2018年小学班主任工作计划.doc

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

2018年小学班主任工作计划

以党的十七大精神和科学发展观为指引，以市局2018年学校工作意见为指导进一步贯彻落实新《义务教育法》，以全面推进素质教育，提高教育教学质量为宗旨，以安全稳定为前提，规范管理为基础，绩效考核为手段，改革发展为动力，坚定不移地继续推进教育新政，致力于减负增效，轻负优质，致力于建设群众满意的优秀学校。
具体工作：
一、法德齐举，构建和谐校园。
1、突出师德的核心地位，继续组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《义务教育法》等法律法规，大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德。重温师德建设八不准、五项禁令，在此基础上大力提倡爱生乐教，文明执教，依法从教,构建和谐的师生关系和家校关系。
2 细化德育，加强管理。学校以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，继续加强德育主阵地建设。三月份的学雷锋、四月份的清明节、五月份的劳动节，六月份的儿童节，我们要充分利用这些特定的节日，通过宣传发动，通过开展系列活动对学生进行各种形式的教育，培养他们乐于助人、热爱劳动的品德，激发学生缅怀革命先辈，努力学习报效祖国的情怀。
3 本学期对学生的培养要继续坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，加强对学生良好的学习习惯和个人卫生习惯的养成，进一步发挥红领巾监督岗的管理监督作用。
1 2 3 4 5 6 7
4 对学生进行适当的法制教育，把法制教育和道德教育、纪律教育、爱国主义教育的内容结合起来。通过教育让学生了解一些常识性的法律法规。用他们来规范学生的日常行为让学生意识到聚众打架斗殴，进入网吧、游戏室等娱乐场所，骑车闯红灯、偷拿其他同学钱物等不仅违反校规校纪而且是一种违法行为。
5 进一步规范学校办学行为，杜绝有偿家教、节假日整班补课现象的发生。严格按照上级要求规范学校的收费行为。
二、学思并重，打造精良团队。
我们正处于一个高速发展的时代，社会日新月异，作为置身其中的现代人必须要不断学习，树立终身学习的理念，方能与时俱进，作为教师，要想更好的胜任教书育人的职责，更应如此。
1 学习同事。古语有云:三人行，必有吾师。我们首先要善于充分利用身边的资源，向身边的同事学习。扎实开展好教研活动，开展好一人一课、示范课、汇报课，同事之间多听课，互相学习，取长补短，继续开展好青蓝结对活动。
2 学习书本。继续提倡教师多读书，认真学习有效教学的理论书籍，从书本中汲取养料，不断丰富自己的专业理论知识，提高自己的管理水平、教学水平。要求教师继续坚持做好四个一（每天坚持学习1小时；每周写一篇教育随笔；每月坚持读一本书，写读书笔记；每学期至少发表一篇论文。）
3 学习网络。网络的普及为教育教学开辟了更为广阔的空间。作为教师我们要主动利用现代化的手段为教育教学服务。一是不断学习多媒体应用技术，把多媒体更好的融入到课堂教学中来。二是要借助于网络搭建的平台，通过远程教育、网络培训、撰写教育博客等多种方式从丰富的网络资源中汲取养料不断提高自身的素质。
1 2 3 4 5 6 7
4 学习名师。本学期学校继续通过走出去请进来的方式为广大教师向名师学习提供机会。此外我们还可以通过录像、光盘、网络，通过阅读大师的教育专著、课堂实录、教育随笔等方式向名师学习。
5善于反思。学而不思则罔，思而不学则殆。如果说学习是一个吸收的过程，那思考就是一个内化的过程。我们不仅要勤于学习，更要善于思考，特别要善于反思。教师的反思应贯穿于教育教学的全过程。学习教育教学理论后，反思自己的教学实践；学习他人经验后，反思自己的教学行为；上课完毕后，写好教后感，反思课堂教学中的得与失，考试结束后，认真写好试卷分析，反思成功与不足，提出改进措施。
三、奖惩结合，激发工作热情。
1、推进绩效工资考核发放。
根据省厅各部门出台的义务教育学校绩效工资实施意见，绩效工资分为基础性和奖励性两部分，占绩效工资总量30%的奖励性绩效工资不属于个人工资部分，而是在学校考核基础上发放的绩效奖。我校将根据上级政策和实际情况在09年绩效考核方案的基础上进一步完善绩效考核细则。根据教职工的工作态度、工作总量和工作实绩，量化为考核指标，科学评估每位教师的工作绩效，按照多劳多得、优劳优酬的原则进行发放。绩效工资的考核发放将重点向师德优秀教师、一线教师、骨干教师和做出突出成绩的工作人员倾斜。
