九年级历史下:第三课《反法西斯战争的胜利》教学设计(川教版).doc讲解学习.doc
《九年级历史下:第三课《反法西斯战争的胜利》教学设计(川教版).doc讲解学习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级历史下:第三课《反法西斯战争的胜利》教学设计(川教版).doc讲解学习.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、学习资料第三课 反法西斯战争的胜利 教学设计【课标要求】通过雅尔塔会议等国际会议,认识国际联合行动对战争结局的影响;简述诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。【教学目标】一、识记与理解了解开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议召开的时代背景,知道三次会议召开的时间及与会国,理解三次会议的历史影响;记住诺曼地登陆的时间及行动国家,理解欧洲第二战场开辟的历史作用;说出世界反法西斯战争胜利结束的时间及标志,理解二战的性质和胜利的意义。二、能力与方法通过讨论探究世界反法西斯战争取得胜利的原因,培养学生的问题探究能力、分析归纳能力和口头表达能力;通过引导分析二战的性质和胜利的意义,培养学生深入分析问
2、题的能力。三、情感态度价值观借助开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议的重大决定,让学生认识三次国际会议对打败法西斯国家所起的重要作用,从而树立国际意识;通过了解二战给世界人民带来的巨大灾难,使学生认识战争的残酷性、破坏性,树立反对战争、热爱和平、保卫和平的信念,引导学生关注当今“和平与发展”问题;通过世界反法西斯战争胜利相关内容的学习,使学生树立正义必将战胜邪恶的信念,认清历史发展的趋势,形成正确的历史意识。【重点难点】一、重点:雅尔塔会议、德国和日本的投降。二、难点:雅尔塔会议的影响;二战的性质和胜利原因。【授课类型】 新课。【教学时间】 1课时。【教学准备】教师研读课标、教材,撰写教案,制作多
3、媒体课件;学生收集感兴趣的二战资料(含文字和图片资料)。【教学方法】 讲述法、讨论法、问题探究法多法结合。【教具(媒体)】 计算机及多媒体课件。【教学过程】引入新课:(课件出示纪念反法西斯战争胜利60周年纪念活动组图,教师引导过渡)同学们,新课前我们先一起看一组图片,看看谁能说出与这组图片相关联的大事?(学生回答后教师继续引导)这组图片反映了2005年中国、俄罗斯、英国、法国等纪念世界反法西斯战争胜利60周年的盛大场面,世界其他各国也纷纷举行各种形式的纪念活动,以纪念60年前世界人民取得的那场正义战胜邪恶的伟大胜利。那么60年多年前,世界人民是怎样赢得这场波澜壮阔的反法西斯战争的伟大胜利的呢?
4、今天这节课我们一起探讨。(出示课题反法西斯战争的胜利)学习新课:(教师引导过渡)进行新内容学习前,请同学们和我一起把思绪拉回到1943年,看看世界反法西斯战争的进展情况如何呢?(短暂停留后教师继续引导)1943年,可以说是非常关键的一年,也是世界反法西斯战争形势发生根本转变的一年。这年,苏联红军取得了斯大林格勒保卫战的伟大胜利,苏联人民和世界人民的反法西斯斗志受到极大鼓舞;同时,德意日军事集团开始瓦解,日本在太平洋战场上节节败退。为了尽快打败法西斯,世界反法西斯同盟有必要加强国际间的合作,于是在1943年底召开了两次著名的国际会议。(课件显示标题)一、开罗会议和德黑兰会议(课件出示下列表格,指
5、导学生自主学习,师生共同完成下表)开罗会议和德黑兰会议内容简表名称开罗会议德黑兰会议目的加速打败法西斯;商讨战后合作事宜。时间1943.111943.11地点开罗德黑兰与会国中、英、美苏、英、美历史作用对于巩固反法西斯同盟的政治军事合作,加速德日法西斯的灭亡起了重要作用。教师强调:1.开罗会议后发表了开罗宣言,明确规定日本侵占的中国领土必须归还,其中包括台湾。说明台湾自古以来是中国的领土得到了国际社会的承认,是反击台独的有力的国际文件。2.第二战场的含义:苏德战争爆发后,在欧洲实际上只有东线的苏德战场。第二战场就是在西线再开辟一个打击德国法西斯的战场。(教师引导过渡)根据德黑兰会议的决定,英美
6、必须在欧洲开辟第二战场。1944年6月,英美盟军在法国北部展开了一场世界上规模最大的两栖登陆战代号为“霸王行动”的联合军事行动,这就是著名的诺曼底登陆。(课件显示标题)二、诺曼底登陆播放诺曼底登陆视频剪辑,让同学们感受诺曼底登陆的宏大场面,并要求学生找出这次登陆的时间、联合军事行动的国家。课件出示二战中后期的欧洲形势图,师生共同分析英美盟军成功登陆的重大战略意义。(教师讲述)1944年英美盟军在诺曼底的成功登陆,也就开辟了打击德国法西斯的第二战场,使德军从此陷入苏军和英美盟军东西夹击的铁钳之中,从而加速了德国法西斯的灭亡。因此,诺曼底登陆在世界反法西斯战争进程中具有重大意义。(教师引导过渡)第
7、二战场开辟后,西线的英美盟军自西向东节节推进,8月巴黎解放,法国光复。1945年1月,英美盟军击退德军的反扑进抵莱茵河畔,苏联红军也自东向西发动强大攻势,步步逼近德国。与此同时,欧洲各国也纷纷举行反法西斯的武装斗争,德国法西斯陷入进退维谷,四面楚歌的困境。德国法西斯的灭亡成为定局。为加快战争胜利的步伐,安排战后世界秩序,1945年2月,苏、美、英三国首脑在雅尔塔召开国际会议,这就是著名的雅尔塔会议。三、雅尔塔会议(课件显示)出示雅尔塔会议三巨头图片,请同学们根据图片认识三位巨头,判定主宰会议的三大国家。指导学生按照如下方面将会议内容进行归纳整理,在师生共同总结基础上,形成简明知识要点,并用课件
8、展示。1.如何处置德国?其目的是什么?(彻底消灭德国军国主义和法西斯主义,惩办战犯;战后德国由盟国军队分区占领,实现德国民主化。目的是铲除德国的法西斯主义及其重新发动战争的条件)2.如何维护战后国际和平与安全?(决定将德黑兰会议美国提议战后建立“维护世界和平与安全”的国际组织命名为联合国。作用是协调国际争端、维持战后世界和平与安全。1945年10月24日联合国正式成立,总部设在美国的纽约。显示联合国图片)3.如何协调对日作战行动?(苏联答应有条件地参加对日作战。“有条件”指什么?指导学生看注释了解:会上苏、美、英三国背着中国政府商讨苏联参加对日作战的条件并签定秘密协定。其内容和制定方式都严重损
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 反法西斯战争的胜利 九年级 历史 第三 反法西斯 战争 胜利 教学 设计 川教版 doc 讲解 学习
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。