最苦与最乐PPT省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、最苦与最乐第1页 有些人说:有些人说:“高兴和痛苦都是生活孩子,他们是形影不离高兴和痛苦都是生活孩子,他们是形影不离一对,我们都是在高兴和痛苦交织中感受着生活。一对,我们都是在高兴和痛苦交织中感受着生活。”那么在这那么在这悲喜交织、苦乐参半人生路上,终究何为最苦,何为最乐悲喜交织、苦乐参半人生路上,终究何为最苦,何为最乐?或或许我们甚少去思索,但今天我们要学习梁启超先生许我们甚少去思索,但今天我们要学习梁启超先生最苦与最乐最苦与最乐,能给我们带来一些启示。,能给我们带来一些启示。第2页学习目标1 1.掌握相关议论文知识,了解掌握相关议论文知识,了解文章内容文章内容,明确,明确作者观点作者观点。
2、(重点重点)2 2.学习本文流畅而凝练语言,学习课文在叙述过程中展现中心论学习本文流畅而凝练语言,学习课文在叙述过程中展现中心论点写法点写法。(难点难点)3.3.感悟感悟作者伟大智慧及苦乐观,培养对他人、对社会、对自己责作者伟大智慧及苦乐观,培养对他人、对社会、对自己责任感。(任感。(素养素养)第3页知识备查作作者者介介绍绍 梁启超梁启超,字字卓如卓如,号,号任公任公,别号,别号饮饮冰室冰室主人。近代主人。近代资产阶级改良主义者资产阶级改良主义者、学者学者。18981898年,他参加年,他参加“戊戌变法戊戌变法”,变法失败后流亡日本。变法失败后流亡日本。晚年他任晚年他任清华学清华学校研究院导师
3、校研究院导师。他文他文风风流畅、犀利、凝流畅、犀利、凝炼。著有炼。著有饮冰室合集饮冰室合集。第4页知识备查文文体体知知识识议论议论文普通结文普通结构:构:提出问题提出问题分析问题分析问题处理问题处理问题 提出问题就是提出问题就是引出叙述中心,提引出叙述中心,提出论点。(引论)出论点。(引论)分析问题就分析问题就是摆出论据来证是摆出论据来证实论点。(本论)实论点。(本论)处理问题处理问题就是得出结论。就是得出结论。(结论)(结论)议论文:议论文:以以议论议论为主要表示方式,经过摆事实、讲道理,直为主要表示方式,经过摆事实、讲道理,直接表示作者观点和主张惯用文体。议论文分为接表示作者观点和主张惯用
4、文体。议论文分为立论文和驳论立论文和驳论文文。第5页读读 一一 读读预习检验hushpiqdmnlnxi恩惠契约卸却如释重负监督揽赔礼悲天悯人第6页形形 近近 字字 陪(陪()倍(倍()卸(卸()御(御()预习检验 赔(赔()焙(焙()赔偿赔偿陪同陪同加倍加倍烘焙烘焙pipibibi 防御防御卸车卸车xiy契(契()楔(楔()楔子楔子契约契约qxi锲(锲()锲而不舍锲而不舍qi第7页词词语语解解释释预习检验契约:契约:达观:达观:海阔天空:海阔天空:心安理得:心安理得:证实出卖、抵押、租赁等关系文书。证实出卖、抵押、租赁等关系文书。对不如意事情看得开。对不如意事情看得开。形容大自然辽阔,也比喻
5、想象或说话毫形容大自然辽阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。无拘束,漫无边际。自信事情做得合理,心里很坦然。自信事情做得合理,心里很坦然。第8页任重而道远任重而道远:任务繁重,道路遥远。比喻责任重大而任务繁重,道路遥远。比喻责任重大而艰巨。艰巨。死了以后才停顿。指奋斗到死为止。死了以后才停顿。指奋斗到死为止。有仁爱之心人;品德有仁爱之心人;品德高尚高尚,有志向有志向、有理有理想想人。人。预习检验死而后已:死而后已:仁人志士:仁人志士:词词语语解解释释第9页整体感知_是人生最大痛苦。是人生最大痛苦。_是人生最大高兴。是人生最大高兴。人生当人生当_,而不能,而不能_。未尽责任未尽责任尽责任尽责