2、推进有效教学的达标考核。
本学期教师个人要继续研修新课程理论、有效教学理论和学科专业知识，做好学习笔记，并至少撰写两篇理论学习心得，存档备查。上好一节复习课、一节讲评课，考核小组成员按照《江都市有效教学评价量表》进行评分。教师要面向全体学生，关注学生的个体差异，让不同层次的学生都有发展的机会，坚持做到提优补差的双落实，在注重学生知识辅导的同时，注意对学生进行学习方式和学习心理的辅导。教师撰写教学反思，记录反思问题要贯穿于教学的整个过程。申请达标定级的教师在每课、每单元教学结束后要继续写教学反思，至少要写两份教学反思总结。
1 2 3 4 5 6 7
3、加强干部队伍的建设和管理。
学校发展离不开一支优秀的教师队伍，也离不开学校的中层干部，得力的中层干部是校长施政的左膀右臂，是校长决策的参谋智囊。本学期我们将进一步明确各职能部门的工作职责并提出落实职责的要求，使之对分管的工作目标和工作任务做到心中有数，以增强中层干部工作的责任感，使命感，促进中层干部工作的计划性、实效性和创造性。加强理论学习、业务学习进一步提高干部的管理水平。进一步完善对干部的考核细则，组建由校长为首的考核小组对干部进行考核，按照个人自评、民主测评、工作实绩三部分进行量化考核。
4、加强班主任队伍建设和管理
四、常特益彰，提升教育品位。
常规教学和特色建设是学校的两条腿，我们要提高教育质量、提升教育品位就必须要坚持两条腿走路，常规管理和特色建设两手都要硬。
1、常规教学
（1）严格执行四精四必（精讲、精练、精批、精评，有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠）、六认真等教学常规管理制度，积极推进精细化管理。强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导五个环节的管理。
1 2 3 4 5 6 7
（2）学校坚持以教学管理为中心，将继续坚持并完善校内教学视导制度和跟踪督查制度，对教育教学工作进行全程监控。校长室、教导处等职能部门的同志要深入课堂教学第一线，查三表、听随堂课、搞调研，及时发现问题，及时纠正偏差。杜绝无准备进课堂、上课马虎、作业批改不认真等不良现象。在抓好语、数、外等学科的基础上，将加大对品社、科学、劳动、信息技术等技能学科的检查力度。
（3）强化集体备课，以教研组建设为抓手，提高集体备课质量，教研组长为活动的召集人，负责活动的召集和组织，学校分管干部和骨干教师为主持人，先由主讲人发言，再由其他成员补充发言，最后各自根据发言修改集体备课教案。确定试讲人，试讲人讲过后，再集体品议，重新修改教案。
（4）严格执行课程计划，按课表上课，开足上齐全部课程。严格控制学生在
校时间，确保学生在校时间不超过6小时；开展阳光体育活动，确保学生每
天体育活动时间不少于1小时；严格控制作业量，切实减轻学生负担，保证学生每天睡眠时间不少于10小时；严格考试次数，不按考分高低排名次，学生成绩实行等级制；严禁体罚与变相体罚学生。
2、特色建设。
1 2 3 4 5 6 7
（2 ）重视课外阅读。读书是语文教学的要求，也是传承中华文化的需要。各班建好图书角，保证图书的数量和质量。学校图书室继续向学生开放。广大教师特别是语文老师要注重对学生读书兴趣的激发和读书方法的指导。学校制订读书计划，把各班读书情况纳入班主任考核范围。积极营造书香氛围，让读书成为提高学校办学品位的又一主渠道。
五、家校合力，优化育人环境。
教育是一个系统工程，教育中存在的5+2=0的现象告诉我们仅仅依靠学校教育很多时候是效果不大的，甚至是无效的。这就要求我们要加强与社会、家庭的沟通和协调，形成教育的合力。其中特别是家庭教育尤为重要。要求教师利用家访、电话、校信通平台与家长保持联系，及时反映学生在校情况，了解学生校外动态，共同帮助学生改正不良习惯和错误，解决学习上的困难，共同做好后进生、问题学生的转化工作。本学期我们要充分建设好、利用好校信通平台，要特别关注留守儿童、问题儿童。同时继续召开家长座谈会，虚心听取家长对学校工作的意见、建议，认真整改。积极取得家长对学校教育教学工作的理解和支持，家校形成合力，为学生的健康成长营造一个良好的环境。
六、居安思危，创建平安校园。
2、强化交通安全管理。学校规定师生校园内禁止骑车，在十字路口安排教师值日，发放告家长书，加强对校车接送管理。
1 2 3 4 5 6 7
3、加强校园课间管理。教育学生上下楼梯慢步轻声，每天安排一名校级领导值班巡视。
