细化解读新课程标准心得体会.doc
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1、-范文最新推荐- 细化解读新课程标准心得体会 近几天来,我们听了专家对细化新课程标准解读的报告,感觉非常迷茫,现略谈几点体会:一、新课程强调学生学习的过程和学习的方式,在引导学生自主学习、探究式学习和合作学习方面会做出许多有益的探索,而不再像过去那样把学生看作空的容器,对学生灌输知识填塞容器,而是认可和尊重学生已有的知识、经验和见解,引导他们自主学习。指导他们逐步形成适合自己的学习特点的学习策略,并能根据自己的学习需要来不断地调整学习策略。教师要引导学生主动学习,帮助他们形成以能力发展为目的的学习方式,鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式,获取知识,教学中我们还要积极引导和鼓励学生利
2、用其它学习资源来完成学习任务,解决学习中的困难,帮助学生独立指定具有个性的学习计划,并根据自我评价不断修正和调整自己的学习计划,逐步把学生塑造成为自主学习者。二 要把教育变成学习,把学习真正变成学智慧。把培养学科能力、思维方法作为最高的学习目标。新的教育理念认为,创新意识和创新能力不是教出来的,而是通过独立的思考和有利于创造性思维的环境激发出来的,基于这样一个观点,在课堂教学中,既要注重激发学生的思维活性,又要注重引导学生质疑,为学生发挥想象力、创造力提供宽松活跃的空间,培养学生的创新意识和创新能力,我们必须改进以往沿用的课堂教学模式,实施研究性学习。从教学模式上突出探究,让学生主动参与以探究
3、为目的的实践活动。要让学生去想,去说,去做,去表达,去自我评价,去体会科学思想的真谛。面对机遇和挑战,要敢于大胆实践、敢于否定既有,敢想敢做才能走向成功。三、在教学中要建立多元化和多样性的评价体系。鼓励学生、同伴、教师以及家长共同关注和参与评价实现评价主体的多元化。形成性评价是教学过程的重要组成部分。新课程标准提倡形成性评价与终结性评价相结合,既关注结果,又关注过程,以形成性评价为主;定性评价与定量评价相结合,以定性评价为主;他评与自评相结合,以自评为主;综合性评价和单项评价相结合,以综合评价为主。总之,专家报告中有许多值得我们学习的地方,只有理论和实际相结合,才能使我们的业务水平更上一层楼。
4、 是否可以通过异地办理离婚手续 各位律师你们好 我有个妹从广西嫁到安微去,家里人极是反对她的做法。但没办法,在我们知道的时候孩子都出生了。虽然如此,家里面还不至于那么反对,因为她丈夫 是否可以通过异地办理离婚手续 各位律师你们好 我有个妹从广西嫁到安微去,家里人极是反对她的做法。但没办法,在我们知道的时候孩子都出生了。虽然如此,家里面还不至于那么反对,因为她丈夫不思进取,不求上进,而且我们根据我妹的日记里了解到她在安微那边过得很不好。比如说在快生孩子的前一个月里还被男方的家人赶到外面去过夜,身上分文没有,一个晚上就抖抖索索的在街上过夜。 现在因为想跟男方进行离婚,但我妹现在在广西这边,而男方则
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