学生会干部职责.doc

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学生会干部职责

一、性质
学生会是在学校团总支部的领导下，学生自我管理而组成的一个学生团体，是学校的得力助手，始终站在校园建设、校园纪律管理的第一战线上。
二、组织机构
学生会设主席，下设四个部：纪律部、宣传部 、卫生部、两操部。
三、各组织机构的职能
(一)直属机构的职能：
(1)主席，领导学生会全面工作，负责宏观调控学生会各部门工作，与各班委联系，负责重大活动、检查、常规活动(卫生清洁、值周班级、例会等)的指导落实。
(2)副主席，负责整理学生会有关文件、计划、总结、申请报告，联系学校党政机构、团总支以及学生会各部门，传达上级有关指示精神，做好会议记录。
2、纪律部：监督学风纪律，以及学生会成员工作、纪律情况;反馈存在问题，提出改进意见;负责检查纪律、午休、学校出入证和值周班级的相关事宜。
3、宣传部：负责各种重大活动信息的宣传，发动工作，组织板报评比，查找资料，协助各部宣传及学校广播站工作。
4、两操部：负责检查两操及各种体育活动、体育比赛的联系和组织工作。
5、卫生部：负责学校及各班常规及卫生检查工作。
四、学生会成员要求
(一)基本要求：
思想道德良好，严格遵守纪律，热爱学生会工作，乐于奉献，有责任心，有较强的组织、管理能力。
(二)、各部具体要求：
1、纪律部：严于律己，敢管敢言，有一定的威信;
2、宣传部：口齿伶俐，有绘画、书法的特长，具有一定的文字组织能力;
3、卫生部：工作积极性高，具有较强的责任心;
4、两操部：爱好体育，有体育特长，有一定比赛组织能力。

