工会工作总结---2019年年度工会工作总结.doc
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-------------------------------------------------------------------精品合同推荐------------------------------------------------------------- 工会工作总结 2019年年度工会工作总结 我校工会能在市总工会和教育工会的正确指导下,在校党总支、校长室的领导和支持下,根据新时期工会工作的目标和教育工会XX年年工作意见,结合我校的实际情况,能紧紧围绕深化教育教学改革、加强师德建设、丰富教职工的业余生活、完善校务公开工作和维护教职工的权利等目标,校工会切实做好了各项工作,为争创镇江市总工会“先进教工之家”作出一定努力,并以此为契机,提升了工会层次,全面推动了学校事业的发展。本学年工会做了如下具体工作: 一、坚持系列教育,加强了师德建设 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织教师认真学习了党的十六届六中全会精神和党的十七大会议精神,全面落实了科学发展观,以创建和谐校园为主线,全面提高了教师队伍素质,增强了工会组织的活力。同时,其他系列教育也没松懈,具体措施有: 1、学习先进理论,提升了教师思想政治素养 我校工会能认真落实市教育工会XX年工作意见:要把深入学习贯彻落实党的十六届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务。要结合工会工作和工会干部的实际,深刻领会六中全会提出的新思想、新观点,把思想和行动统一到六中全会精神上来。进一步从全局高度充分认识构建社会主义和谐社会对工会组织提出的新任务新要求,进一步明确新时期工会工作的历史使命。校工会能主动配合党政,开展了形式多样的学习活动,以引导广大教工围绕六中全会精神和党的十七大会议精神的重点、和谐校园建设的亮点和教工关心的热点深入学习,使学习贯彻的过程变成振奋精神、增强信心的过程,变为明确方向、指导工作的过程,努力提高了教工认识的坚定性、实践的创造性,集思广益,群策群力,努力为构建和谐校园、发展学校事业而积极有为,确保了我校“二次创业”宏伟目标的实现。 2、以深化“育人为本、热爱学生”主题教育为契机,积极推进了师德建设 在倡导学习师德模范和先进人物的新时期,能继续把教职工的职业道德教育、师德教育等贯穿工会工作的始终,以不断加强教职工的自身修养。能继续深入开展职业道德教育,按师德教育计划有步骤地有序进行,继续贯彻了“八荣八耻”和“十提倡”教育,有效地维护了学校的社会声誉和良好形象。通过教育,使教职工能真正做到爱岗敬业、关爱学生,切实增强了责任感、道德观、荣辱观和奉献观,努力构建了和谐的新型的师生关系。同时,还能继续组织教职工学习“十六届六中全会精神”和党的十七大会议精神,继续开展了“树教工形象、比教学业绩、争做与时俱进和创新模范”的活动,配合教务处做好了新老教师结对工作,全面提升了教师业务水平。 二、深化教学改革,建立了“以生为本”思想 校工会能牢固树立科学人才观,继续开展了“育人为本,热爱学生”的活动。为此,工会能配合教务处继续组织教师深化了新课程改革,让新理念走进了课堂,激活了课堂,让学生在快乐的学习中学习、成才,同时,提高了教师教育教学能力。所以,工会能在当前和今后一个时期把“端正教育思想,转变教育观念,推进新课程改革,改革人才培养模式、教育内容和教学方法,加强创新精神和实践能力的培养”作为服务大局的一项重点工作,具体做法: 1、建立了“以生为本”思想:在教学的过程中,能鼓励全体教师在实践区别化教学取得初步成果的基础上,深化了区别化教学,在课堂教学中确实能充分体现出来,真正做到因人而异,创立快乐的学习和育人环境,使每位学生能学有所得,学有所用。同时,还能以教育工会于今年暑期组织“爱生行动”交流为契机,加强了师生的交流、沟通,消除了隔阂,确立了良好的师生关系,真正建立了“以生为本”思想,以真情感染学生,以新理念教育学生,使学生的心灵受到了洗礼和震撼,唤起了学生成功的自信和希望。 2、围绕重点开展了工作:本学年,继续配合学校重点做好了“心灵乐园”、“书香校园”和“香花校园”工作,牢固树立了“以生为本”的理念,不断丰富了“三成”教育的内涵,努力贯彻了“围绕学生办学校,围绕市场选专业,围绕专业抓教学”的方针,切实实现了“为了一切学生的生存,一切为了学生的发展”的办学理念,为学生成才搭建了平台,努力提高了就业率、巩固率,这样,不仅能为学生今后的生存、发展撑起一片蓝天,而且还能为学校的事业发展提供了有力保障。事实已证明这一做法的可行性、正确性。 三、面向全体,开展了丰富多彩的文体活动 在我校规模扩大、生源素质较低、教职工工作压力大的情况下。为了教职工的身心健康、营造良好的工作生活环境,在教工完成教育教学任务的情况下,充分利用业余时间组织教工积极开展了有利于身心健康、推进学校精神文明建设的活动。高庙校区工会还能针对我校地理位置较偏、距县城较远、住校教师较多的特殊情况,开展了一些如何消除工作中的疲劳、克服生活中的单调活动。- 配套讲稿:
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