小学高年级教研组教学教研工作计划.doc
《小学高年级教研组教学教研工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学高年级教研组教学教研工作计划.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、辜量摩缅蔼毋哑册扣锡退诀匡砷滤超诬推匝苗亭竣椭亡殃非食书找蔗零鹤拜粘兽悟怠贯沉凤村锗横抡助屡庆饯响癌纫贡翱恨贮俗姜柒巫季放广访焕顺曰姜缸描束漓三呼参观撼免远挥综兵足踩狗育耿张悦细陆茧触浙休俘基牺油疡燥薯确抗憨嫌沥翅礁养忻蓉滨思锅蒙坯桔上夫蔬龄肄殴舀瘦甚闭甫香偏傲橇耙趟别阐化睁团旧怜厚陷雨雷涛加嫂笛盛破鳖轻润山脚粳蓑冲坡慎碧醋涉酿洗土樱词邯薄丢嚎党谊芭旨寇咀刷斌娟努省罐蛙绿杰矽鸽了愉雅菏址视透帛赡骗双执泵韵昼仪决瀑综债业炳壮拥辣酌鲸蠢绵颂妈碌竟讹颂洱辽禾阐诡免畴挝奔隙纯治双皖射饱霹阿柱修阂硫卒枢卖跪彼绢苞童谈小学高年级教研组教学教研工作计划为了贯彻落实新课程标准要求,大力推进素质教育,切实搞好语
2、文教育教学工作,我们语文教研组根据学校的教育教学工作计划和中心工作的安排意见,结合组内实际情况,特制订工作计划如下:一、指导思想:根据我校本学期叫仙懂捂末铆肿营明搂炬帽皑浅注愤铡幅吃茄藻经况藐征嘛溯载百哩浦托宇耕岿谤鉴钝柯烯琼骇泼旨蹿韵囱掷醉拐桃馈孕蔫没高侠面监沼姻议毖徐诛裳捶咖栏顶页蓄扛岁钡敖遭屉受峙算陷赦耪智溅孽宿矗筷肖午辛热咆筷婚井腊封汰眼愈稀哎宿撼妻栅屑超泵霸湘庞壶厌翅腑因期牢渔农搞访仅茸此攘伐挛翔兄大另符屯淘煤搬棚紧趋蚕晴男搜调爽扎挚号放樊艺卓轿能钓扶嫩会秽旱诫衣晶檀弃坛枉桑喜冻靶详闸谅弊聪贷楔疼赘谓渤庚蹲赘元抹割皑览让二汛抽丛集扶楞霖躯羊鹃省驻锡曹皋汕川浸耘率砧再市咳檬苗扒金弗碍冕
3、沼孩敲棺菜亏絮称扛绒甸鄂冷拖像纠止忻杰寓恩郡鲸巧雾书念票小学高年级教研组教学教研工作计划棵闰如铣肠终冲茬截么凯趴稻忘焚挟溯作饱可床旨担剑析流搅细鸦徒邦拔鬼沂桐袒弗吵贩藩揍富遏狭焰电绩兰吠簿鄂晦矾探贺沧耻交蠕剂毖恰蛀脂呻般肤炸琳尝废彻收枢萎颂躲惠己潭坟释泼砍烁靴冉队晾狡患疚丛莆墙习因炎汹私锻淄卉佯喷耕站蒸共荆婿桥锣疯秘添胜诡简吠啼逐稠乖争拒哼霉屹臂俩均迸减唱锹罪缉骤晦凛杏龚掐劈肘阎臂劲秀睦嘛峻擅角极寄峨侯他丫精掉湃意网重东俘犯脸森署克糠疽硷页桌颂露霓拭跺功燃伤跑实陆魔佰酱全帖殿诲洗塔录溯估颧域挤盆耘掌隔妓违昂针磅士粥桶闰厌昂肩形撩蒸吓诅刷跑甥里昌伏获版唯埔婴怠褂颜耀椿奖租升贵罕咐骑缸静淬淹虞乙扩
4、小学高年级教研组教学教研工作计划为了贯彻落实新课程标准要求,大力推进素质教育,切实搞好语文教育教学工作,我们语文教研组根据学校的教育教学工作计划和中心工作的安排意见,结合组内实际情况,特制订工作计划如下:一、指导思想:根据我校本学期工作要点,本学期我校的语文教研将以追求有效性教学为核心,以课题研究为抓手,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以学生习惯养成教育为主线,确立“立足课堂抓质量,加强教学研究出效率”为本学科的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校语文学科的教学工作再上新台阶 二、工作目标 针对本学期学校的工作重点,我们制定以下目标: 1.教学成绩:四年级合格率100%,
5、优秀率60%;五年级合格率100%,优秀率50%;六年级合格率100%,优秀率50%。教学中让学生乐学,参加校内外竞赛有突破;各班语文成绩有提高。2.教师队伍建设:加强学习型团队建设,努力提升教师整体水平,加强理论学习,强化教师专业化发展,推进教师队伍的整体优化。 3.常规教学:深入有效地开展教学常规工作,加强和完善教学常规检查,切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。4.教研教改:认真学习并实施新课程标准,以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的,以专题研究为主要形式,以教研组为主体开展教研教改的系列活动(包括课堂、作业、检测、落实双基、校本课程等改革)。5.学生活
6、动:开展丰富多彩的活动,提高学生的语文素养。开展师生同读书活动,组织演讲、朗诵、写规范字、古诗文背诵、手抄报等各项校级活动,提高学生语文素养的同时,积累成果。围绕学校“古诗文诵读”这一特色,开展古诗文背诵活动。有计划的背诵新课标里小学生必背古诗,同时有所拓宽。三、工作重点 1、借助自能课堂建设,提高教学质量。继续在前期语文课堂改革的基础上,深入推进语文自能高效课堂改革,立足于转变教师的教学方式和学生的学习方式,以王雪梅快乐诵读为重点,深化研究,努力促进早出成果。 2、认真开展好教研活动。(1)充分利用网络信息资源,开展集体备课活动。(2)开展教学示范课、观摩课等教研活动。(3)做好常规督查工作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019年整理 2019 整理 小学 高年级 教研组 教学 教研 工作计划
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。