初三化学制取氧气练习题资料.doc

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14、实验室里用二氧化锰作催化剂，加热氯酸钾制取氧气，发生如下反应：

氯酸钾
氯化钾+氧气，

（1）若用二氧化锰作催化剂，反应前后二氧化锰的质量

；

A. 不变

B. 变大

C. 变小

D. 可能变大也可能变小

（2）若忘记加入二氧化锰，其结果是（
）

A. 不能产生氧气

B. 产生氧气的速率慢

C. 产生氧气的总量减少

D. 没有氯化钾生成

15、用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置，请回答下列问题。

（1）写出有标号仪器的名称：a

；b

； c

；d

；

（2）指出图中三处错误，并对应说明改正方法。

错误：①

；

②

；

③

；

改正：①

；

②

；

③

；

（3）此装置改正后并装好高锰酸钾制取氧气，此反应的文字表达式是

，
该反应类型是

；制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：

① 点燃酒精灯，给试管加热
② 隐灭酒精灯
③ 检查装置的气密性
④ 将高

锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上 ⑤

用排水法收集氧气 ⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是

（4）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是

；用
排水法收集氧气的原因是

；待集气瓶收

集满后，将它取出并放置的方法是

。

（5）小红也用此装置制取氧气，实验结束后，发现收集的氧气不纯，原因是

。

16. 实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气。小明设计了如右图所示的实验装置，可以通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速度。请回答下列问题。

（1）分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 ；

只供学习与交流

2

（2）这种方法与实验室用高锰酸钾加热制取氧气相比，优点是

（填编号）

。

① 生成物只有氧气和水，对空气无污染；② 不需加热；③ 需

加热。17、某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅资料后，得知有以下两个反应可以生成氨气:

a. 氮气与氢气在高温高压下，有铁触媒（催化剂）的条件下产生氨气；

b. 氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气。

（1）请你帮该小组同学选择制取氨气的方法： ；

（2）氨气极易溶于水，密度比空气小。根据以上信息和如下图所示装置，完成下列空白。

A
B
C
D
E
① 制取氨气发生装置是

，理由

；
② 制取氨气收集装置是

，理由

。
18.【挑战智慧】

化学实验是学习化学的基础，小明想对铁丝在氧气中燃烧的现象进行探究【提出问题】铁丝在氧气中燃烧为什么会产生火星四射现象？

【查阅资料】含碳细铁丝燃烧时，其中的碳粒生成的二氧化碳气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”现象【设计实验】小明将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条

和铁丝直径均为 0.4mm)放入氧气中燃烧观察现象，请你根据上述装置图回答问题．

(1) 铁丝的末端系一根火柴的作用是______ ，写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式

______________ ____．

(2)小明按照上述装置图进行实验时，集气瓶底放少量的水，原因是___________________

___

_．

(3)下表是小明进行试验所记录的实验现象

物质

镁条
含碳0.05％的铁丝
含碳0.2％的铁丝
含碳0.6％的铁丝

燃烧时

剧烈燃烧，发出
剧烈燃烧
剧烈燃烧
(未填)
的现象
耀眼白光，无火星
极少火星
少量火星
__________

【表达与交流】根据上述内容

①你认为表中未填的现象是_______________________________

_。

②写出镁条在空气中燃烧的文字表达式____________________________________________。③造成铁丝在氧气中燃烧时产生不同现象的原因是_____________________ _ _。