市场社区关于开展
深入学习实践科学发展观活动工作的
实 施 方 案
根据中央、省、市、区各级关于开展学习实践活动的要求，结合市场社区的实际，制定如下实施方案：
一、 总体要求
这次学习实践活动的总体要求是：切实抓好四个着力点，重点解决六个问题，努力实现五新目标，即着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决制约科学发展的突出问题，着力破解金融危机的影响，着力构建有利于科学发展的体制机制，重点解决发展理念不科学。发展布局不合理、优势挖掘不充分、破解难题不主动、工作作风不扎实、发展惠民不全面的问题，努力以创新的思维提升新境界、以克难的勇气创造新速度、以务实的精神尝树新作风、以严格的自律塑造新形象、以长远的眼光建立新机制。紧紧围绕解放思想，科学发展，建设经济文化强街道，这个主题，牢牢把握坚持‘统筹发展、和谐发展、全面发作’，打造‘富裕岱庙、人文岱庙、和谐岱庙、魅力岱庙’整个实践载体，转变发展理念，强化发展措施，提高发展成效，确保学习实践获得取得最佳效果，促进社区经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定，真正实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。
二、 时间安排及方法步骤
这次学习实践活动安排6个月的时间，分三个阶段进行。
第一阶段：深化学习，调查研究（2018年3月12日至4月30日）。紧紧围绕统一思想认识抓动员，紧紧围绕树立科学理念抓学习，紧紧围绕找准关键问题搞调研，重点把握好三个环节：
（一）统一思想认识。印发《致街道广大党员干部群众的一封信》，通过开展三个获得，查找三种差距进一步统一思想认识，即开展学教活动回头看活动，重点查找在发展理念上存在的差距；开展支部书记大比武活动，重点查找在工作实绩上存在的差距；看展群众代表议发展活动，重点查找在改善民生上存在的差距，切实强化广大党员特别是领导干部对开展学习实践获得重要性、紧迫性和繁重性的认识，进一步浓厚深入开展学习实践科学发展观活动的氛围，真正把思想统一到中央和省委、市委、区委的决策部署上来。
（二）抓好学习培训。以《泰山区深入学习实践科学发展观活动学习教材》以主要学习内容，明确学习重点，创新学习方法，严格学习纪律，采取一帮双带三督促的方式，即专家学者帮助学，领导带头学，制定制度督促学、组织考试督促学、现身说法督促学，开展六个一获得，即举办一期专家辅导，包保领导讲一次课，党员干部写一本学习笔记，进行一次科学发展理论考试，设计一期科学发展大家谈心得体会宣传专栏，真正做到科学发展观入心、入脑，确保学习效果。
（三）开展专题调研。主要围绕社区建设、改善民生等工作重点，开展专题调研，具体做到两邀请，三座谈，四摸清，即邀请专家坐诊，邀请相关领导座谈；支部书记与办事处领导座谈，与居民代表重点座谈，与老党员和群众随机座谈；切实摸清促进发展的优势和制约发展的劣势，摸清改善民生的热点和难点，摸清影响党的形象和机关形象的作风问题，摸清制约项目进度的具体问题。
（一）聚焦提炼问题。以找问题，促发展为主要目的，对照上级要求，针对第一阶段进行的专题调研，结合实际工作，认真梳理查摆存在的问题，为幸存分析检查报告做好充分准备。具体做到四个聚焦，四个提炼，即聚焦重发展速度轻发展质量，重经济发展轻社会事业，重当前利益轻长远利益登现象，提炼制约科学发展的理念问题；聚焦就业压力增大‘人民来访时有发生等现象，提炼群众反映强烈的焦点问题；聚焦手续办理慢土地腾空难、企业融资难等现象，提炼制约项目建设的具体问题；聚焦办事推诿、小成即满、效率不高、畏难发愁等现象，提炼影响党的形象的作风问题。
（二）召开专题民主生活会。紧紧围绕学习实践活动的主题，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，研究提出改进提高的思路和措施，明确努力方向。具体做到四个不怕，四个不说，即剖析自已不怕严，不说冠冕堂皇的话；吸纳意见不怕刺，不说不痛不痒的话；亮出问题不怕丑，不说遮遮掩掩的话；触及思想不怕痛，不说轻描淡写的话。
（三）形成领导班子分析检查报告。要紧密联系实际，充分运用在学习调研、聚焦提炼问题和专题民主生活会的成果，深刻剖析形成问题的主客观原因，特别是主管原因，总结经验教训，坚持做到三个必须，即问题必要深刻，目标必须明确，措施必须具体，切实形成一篇高质量的分析检查报告。分析检查报告要突出检查分析两个环节，避免写成工作总结，特别时主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写。初稿形成后，经党支部会议充分讨论，不断修改完善。
（四）组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，采取召开座谈会或者书面评议等形式，组织党员群众进行评议，广泛征求党员群众意见。召开群众代表参加的恳谈会，重点评议对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析的透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可能，在评议结束后，通过适当方式将领导班子分析检查报告和评议结果在一定范围内公开。同时，要尊重各方面的评议意见，对于正确的意见充分采纳，并将修改后的分析检查报告报上级学习实践活动领导小组。
第三阶段：整改落实，健全机制（2018年6月21日至8月31日）。学习实践活动的成效，最终要落实在整改实践上。这一阶段要抓好制定整改落实方案，集中解决突出问题、完善制度机制、回顾总结四个环节。
（一）制定整改落实方案。整改落实方案应以分析检查报告为依据，坚持治标更治本的原则，按照三化要求，明确整改落实的项目、目标、具体实施、责任单位、责任人和完成时限。
（二）集中解决突出问题。按照整改落实方案的要求，开展科学发展社区先行活动，集中力量解决重点问题，特别要解决好保发展、保民生、保稳定方面的突出问题。具体做到，采取三项保障措施，开展四项活动，即采取建档督办、一线解决、效果回访三项保障措施。
（三）完善制度机制。以两委领导班子委重点，组织社区党员在广泛征求群众意见建议、深入调查研究和认真分析检查的基础上，制定科学发展的战略规划和各项专业规划，制定基层绩效评价办法和干部考核奖惩办法，形成有利于科学发展的体制机制体系。
（四）回顾总结。对深入开展学习实践科学发展观活动进行回顾总结，主要是开展两征集，两测评，一评比，一汇演活动，即征集关于科学发展观内涵的群众用语，征集实践科学发展观的先进事例；进行群众幸福指数测评和群众满意度测评；开展一次看成效，评先进活动，重点评选创业先锋，服务先锋，奉献先锋，切实通过活动的开展检验学习实践活动的成效。
三、保障措施
（一）建立组织，加强领导。为切实加强对学习实践活动试点工作的领导，社区成立了学习实践活动试点工作领导小组。领导小组由支部书记任组长，社区副主任任副组长，同时指定专人，具体负责各项工作的开展。
（二）明确职责，落实责任。学习实践活动在办事处党工委的统一领导下进行，支部书记事直接责任人，一级抓一级，层层抓落实，形成齐抓共管的合力。

党的十七大报告提出：科学发展观核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。
它之所以是科学发展观的核心，主要有以下三方面原因。
第一，以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。
第二，以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。
第三，以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。
科学发展观坚持人民群众是历史创造者唯物史观的基本原理，坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨，牢固树立立党为公，执政为民的坚定信念，把依靠人民作为发展的根本前提，把提高人作为发展的根本途径，把尊重人作为发展的根本准则，把为了人作为发展的根本目的，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，解决好人民群众最关心，最直接、最现实的利益问题，做到发展为人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

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