以党史育人为载体的高校图书馆思政教育研究.pdf
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1、 年 月第 卷 第 期 以党史育人为载体的高校图书馆思政教育研究收稿日期:通讯联系人基金项目:蚌埠学院校级科学研究项目()作者简介:裴静()女山东滕州人助理馆员 :.裴 静张婷婷(蚌埠学院 图书馆安徽 蚌埠)摘 要:高校图书馆开展思想政治教育活动是落实立德树人根本任务的重要体现党史是思想政治教育中的重要内容是青少年明确方向、树立信仰信念的重要参考 在社会转型时期针对处于价值观念建立关键期的青少年进行党史学习教育无论对复兴大业的推进或是对学生个人的成长发展均有着重要的意义 图书馆作为高校的重要部门具有馆藏资源、人力资源丰富的特点为进行党史学习教育提供了物质、人力条件 通过对高校图书馆思想政治教育
2、存在的问题进行分析并提出可行性建议致力于图书馆党史学习教育实现常态化、长效化发展目标关键词:党史育人高校图书馆思想政治教育中图分类号:.文献标识码:文章编号:()():.:党的十八大以来习近平总书记组织召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等明确要求加快构建高校思想政治工作体系 图书馆具有为党育人、为国育人的职能是高校思想政治体系的关键环节 图书馆是收集、保存、传播、发展文化的重要场所 党史学习是高校图书馆进行思想政治教育、凝聚人心与力量的重要抓手 必要性及其特点.高校图书馆进行党史学习教育的必要性高校图书馆进行党史学习教育应该从国家历史发展的宏观层面、思想政
3、治教育工作体系的中观层面以及青少年学生成长发展的微观层面进行分析宏观层面 高校图书馆进行党史学习教育是社会转型时期凝魂聚气、实现中国梦的必然要求 船到中流浪更急面向实现中华民族伟大复兴的历史伟业应当更加坚定不忘传统在历史的长河中汲取营养与智慧 习近平同志指出我们回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口而是为了总结历史经验、把握历史规律增强开拓前进的勇气和力量 当前我国处于社会主义转型的重要时期市场经济产生的功利投机主义、个人主义以及西方国家对我国进行的意识形态渗透等深刻影响着青少年群体当下的状态和未来的走向 高校图书馆应该充分利用自己的优势把党
4、史学习教育与文化育人的责任有机地结合起来使高校图书馆党史学习教育与思政课形成育人合力帮助学生确立正确的思想观念中观层面 高校图书馆进行党史学习教育是思想政治工作的开拓与创新 思政工作是学校各项工作的生命线为了强化思政教育效果党和国家出台了一系列措施横向的课程思政与纵向的大中小学思政课一体化以及大思政课交织形成网络 通过改革力图实现全员、全过程、全方位育人的目标“图书馆是一个生长着的有机体”以图书馆为中介进行党史学习教育把图书馆作为思想政治工作的一个环节利用图书馆的物质设施、馆藏资源打造富有特色的思想政治教育活动品牌微观层面 高校图书馆进行党史学习教育为青少年的成长成才提供路标 市场经济条件下功
5、利投机主义大肆盛行个人主义、拜金主义、历史虚无主义等多元价值观念借助互联网实现了快速传播有些些内容颠倒黑白瓦解人的意志侵蚀人的信仰青少年学生处于价值观念建立的初期有着较强的猎奇心理、侥幸心理缺乏辨别能力因此会产生迷茫困惑甚至误入歧途 因此通过党史教育对学生进行干预对于学生人生的发展意义重大 党史学习教育为学生的成长提供精神坐标 学生通过对历史人物的观察学习在面对两难问题时能够坚守人民立场做出符合历史发展趋势的决定不断进行自我革命由迷茫困惑的状态转向清醒自由的状态.高校图书馆进行党史学习教育的特点高校图书馆进行思想政治教育具有灵活机动、潜在空间大的特点 在内容方面既要帮助学生实现知识视野的拓宽更
6、要帮助学生建立坚定的信念信仰 习近平总书记指出:“理想信念是共产党人精神上的钙共产党人如果没有理想信念精神上就会缺钙就会得软骨病”在党史学习教育活动中知识的掌握是一方面通过活动培养学生坚定的政治素养和对党史浓厚的兴趣是高校图书馆进行党史学习教育的主要职责 在主体方面坚持“以学生为中心”的教育理念让学生亲其师信其道 既要发挥思政教师等群体的专业优势也要对内容进行留白为学生提供交流和展示的空间允许学生畅所欲言提升学生参与感 在形式方面进行线上线下联动宣传采用文本、视频等多种类型的展示方式避免单一的你讲我听 多种类型、灵活变换的教学形式增强了教师和学生的互动达到更好的学习效果 以党史育人为载体的高校
7、图书馆思想政治教育的优势及劣势 图书馆是高校的重要部门在进行以党史育人为载体的思想政治教育活动方面有着天然的人力资源优势、宣传优势、馆藏资源优势、平台优势等 但是图书馆党史学习教育活动具有连贯性不强、党史学习教育内容理解沟通存在一定的难度、学习形式较为单一等问题.以党史育人为载体的高校图书馆思想政治教育的优势图书馆具有学习教育、休闲娱乐等多重功能是学生课外生活的重要场所人流量较大因此图书馆举办的活动具有高曝光率的特点能够获得学生广泛的参与和讨论为党史学习教育活动提供了宣传条件 图书馆是学生和教师学习研讨的场合学生在图书馆从事的学习活动具有自主性、进步性等特点图书馆所形成的发展与进步的氛围与党史
8、教育活动较为契合 除了纸本图书图书馆还利用馆藏电子资源打造沉浸式、立体化网络学习空间灵活运用的空间场所、齐全的多媒体设备等为党史学习教育提供了物质条件 图书馆作为学校的重要组成部分具有联合团结校内外人才组织党史学习教育活动的功能 一方面校内有专业的思政课教师或专家提供支持另一方面以学校为平台能够与其他高校、本地党史研究专家或是其他各行各业的优秀模范人物进行合作裴静等 以党史育人为载体的高校图书馆思政教育研究.以党史育人为载体的高校图书馆思想政治教育的劣势中国青年报社 年 月的调查表明党史教育对于青少年影响意义深远的大学生占比高达 可见党史学习教育是深受大学生喜闻乐见的学习形式 然而高校思想政治
9、工作是一项复杂的系统工程图书馆进行党史学习教育活动还存在着以下方面的问题.图书馆党史学习教育活动连贯性不强高校图书馆进行党史学习教育活动与国家的重视力度以及经济资源的倾斜力度呈正相关 经过笔者调查 年 月 日至 月 日党史学习教育期间中共中央宣传部、教育部等多个部门出台党史学习教育的文件 各部门人力、物力资源向党史学习教育活动倾斜党史学习教育研究创新蔚然成风高校党史学习教育活动反响热烈党史学习教育的形式丰富内容新颖成果多样 但随着时间的推移开展党史学习教育活动的热情也会有所降低党史学习教育的连贯性受到一定程度的影响高校图书馆党史学习教育活动具有零碎、非体系化特点 高校图书馆思想政治教育是根据教
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