苏科版八年级生物下册期末测试题.doc
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中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册! 灵武回中八年级下学期生物期末模拟试卷 一、选择题(满分60分,每题2分,在每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求) 1.控制生物性状的最小单位叫做( ) A.染色体 B.细胞 C.细胞核 D.基因 2.人的体细胞中的染色体的数目是( ) A.23对 B.23条 C.13条 D.46对 3.我国《婚姻法》规定禁止近亲婚配的医学依据是( ) A.近亲婚配其后代必患遗传病 B.近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多 C.人类的疾病都是由隐性基因控制的 D.近亲婚配与伦理道德不相符合 4.已知色盲基因在X染色体上,现有一色盲男孩,其父母、祖父母、外祖父母色觉均正常。这个男孩的色盲基因来自( ) A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母 5.矮秆的麦田里,长出一株高秆的小麦,这中现象属于( ) A.进化 B.遗传 C.变异 D.环境影响 6、可遗传的变异是由什么引起的( ) A.个体生长很快 B.个体发育很好 C.遗传物质发生了变化 D.生存环境发生了变化 7.一对表现型正常的夫妇,他们的双亲中都有一个白化病患者,预计他们生育一个白化病男孩的概率是( ) A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.3/4 8.下列属于一对相对性状的是( ) A.兔的长毛和黑毛 B.玉米的黄粒和圆粒 C.棉的纤维的长与短 D.马的白毛和鼠的黑毛 9.原始生命诞生于( ) A.原始大气 B.原始陆地 C.原始岩层 D.原始海洋 10.下列气体中原始大气不具有的气体是( ) A.氢气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 11.关于生物进化历程的叙述,错误的是( ) A.个体由小到大 B.由低等到高等 C.由简单到复杂 D.由水生到陆生 12.右图所示一从未受到破坏的深积岩层的顺序,图中表明其中一层含 有化石A,而另一层含有化石B。据图示说明( ) A.物种A比物种B简单、低等 B.物种A比物种B复杂、高等 C.物种A出现在物种B之前 D.物种A是由物种B进化而来 13.达尔文在他的《物种起源》中提出的自然选择学说的中心内容是( ) A.生物同时具有遗传和变异 B.生物界具有适者生存,不适者被淘汰 C.用进废退 D.过多使用抗生素,细菌就会适应而不受其影 14.古人类能更好地交流与合作是由于( ) A.火的使用 B.工具的使用 C.直立行走 D.语言的产生 15.传染病的特征是( ) A.发病快、死亡率高 B.有传染性,但无关紧要 C.有的有病原体,有的是体弱引起的 D.都有病原体,有传染性和流行性 16.下列不属于传染源的是( ) A.患“非典”的病人 B.携带有肝炎病毒的碗筷 C.得了流感的儿童 D.得了口蹄疫的牛 17.传染病能够在人群中流行,必须同时具备的三个环节是( ) A.传染源、传播途径、易感人群 B.患病人群、传播途径、易感人群 C.病原微生物、易感人群、接触途径 D.病原体、传染人群、传播途径 18.抗体是一种特殊的( ) A.物质 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 19.下列哪项叙述的是非特异性免疫( ) A.新生婴儿能从母乳中得到一部分抗体 B.胃液中的盐酸杀死部分进入胃内的细菌 C.种过牛痘的儿童能抵抗天花 D.患过麻疹病的人,对麻疹病毒有抵抗力 20.免疫细胞是指( ) A.吞噬细胞 B.神经细胞 C.淋巴细胞 D.上皮细胞 21.下列注射中,目的是使人产生免疫反应的是( ) A.打青霉素 B.打消痛叮 C.打柴胡注射液 D.打破伤风针 22.组成人体第三道防线的是( ) A.皮肤和黏膜 B.杀菌物质和吞噬细胞 C.免疫器官和免疫细胞 D.抗原和抗体 23.健康的含义是( ) A.肢体均称、五官端正、没有残疾 B.身体没有病就是健康 C.健康就是指没有心理疾病,心情愉快的人的状况 D.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 24.