4、继续加强流行疾病的防控工作。继续做好晨检、消毒、通风，等工作积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种，确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。
5、重视对学生进行进行生命意识、安全意识的教育，加强对学生进行心理健康、生理健康等方面的教育。
七、强化后勤，服务教育教学
后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障，为此学校继续抓好学校的总务后勤工作，硬化后勤管理，进一步强化后勤人员的服务意识。
1、加强食堂、商店的管理，确保食品卫生。
2、抓好循环用书和教学资料的收缴管理。。要充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。．
3、加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理，要对校园定期巡视和检查，避免浪费水电的不良现象,开展节约型校园创建活动。
4、严格执行国家财务制度，遵守财经纪律，加强财务管理与监督。坚持校务公开制度，实行民主理财。
5、继续坚持做好考勤工作，教师每天签到、签离，月底统计公布，考勤资料纳入教师绩效考核档案。
新学期，新目标，新征途，新起点。又是一年芳草绿，依然十里杏花红。展望未来，我们踌躇满志。我们全体教职员工在新的学期里要心往一处想，劲往一处使，全面落实科学发展观，加快构建和谐校园，锐意进取，共创美好未来，谱写教育发展的新篇章。
1 2 3 4 5 6 7

为让小学生度过一个安全、健康、愉快、有益的寒假，拟如下工作计划：
一、启动假期工作机制
1、学校启动假期工作机制，成立以校长为组长，学校各职能部门和各班班主任为成员的合兴小学寒假工作小组，认真落实好《上海市青少年学生假期工作若干规定》。寒假要以安全、健康、愉快、有益为主题，扎实有效地开展工作，使学生度过一个欢乐而有意义的寒假。
2、重视对行为偏常学生的帮教工作。3、重视家长在寒假中对孩子的教育指导
1）、教育孩子放假不放学，在假期里，认真努力完成寒假作业，并开展读一本好书、写一篇读书心得的活动，通过读、思、议、练提高孩子的文化底蕴。
1 2 3 42）、教育孩子继续实践合兴小学学生的今天行动计划，培养孩子的十个道德行为好习惯，实践民族精神，不断增加和提高孩子的各方面素养，为长大后适应社会、立足社会、奉献社会奠定良好的基础。
3）、家长要以健康的思想、品行营造健康的家庭氛围，让孩子在健康的家庭氛围中养成健康的生活方式、行为习惯，懂得爱惜、尊重、感恩和自信，学习料理力所能及的家务，能为父母和亲人减一份辛苦，添一份惬意，送一份亲情。
4）、要加大安全教育的力度，知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗等危及生命的自我保护意识和应用技能；不玩爆竹、鞭炮等危险物品和其它刀、剑、枪等玩具器械：走亲访友和外出要遵守交通安全规则；不进入危及思想健康和身心健康的网吧和其他营业性娱乐场所。
5）、引导孩子开展我在新农村建设中等系列教育活动，通过走走、听听、看看、想想、写写来感受社会主义新农村建设取得的成绩，树立今天我诚信做人、勤奋读书，长大报效祖国的远大志向。
4、加强学校开放活动场所工作的管理。学校在寒假里面向学生开放图书室、阅览室、实验室、电脑房等各种功能教室，丰富和活跃师生寒假文化生活。号召学生利用假期，通过多种形式，积极进行体育锻炼，增强体质，提高身体素质。学校在适时开放活动场所过程中加强管理，处理好安全和开放场地的关系。为保证学生的安全，原则上我校的活动场所只向小学生开放。
1 2 3 4附：合兴小学场地开放时间、值班人员。
开放时间 值班管理人员 备注
寒假每天上午9：30至11：00 门卫、当日行政值班者、专用室老师
注：
1）、后勤在学校活动场所开放前要认真做好设施设备的安全检查，制订开放过程中的安全措施。
2）、值班管理人员要值班管理到位，防止发生意外伤害事故，如发生重大事件必须按规定及时上报。（局电：59611077）
二、落实感恩关爱行动
1、要继续关心四川地震灾区未成年人的健康成长。
开展做好与灾区师生共度新春的通信活动，积极组织每一位学生在家长的帮助下在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲手写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝福赠言的贺年卡。学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的勇气，鼓励他们继续保持积极、乐观、向上的精神。所有慰问信、贺卡统一寄至四川都江堰教育局，邮编611830在寄信地址上标明都江堰教育局转翠月湖九年制学校，将新年的祝福以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上，共同度过一个温暖的寒假。寒假过后各校在校内交流的基础上，将情况报县假期办。