6、任负责任负责任逃避责任逃避责任1.1.请同学请同学们们略读略读全全文文,提取信息:,提取信息:第10页精读细研 再读课文,说说作者是怎样叙述这三方面内容。第11页精读细研一、未尽责任是人生最大痛苦1.1.作者是怎样得出答案?作者是怎样得出答案?作作者认为它们能够从心态上、观念上去排者认为它们能够从心态上、观念上去排解,不算最苦。解,不算最苦。贫知足知足失意安分安分老病死达观达观第12页精读细研2 2为何为何“身上背着一个未来责任身上背着一个未来责任”最苦呢?最苦呢?(正面正面)凡人在世间一天,便有一天应该做事。凡人在世间一天,便有一天应该做事。(反面反面)该做事没有做完,便像是有几千斤重担压在
7、肩头。该做事没有做完,便像是有几千斤重担压在肩头。从而推论出最苦原因:受良心责备,无处逃躲。受良心责备,无处逃躲。第13页精读细研二、尽责任是人生最大高兴1.1.作者是怎样作者是怎样引用名引用名言来叙述?言来叙述?古语说得好,古语说得好,“如释重负如释重负”;俗语亦说得是,;俗语亦说得是,“心上一块石头落了地心上一块石头落了地”。引用古语、引用古语、俗语,形象俗语,形象生动地论证了尽责任之后轻松愉快生动地论证了尽责任之后轻松愉快心情和高兴自由境界,浅显易懂,趣味横生,大大增强了文章心情和高兴自由境界,浅显易懂,趣味横生,大大增强了文章感染力。感染力。第14页精读细研2 2.作者为何说作者为何说
8、“仁人志士忧国忧民仁人志士忧国忧民”“”“诸圣诸佛悲天悯人诸圣诸佛悲天悯人”是是乐而不是苦呢乐而不是苦呢?因为因为“尽得大责任,就得大高兴尽得大责任,就得大高兴”,“日日尽责任,便日日得苦中真乐。日日尽责任,便日日得苦中真乐。”所以苦所以苦中真乐,是乐,不是苦。中真乐,是乐,不是苦。第15页3.3.作者引作者引用这些名言佳句有什么作用?用这些名言佳句有什么作用?精读细研孟子孟子君子有终生之君子有终生之忧。忧。曾子曾子任重而道任重而道远。死而后已远。死而后已,不亦远乎,不亦远乎?证实证实天下事从苦中得来乐才是真乐,从而得出了天下事从苦中得来乐才是真乐,从而得出了“人生当人生当勇于负担负责勇于负担
9、负责”结论。结论。第16页精读细研1 1.“卸卸却责任却责任”和和“解除责任解除责任”有什么不一样有什么不一样?“卸却责任卸却责任”指未尽责任,丢开不论;指未尽责任,丢开不论;“解除责任解除责任”指指尽了责任,再无负担。责任是要解除了才没有,并不是卸了尽了责任,再无负担。责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。想躲责任,只是自投苦海,痛苦永远不能解除。就没有。想躲责任,只是自投苦海,痛苦永远不能解除。三、人生当负责任,而不能推卸责任第17页 作者认为:作者认为:人因有责任而苦,尽大责得大高兴,尽小责人因有责任而苦,尽大责得大高兴,尽小责得小高兴。你想解脱痛苦,就要尽责,想卸却责任将永远痛得小高
10、兴。你想解脱痛苦,就要尽责,想卸却责任将永远痛苦,高兴之权操在你手,苦中有乐,苦乐循环,人间趣味。苦,高兴之权操在你手,苦中有乐,苦乐循环,人间趣味。结论:结论:要在尽责中寻找高兴。要在尽责中寻找高兴。说一说:说一说:苦乐与责任之间有怎样关系苦乐与责任之间有怎样关系?精读细研第18页1 1.看看文中利用了哪些不一样看看文中利用了哪些不一样句式,找找句式,找找本文有哪些修辞本文有哪些修辞手法。手法。不一样不一样句式和句式和修辞使用修辞使用有什么好处有什么好处?合作探究人生什么事最苦呢?莫若于身上背着一个未了责任。设问句设问句到了长成,责任自然压在你肩头上,怎样能躲到了长成,责任自然压在你肩头上,
11、怎样能躲?反问句反问句句式示例:句式示例:第19页合作探究却却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来。是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来。感叹句感叹句被动句被动句责任越重大,负责日子越久长,到责任完了时,海阔天空,责任越重大,负责日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那高兴还要加几倍哩心安理得,那高兴还要加几倍哩!这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。否定句否定句第20页合作探究然然则为何孟子又说:则为何孟子又说:“君子有终生之忧君子有终生之忧”呢呢?排比排比引用引用引用引用修辞修辞示例:示例:人若能知足,虽贫不
