初三化学水的组成习题和答案第四单元课题3教学教材.docx

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第四单元 课题3 水的组成测试题
【探究导学】
一、电解水测定水的组成
1.实验现象：电极上有 产生，一段时间后，
试管1和试管2中的气体体积比约为 。
2.检验气体
正极：用带火星的木条检验正极的气体，发现 木条          ， 说明是        ；        
负极：用燃着的的木条检验负极的气体，发现气体能够 ，发出淡蓝色火焰，说明是         。
可简记为：“正氧负氢，氢二氧一”
3.实验结论：水在通电的条件下，生成了     和     ，
水电解的文字表达式是          属于    反应。
4.实验推论：水是由                  组成；因为在化学反应前后          不改变
一、选择题
1.电解水实验证明（ ）
A．水是由氢气和氧气组成的
B．水分子是由氢单质和一个氧原子组成的
C．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
D．水是由氢元素和氧元素组成的
2.在电解水的实验中，正确的实验现象是（ ）
A．通电后，两个电极上都有气泡产生；过一段时间后，发现两个玻璃管内气体的体积比约为2:1
B．负、正两极分别有氢气和氧气，而且体积比约为2:1
C．水是由氢、氧两元素组成的
D．水发生分解反应，在插入正极的玻璃管内产生的是氢气
3.（经典回放）关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是（ ）
A．产生的氢气无色、无味
B．试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水
C．氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置
D．将收集氢气的试管移近火焰，可以听到尖锐的爆鸣声
4. （2012年重庆）下图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包括在②中，若②是纯净物，则③不可能是（ ）
A．一氧化碳 B．硫酸铜 C．空气 D．铜
5.下列关于水在通电情况下的实验描述正确的是（ ）
A．通电后，电极上出现气泡，与正极相连的试管中可收集到一种可燃性气体
B．通电后，电极上出现气泡，与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条复燃
C．正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比为2 : 1
D．正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比为1∶8
6.小兰已经知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（ ）
A．反复多次实验查找原因
B．实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功
C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
D．查找实验装置是否漏气
7.人体内含量最多的物质是（ ）
A．氧气 B．蛋白质 C．水 D．脂肪
8.下列四组物质中，均属于氧化物的是（ ）
A．氧气、氧化钙、四氧化三铁 B．水、二氧化硫、高锰酸钾
C．空气、氧化铜、五氧化二磷 D．干冰、氧化镁、二氧化锰
9.（经典回放）下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是（ ）

10.（经典回放）1661年，英国科学家波义耳（R.Boyle）指出：元素是组成复杂物体和分解复杂物体时最后得到的那种最简单的物质。当时还没有电解技术，人们认为水是一种元素。根据你的理解和现在所学的知识判断，下列选项正确的是（ ）
A．水是最简单的物质 B．水是一种元素
C．水含有氢和氧两种单质 D．水是纯净物
11.当电解水的电解器通电一段时间后，可以观察到的现象是（ ）
A．电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1
B．有氢气和氧气生成，而且体积比约为2∶1
C．每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的
D．水是由氢、氧两种元素组成的
12. 下列关于电解水的叙述中错误的是（ ）
A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源
C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
13.关于电解水的实验现象，描述正确的是（ ）
A．正极产生一种可燃性气体
B．负极产生的气体体积是正极的2倍
C．负极产生的气体可使带火星的木条复燃
D．两极产生的气体都比空气轻
14.下列实验现象的描述中正确的是（ ）
A. 蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳
B. 红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾
C. 硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体
D. 水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1∶2
15.下列变化属于化学变化的是（ ）
Ａ. 雪花溶化成水 B . 水蒸发成水蒸气
Ｃ．水凝结成冰 Ｄ．水通电变成氢气和氧气
16.保持水的化学性质的是（ ）
Ａ.氢原子 Ｂ．氢元素和氧元素
Ｃ．水分子 Ｄ．氢分子、氧原子
17.能准确描述水的物理性质的是（ ）
Ａ.水不能燃烧 B . 在１０１千帕下，水在４℃时密度最大
Ｃ．水的沸点是１００℃ Ｄ．水电解可得到两种气体
18.鱼能在水中生存是因为（ ）
Ａ.水的组成中含有氧元素 Ｂ．水在常温下为液态
Ｃ.水能分解放出氧气 Ｄ．水中能溶解一定量的氧气

19.下图1是改进的电解水的实验装置示意图，下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题：

（1）通电一段时间后，图2中a、b试管内气体的名称a_____________________________，b___________________，气体体积之比约为____，在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
时间（分钟）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
阴极产生气体体积
6
12
20
29
39
49
55
65
75
85
阳极生成气体体积（cm3）
2
4
7
11
16
21
26
31
36
41
仔细分析以上实验数据，1—6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2︰l，可能的原因是_________________________________________。
（2）用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：___________________________________
（3）写出电解水的文字表达式：_______________________________________
（4）图1实验装置的优点是：__________________________________________；与图2装置相比，用图1装置进行该实验的主要不足之处是：___________________________
20.根据电解水的实验装置图完成下列问题：
（1）指出电源的正、负极，左边为____________，右边为____________，事先往水里加少量硫酸，目的是为了____________。
（2）左试管中产生的是，检验该气体的方法是____________；右试管中产生的是_______，检验该气体的方法是_________。由以上实验事实得出结论：说明水是由_________组成的.
同时也验证了分子与原子的主要区别是________________________________________．

通电分解水的简易装置
21.在通常状况下，纯净的水是__________________，在一标准大气压下，水的凝固点为__________，沸点为_____________，在_____________，水的密度最大为_____________．
22．从原子、分子的观点来分析，水电解的实质是____________________________________________________________________ .

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