竞聘小学教导主任竞争上岗演讲稿.doc
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1、-范文最新推荐- 竞聘小学教导主任竞争上岗演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师:我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫,现年岁,中共党员,年月开始担任中心小学。在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的中心小学,扪心自问,我能干什么?我深思过,迷惘过,也无奈过。古人讲:天生我材必有用。适逢我校有史以来进行中层竞岗的机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠能力而不是靠运气为自己的人生留点什么现在,我郑重宣布,我竞聘的岗位是中心小学教导主任。我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下三个优势:一是有
2、勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。从教年来,我能坚持党的四项基本原则,认真学习邓小平理论和三个代表重要理论,积极参加党员先进性教育活动,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。年来,我一直满负荷,甚至超负荷工作,从没向学校提出要什么额外报酬。但,党和人民、在座的各位领导和老师,没有忘记我,给予了我许多荣誉:(荣誉),在此,我衷心感谢领导和同仁的厚爱。二是有较为扎实的专业知识。自年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己,在年的努力中,我获得了大学本科学历,成为一名小学高级教师,
3、市小学语文学科带头人,今年又通过了省专业人员信息技术素质考核,还被新北区社会事业局作为“市中小学首批百名特级教师后备人才”向市教育局推荐。三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在年的工作经历中,我任教过高年级语文、数学等学科,担任过班主任、等工作。在日常教育教学工作中,与许多在座的老师、领导都有过愉快的合作或配合,参与过学校的教育教学的发展策略制订与实施,特别是近年来,在课程改革的今天,在校长室领导下,与教导处的多项工作有过亲密的合作、成功的合作。(个人成绩)。不过,这些,只能属于过去!我们的前辈,在镇的小学教育史上有着许多辉煌的成绩,这些,给我,和给今天参加中层干部竞聘的同仁是
4、不小的压力,但,我坚信,这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”。现在,我想向大家谈谈我三年任期内的工作总目标:牢固树立质量意识,在校长的领导下,认真地履行教导处主任或教科室主任的工作职责,带领本科室成员与教科室共同开发、组织实施校本课程,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性地开展教科研工作,组织教师扎扎实实地进行课程改革,力争取得实实在在的成绩,缩短与新北区原五乡镇的差距,尽可能赶超原五乡镇的教育教学水平,力争达到实验小学的办学水平。根据这一总目标,我谈几点肤浅的见解:第一、树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,在校长室的领导
5、下,严格常规管理,进一步完善中心小学教师业务考核实施细则,组织行政领导和年级组长对教师业务进行考核,充分发挥实施细则的导向作用和激励作用,提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。第二、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,进一步提高我镇教师的理论水平和科研水平。主持人:教导处、教科室主任、副主任轮流主持;形式:分学科或课题组、教研组学习;聘请专家作讲座、学术沙龙等在学习中要尽可能使用信息网络技术手段。第三、开展多种形式的说课、赛课活动,不断提高教师实施新课程的能力。如组织市区镇各级学科带头人、骨干教师教师上研究课、示范课,举办国庆杯、五四杯青年教师说课竞赛或评优课。适当的
6、时候,也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课,进一步总结中老年教师课改的经验。第三、加强课题研究和教育教学反思的力度。要以各级研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。要重视区级及其以上课题的研究,要在教学中研究,在研究中教学。上学期,我们又根据我镇实际情况,向区教研室申报了综合性研究课题实施开放式教育,培养学生创新精神和实践能力的策略研究。这一课题的实验教师,要通过个人申报、招标、签定责任状等形式确定,以确保这一课题在我镇课改中发挥其应有的作用,取得扎扎实实的研究成果。我们还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处,特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试
7、的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效率。第四、进一步营造公平竞争的教学、发展机制。坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则,进行科学合理分班;(在适当的时候,不妨学习国外的教学管理模式,试行学生选择教师的方式。)今后教师执教区级及其以上公开课、评优课,除上级指名外,一般都要遵循“自愿申报说课、赛课推荐上报”的程序,以确保教师公平竞争的机会。第五、发挥综合实践活动的育人功能,组织教导处和教科室合作开发校本课程,合理设置综合实践活动课程。要求教师在各学科中都要开设综合实践活动,每学期至少搞2项综合实践活动。活动内容、操作程序要尊重学生的自主选择,教师作为合作者、组织者、参与者
8、。这里可以打破学科界限,由不同学科的多位教师综合参与,协作指导,逐步形成我校综合实践活动的特色。第六、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势,进一步完善集体备课的机制与管理。本学期,45以下教师试行计算机备课,网络备课;学生学科成绩要求全部输入微机,并作备份。提倡教师制作个人网页,宣传自己的科研成果。教导处和教科室要带头使用计算机进行教育教学管理。领导们、老师们,我以“踏踏实实做人,扎扎实实课改”为座右铭,有信心、有决心搞好学校教导主任或教科室主任工作,愿与大家共创美好的未来,迎接中心小学辉煌灿烂的明天。谢谢大家 尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们: 大家好! 今天,我能够登上公开
9、竞选农村供水站站长的讲台,我感到非常荣幸,也十分的激动,在此,我感谢处领导给了我参与公平竞争的宝贵机会!更感谢多年来一直关心我、支持我、帮助我成长的各位领导、各位同事,是你们给了我参与这次竞岗演说的勇气和力量! 农村安全人饮工程项目的启动,给我们增添了新的活力。我们应当积极响应党的政策,尽快解决灌区绝大多数群众的饮水状况,解决农村群众饮水中存在的安全隐患,解决农村群众呼声越来越高的吃水难问题,另一方面,通过水厂的建设为灌区的水费收入、增加就业岗位、提高职工生活水平、实现可持续发展迈出了可喜的一步。灌区饮水安全工程前期准备工作已经就绪,随着该项目工程的逐步建设、逐步实施将彻底改变灌区群众吃水难的
10、历史,对构建和谐社会创造良好的发展环境,为建设经济发展、生活宽裕、村容整洁、乡风文明、管理民主的社会主义新农村建设具有十分重要的意义。 目前,摆在我们面前的任务是水厂的建设、主管道铺设和进村入户等一系列问题。好何建设好、管理好水厂,选出一个能胜任这个站长的人是我们建好这个水厂的前提。虽然这方面我没有足够的经验,但我相信只要勤奋学习、踏实工作,在工作中磨练自己,增长才干,不断借鉴、探索、创新、完善,就会建设好,管理好,使灌区群众早日吃上安全卫生的选自来水。我对我们即将建成的水厂的前景充满了信心。 如果这次我能竞聘成功,我将牢记“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“三项工作”。 牢记“一个原则”。
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