生活方式指的是( ) A.人们在日常生活中所遵循的各种规章制度 B.人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯 C.人们在日常生活中所遵循的各种道德规范 D.人们在日常生活中所遵循的各种风俗习惯 25.下列哪种认识是不正确的( ) A.选择适合自己的运动休闲项目,坚持锻炼 B.烟、酒对人体无益,宜少不宜多 C.积极参加集体活动,助人为乐,对健康有利 D.早吃饱、午吃好、晚吃少,而且各种营养要合理搭配。 26.黄河下游水土流失严重,你认为与之有关的是( ) A.洪水泛滥 B.森林遭到严重砍伐 C.自然灾害 D.原来就是这样 27.有“空中死神”之称的污染是指( ) A.臭氧层破坏 B.酸雨 C.大气污染 D.噪声污染 28.下列法规中,法律文件不是为了保护生物多样性而颁布的是( ) A.《中华人民共和国森林法》 B.《中华人民共和国野生动物保护法》 C.《中国自然保护纲要》 D.《中华人民共和国土地法》 29.下列哪些措施有利于保护生物多样性( ) ①建立自然保护区 ②迁出原地,移人园中培养 ③建立种质库 ④颁布相关的法律和文件 ⑤建立濒危动物繁育中心 A.①②③ B.①③④ C.①②③④⑤ D.①④⑤ 30.根据右图的漫画寓意,请判断,到底是谁破坏了生物的多样性应该成为被告?( ) A.人类 B.环境 C.寄生虫 D.自我狡辩的青蛙 二. 非选择题(共40分) 31.判断题(正确的画“√”,错误的画“×”每题1分,共5分) (1)变色龙在草地上是绿色,在树干上呈灰色的现象属于生物的变异。 ( ) (2)显性基因控制隐性基因,隐性基因控制隐性性状。 ( ) (3)正常情况下,无论生男生女,母亲一定会遗传X染色体给其子女。 ( ) (4)所有生物在生殖过程中染色体数都要减少一半。 ( ) (5)性染色体只存在于性细胞中。 ( ) 32.填空题(每空2分,共10分) (1)人类和现存的类人猿的共同祖先是____________。 (2)当抵抗抗原侵入的功能过强时,进入人体内的某些食物和药物会引起_____________反应。 (3)先天性免疫又叫_____________免疫,对_____________病原体有防御作用。 (4) ,是认识和保护生物多样性的基础。 33.综合分析题(每空1分,共14分) 人类皮肤正常由显性基因(A)控制,白化病由隐性基因(a)控制,根据右图回答问题: (1)由A控制的性状叫_____________,由a 控制的性状叫_____________,他们是一对______, 是通过_____________产生的。 (2)父亲的基因型是_____________,母亲的基 因型是_______,孩子丁的基因型是______。 (3)父亲能产生_____________种精子,其基因型是 _____________,母亲能产生_____________种卵细 胞,其基因型是__________。 (4)受精卵可能具有的基因型是___________种。 (5)这对夫妇所生的孩子患白化病的可能性为_____________%。如果再生一个孩子是男孩的可能性为_____________%。 34.中国人在传统节日和朋友聚会时,都喜欢一起共同聚餐。根据你所了解的生活常识和所学的知识,回答下列问题:(共5分) (1) 生活习惯与预防传染病有利吗?如果不利,你能说出其中的主要原因吗? (2) 你能设计一种既尊重人们的生活习惯,又卫生的就餐方式吗? 35.某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,采用了两种方法:其一是选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施;另一种方法是选取大小相同的同一花生品种(大粒),种在不同肥沃程度的土地上(或采取不同的管理措施),收获后观察、比较果实的大小。(每空1分,共6分) (1)方法一中: 你提出的问题是:__________________________________? 你做出的假设是:__________________________________。 (3) 通过实验,证明生物的变异分_______的变异和_______的变异,分别由________和__________的改变引起。 中小学教育资源站- 配套讲稿:
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