2、营造关爱氛围，与特殊家庭未成年人子女结对，给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真挚的关心和祝福。学校老师、村居委干部要为未成年人开展相关活动提供信息、帮助联络，指导未成年人互帮互助，开展交流活动，在愉快祥和的节庆气氛中传达关爱和感恩之情，营造全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围。
1 2 3 43、学校在春节期间要关心帮助本校残疾青少年、特困家庭子女、离异家庭子女，为他们办一些实事，解决一些困难，让他们感受到社会集体的温暖。
四、开展专题教育活动
1、开展知荣明耻好少年系列实践体验活动，修身立德，树立崇明海岛好少年的形象，09年的主题是：迎世博六百天行动，小手牵大手，同做文明人。具体做好五个一：开好一堂主题班会；给家长长辈发一封信；开展一次体验活动；当一回交通宣传志愿者；参加一次交通安全知识竞赛。今年寒假的主题是：与交通文明同行。通过组织学生观现场、查自身，排隐患的文明出行体验活动，教会学生安全步行、安全骑车，安全乘车，通过主题活动，达到既提高学生的道德水平，又提高学生自护能力的目的。寒假中，可以在《给家长一封信》中提出建议，建议家长与孩子共同参与，家长为孩子树立榜样，牵好小手，共做交通文明人。在活动基础上三五年级开展征文，开学后每班选出35篇优秀征文于2月10日前交学校德育初，经筛选后送县假期办，参加县级评选。
2、弘扬孝敬父母、尊敬长辈等中华民族优秀传统美德
从孝敬父母、尊敬长辈出发，鼓励孩子为父母、长辈进而为社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任意识，体会和谐家园的温暖。各班要引导学生开展和爷爷共享阳光、和奶奶齐声欢笑主题活动，在寒假春节前后，为家中的父母、长辈和老人送上一份祝福，共享天伦之乐。也要将这份温暖带入社区，特别是敬老院等社会公共服务机构，让学生走进敬老院，走近爷爷和奶奶，用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝福。
1 2 3 4

一、重视养成教育：
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，《学校常规检查细则》等，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生掉队
二、加强后进生管理：
面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
三、及时了解学情：
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点、难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
四、家校常沟通：
经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，一定每月至少与每个学生家长书面沟通一次，电话沟通多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
五、培养班级干部：
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，以身作则，树立自己的威信。让同学学有榜样。
1 2(½ÓÉÏÒ³)¡¡Áù¡¢×¥ºÃÉÙÏȶӹ¤×÷£º
°à¼¶¹¤×÷µÄÒ»¸öÖØÒª²¿·Ö£¬¾ÍÊÇ°àÖ÷Èι¤×÷£¬Êdzä·Ö·¢»ÓѧÉúÌس¤¡¢ÕÅÑïѧÉú¸öÐÔµÄÓÐЧ;¾¶¡£±¾Ñ§ÆÚ½«»ý¼«ÅäºÏѧУÉÙÏȶÓ×éÖ¯£¬½áºÏʵ¼Ê¸ãºÃ¸÷Ïî»î¶¯¡£
Æß¡¢ÖØÊÓÎÄÌ幤×÷£º
½ÌÓýѧÉúÉϺÃѧУ¿ªÉèµÄËùÓпγ̣¬»ý¼«²Î¼ÓÌåÓý¶ÍÁ¶£¬»ý¼«²ÎÓëѧУ×éÖ¯µÄÎÄÌå»î¶¯£¬ÖØÊÓ¸÷Ïî±ÈÈüµÄ»ý¼«²ÎÓ룬ÅàÑøѧÉúµÄ²ÎÓëÒâʶ¡£
ÉÏÒ»Ò³1 2

13 / 14