山西省运城中学高二历史人教版必修3教案:第10课-充满魅力的书画和戏曲艺术.docx
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1、布满魅力的书画和戏曲艺术课标要求概述汉字、绘画起源、演化的过程,了解中国书画的基本特征和进展脉络。了解京剧等剧种产生和进展的历程,说明其艺术成就。教学目标一、学问与力量1 了解中国汉字、书画的进展演化脉络2 理解京剧形成进展的缘由。二、过程与方法通过观看碑帖、历史比较、观赏图片、观赏戏剧等方法,了解中国书画和戏剧的基本特征和进展脉络,提高艺术鉴赏力量。 三、情感态度价值观感受中国古代文化的艺术魅力;珍惜和弘扬古代优秀文化。教学重点、难点重点:中国书画的基本特征和进展脉络。京剧产生和进展的历程、京剧艺术的特色和成就难点:理解中国书画和戏曲艺术的基本特征教学过程导入:课件呈现2008年北京奥运会会
2、徽图案老师提问:北京奥运会为什么实行这样的设计图案?同学争辩。老师指出:这是奥运会徽史上第一次汉字字形的引入。汉字是表意文字,是象征性的符号体系。汉字中的一笔一划,布满者对生活气氛的烘托和对生命意义的隐喻。由此引入新课。一、汉字与书法艺术1、汉字的起源汉字源远流长。它既是世界上最古老的文字之一,早在六千多年前,原始社会晚期,汉民族先民在各种器物上刻画的符号,渐渐演化成为汉字。汉字起源于图画,原始文字大多是象形字,是可读出来的图画,称为“文字图画”。象形字越来越符号化,渐渐脱离图画,形成汉字。2、汉字演化的基本脉络汉字在长期演化的过程中,经受了由商周的甲骨文进展到金文、篆书、隶书、楷书的脉络演化
3、进展。老师可以一边介绍,一边借助课件呈现汉字的演化过程。通过图片观赏对比的方法给同学以直观印象。3、书法艺术进展的两个阶段中国书法是一门古老的艺术,它伴随着中华文明的进展而进展。书法比较集中地体现了中国艺术的基本特征。中国书法艺术的进展主要分为两个阶段:魏晋以前基本上是自发阶段,魏晋时期开头进入自觉阶段。从今,书法的审美功能超过有用功能,自觉地制造书法美成为中华民族文化特色的一种艺术形式。4、书法艺术(1)、 楷书特点:笔画详备,结构严整,是规范化、标准化、楷模化的字体。进展:始于东汉。魏晋楷书有定鼎之功。唐代步入盛世,名家群起。初唐的欧阳询、盛唐的颜真卿、晚唐的柳公权是这一时期的代表。结合课
4、件呈现楷书名家的代表作。(2)、草书特点:笔画简约,钩连不断;线条流畅,任情纵性。虽难于辨识,有用性不大,却有极高的审美价值。进展:起源于汉初,成熟于东晋。魏晋以来盛行不衰,名家辈出。代表人物:东晋的王羲之、王献之,盛唐的张旭、怀素等。(3)、行书特点:兼具楷书的法规和草书的放纵,是一种最活跃的字体。既有审美价值,又有有用价值。进展:经过东汉至西晋约两个多世纪的演化,书体完全成熟。代表作:王羲之等。二、笔墨丹青中国画三、中国画的起源、演化及特点老师:什么是中国画?特点?中国古代绘画具有悠久的历史和独特的风格,其绘画形式、艺术风格、表现技法都经受了一个进展过程。1、远古的绘画艺术起源:早在六七千
5、年以前,黄河流域的祖先就在陶器上绘制图案。代表作:彩陶画鹳鱼石斧图。2、战国时期的绘画艺术特点:以人物肖像为主,画在墙壁上、丝帛上。代表作:战国楚国帛画人物龙凤图和人物御龙图。以线条勾画物象,构图简洁而有序,平面感和装饰性极强,生动的气韵,简洁的笔墨,流畅的线条,表达出完善的意境,反映出画家高度的艺术概括力。它们虽然不能叫卷轴画,但可以窥见当时的绘画水平,这时确立了中国绘画艺术以线条造型的民族风格形式。战国时期是中国绘画艺术从萌芽走向成熟的关键阶段。3、魏晋南北朝时期的绘画艺术特点:真正意义上的中国画消灭了。这一时期士族兴起,士大夫画家活跃于画坛。他们文化修养很高,总结出很多精辟的绘画理论,有
6、力地推动绘画艺术的提高。此时人物肖像画是主要的创作主题。顾恺之“传神写照”理论提出,要求绘画作品应重表现人物的风貌、气质。这和后来的绘画理论家谢赫“六法”中的“气韵生动”对当时绘画风格有很大的影响,也为中国画重气韵的特点的形成打下了基础。进展到晋、南北朝,中国画渐渐演化成单幅的卷轴画,成为独立的艺术观赏品,题材亦日益扩大。除人物,宗教题材外,初期山水画也随之消灭。同时,书画理论著述的问世,指导了艺术创作的方向。代表作:东晋顾恺之的女史箴图洛神赋图和杨子华的北齐校书图。4、隋唐五代时期的绘画艺术特点:中国绘画的一个高峰。在继承魏晋以来优秀传统的基础上,吸取印度、波斯等外来美术风格,产生出很多画家
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