝说,双方终于达成和解。事后双方及物业都对民警的耐心工作非常感谢,当时正在气头上,民警来晚了非打起来不可,后果都不敢想。几年来,经他参与调解的群众纠纷有二十多起,促进了社区和谐建设,物业公司专程送他一面绣有业主公仆,人民卫士的锦旗,以感谢民警为民着想、化解纠纷、服务群众,构建平安和谐社区所做的贡献。 内容来自事迹材料网 近年群众较关心的就是关于二代身份证办理问题,由于办证人较多,办证领证都要领号排队,由于不知证何时办好,也常要跑很远去户政大厅问好几次,即耽搁时间又辛苦。群众的困难记在心里,根据社区的实际情况,就主动把邢钢北社区办好的居民二代证挑捡出来,打出名单,贴在出入小区必经的公告栏上,通知大家到社区警务室领证,又近又方便。对部分年纪大或工作忙的居民,还主动送证到家。很多群众称赞,有了社区警务室,群众办事真方便。发身份证看上去事比较容易,这里面的艰辛少有人体会到:虽说每次本社区新到证只有五、六十张,但每次需要从上万张身份证中挑捡出来,和巡防队员常要挑上半天时间;虽说他自己入户调查、消防检查、治爆辑枪等工作繁重,但再忙也要抽出一人在警务室发放身份证,以免让群众来领证时白来一趟。 四、加强治安防范,严打违法犯罪,确保社区平安 在安全防范方面,他常和居委会、物业保安和巡防队员,对社区进行巡逻检查,走访社区群众,了解治安状况,并根据当前发案情况,有针对性地提出建议意见。他利用在社区警务室接待来访群众和走访群众的机会,向居民发放警民联系卡3500余张,警民联系卡上有民警的照片和电话,无论在警务室、办公室、家里,他时常接到群众的电话,有报案的,有咨询问题的,有邻里纠纷让去帮助协解的,还有聊天的……。不少群众说社区有了警务室,相当于派出所开到了家门口,感到民警时刻就在身边,更加方便了群众,密切了警民关系,提高了人民群众的安全感。 老师们、亲爱的同学们: 早上好!首先预祝大家在新的一周里有新的收获。今天我国旗下讲话的主题是《成功在于坚持》。 同学们,当我们看到奥运健儿夺取一枚枚金牌,当我们聆听钢琴家奏响一曲曲优美的旋律,当我们欣赏着书画家栩栩如生的作品时,你们的内心一定充满了感动和敬佩。可是,你们知道他们为什么能成功的吗?原因有很多,而坚持不懈的努力是必不可少的。大家都明白这样的道理:没有谁能在随意轻松中取得成绩,没有谁能凭着一时的侥幸而获得成功,更没有谁能在一天天虚度时光中收获丰硕的果实!著名京剧大师梅兰芳说:我是一个笨拙的学艺者,没有充分的天才,全凭坚持不懈的苦学。伟大科学家爱因斯坦说:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世上一切成就的催生婆。这些成就了大事业的人,他们中哪一个是凭着一时的侥幸、一两天的心血来潮而取得如此成就的呢?他们中又有哪一个不是在一天天的扎扎实实、勤勤恳恳的付出中让自己最终驶向了成功的彼岸呢?这说明干什么都不可能一蹴而就,只有认真对待每一天、每一件事,方能滴水穿石、取得成就。 同学们,大家都知道我们学校鼓号队在全市比赛中取得了一等奖的好成绩,可是你们知道吗?为了比赛能取得好成绩,老师带领队员们每天早早就来到学校进行训练,经过大半个学期的坚持,我们终于成功了。因此,当你做仰卧起坐只做到7、8个时,请你坚持,再坚持;当你课文背不熟练时,请你坚持,再坚持;当你学英语遇到困惑时,请你坚持,再坚持。踏踏实实地对待每一天就一定能实现自己近期或远期的目标,就一定能取得人生每一阶段的成功与胜利。 >>《成功在于坚持 2018年春学期第十周国旗下讲话稿》 7 / 7- 配套讲稿:
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