12、苦人若能知足,虽贫不苦;若能安分,即使失意不苦若能安分,即使失意不苦;老、死老、死乃人生难免事,达观人看得很日常,也不算什么苦。乃人生难免事,达观人看得很日常,也不算什么苦。孔子所以说:孔子所以说:“无入而不自得无入而不自得”,正是这种作用。,正是这种作用。第21页合作探究好处:利用多种句式和修辞手法,使行文富于变化,或引出下文,发人深思;或幽默幽默,侃侃而谈;或语重心长,思想引领道理于作者语言文字深入浅出之间,让人知晓,让人接收,文章妙趣横生,浅显易懂,极具感染力。第22页合作探究 示例三示例三:每个人对每个人对“痛苦痛苦”和和“高兴高兴”都有不一样了解。都有不一样了解。人生百味人生百味,苦
13、乐相随苦乐相随,这就是真实生活。只要你能主动乐观地面这就是真实生活。只要你能主动乐观地面对生活对生活,相信你人生必定是多彩而高兴。相信你人生必定是多彩而高兴。2 2.结合生活实际,结合生活实际,谈谈谈谈“痛苦痛苦”和和“高兴高兴”含含义义。示例一示例一:人生短暂人生短暂,何须为了功名利禄而在人生舞台上痛苦何须为了功名利禄而在人生舞台上痛苦地挣扎地挣扎?你只需有一颗日常心你只需有一颗日常心,便可享受到生活高兴。便可享受到生活高兴。示例二示例二:空虚无聊生活最痛苦空虚无聊生活最痛苦,为了工作付出心血为了工作付出心血,取得成取得成功时最高兴。功时最高兴。第23页3 3.有些人认为,讲责任太沉重,担责
14、任太劳累,不轻松,不潇有些人认为,讲责任太沉重,担责任太劳累,不轻松,不潇洒,对此你怎样看?洒,对此你怎样看?合作探究 作为社会中人,不可能脱离责任而生存。讲责任,表作为社会中人,不可能脱离责任而生存。讲责任,表达着生活价值和人生意义。逃避责任人生没有价值。勇敢达着生活价值和人生意义。逃避责任人生没有价值。勇敢地担负起自己责任,人生才会充实,生活才有意义。地担负起自己责任,人生才会充实,生活才有意义。第24页概概括括主主题题课堂小结 本文从最苦和最乐两方面来谈人生责任,本文从最苦和最乐两方面来谈人生责任,告诫我们:人生在世,必须要对家庭、社会、告诫我们:人生在世,必须要对家庭、社会、国家及国家
15、及自己尽到应尽责任,这么才能得到真正自己尽到应尽责任,这么才能得到真正高兴。高兴。第25页学学后后感感悟悟课堂小结 有些人以欲望得到满足为人生快事,有些人则以清心寡有些人以欲望得到满足为人生快事,有些人则以清心寡欲为高兴。把欲望作为高兴前提人,就会穷奢极欲、挖空心欲为高兴。把欲望作为高兴前提人,就会穷奢极欲、挖空心思、不择伎俩地去满足自己欲望。这种人实际上活得太累了。思、不择伎俩地去满足自己欲望。这种人实际上活得太累了。因为人欲望是没有满足时候,欲望越大,活得越累。因为人欲望是没有满足时候,欲望越大,活得越累。第26页写作特色论证严谨,思绪清楚。论证严谨,思绪清楚。文章开篇用了一串排比、设问句
16、文章开篇用了一串排比、设问句,首先提出,首先提出了关于人了关于人生最大痛苦许多答案,而且一一加以否定,指出人生最苦生最大痛苦许多答案,而且一一加以否定,指出人生最苦是背负着未来是背负着未来责任。然后责任。然后再深入叙述尽责任是人生最大再深入叙述尽责任是人生最大高高兴。最终兴。最终得出结论,叙述人生应该勇于负责任,而不应该得出结论,叙述人生应该勇于负责任,而不应该逃避责任。逃避责任。第27页写作特色语言凝重轻灵,流畅简练。语言凝重轻灵,流畅简练。本文所谈论话题是关于人生观问题,谈论起来自然多本文所谈论话题是关于人生观问题,谈论起来自然多一分审慎,多一分深思熟虑,于是就形成了本文凝重格调。一分审慎
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