八年级物理下册-第十章-压强和浮力(第1课时-压力和压强)练习-(新版)苏科版教学内容.doc

第十章 压强和浮力
第1课时 压力和压强
一、考点归纳
考点1 压力和重力
1．如图所示，重50 N的物体A静止在斜面B上，对斜面B的压力为40 N，作出物体A受到的重力及物体B受到的压力的示意图．

考点2 压力的作用效果
2．小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示．

(1)分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是______________．
(2)图乙和图丙探究的问题是_____________________．
(3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关，分析评估他的实验结论：_______．
考点3 压强的定性分析
3．（2013．镇江）如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动，它们受到的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、P乙，底面积S甲>S乙．则下列关系正确的是 ( )

A．F甲>F乙 p甲<p乙 B．F甲<F乙， p甲>p乙
C．F甲＝F乙 p甲＝p乙 D．F甲＝F乙 p甲<p乙
4．（2013．龙岩）如图所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是( )
A．F1<F2 B．F1>F2 C．P1<P2 D．P1>P2
5．(2013．绥化)有一质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为p1，若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分，使b的体积是a的两倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为p2，则 ( )
A．p2＝p1 B．p2<p1 C．p2>p1 D．p2＝p1
考点4 增大和减小压强的方法
6．（2013．衡阳）修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上，是为了 ( )
A．减小压力 B．增大压力
C．减小压强 D．增大压强
7．（2013．北京）在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同，为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是 ( )

考点5 压强的定量计算
8．（2013．绵阳）体重60 kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强，他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上，描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示，已知小方格每边边长2 cm．他对地面的压强大约是 ( )
A．1.5×104 Pa B．3.0×104 Pa
C．1.5×103 Pa D．3.0×103 Pa

9．（2013．德阳）如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为 ( )
A．8：1 B．4：3 C．4：1 D．1：2
10．（2013济南）一箱饮品放在水平地面上，如图所示．其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱及其内部所装饮品的总质量；“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量；“数量”是每瓶饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数；“尺寸”是包装箱的长度×宽度×高度．请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答：(g取10 N/kg)
(1)这箱饮品对地面的压力是多大？
(2)这箱饮品对地面的压强是多大？
(3)该箱内所装饮品的密度是多大？
(4)饮品包装箱上印有多种标志，右下角的标志是“堆码重量极限”，它表示允许放在该箱饮品上的货物的最大质量，请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码重量极限”的原因．

二、反馈练习
1．细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在如图甲衣挂上时更不容易变形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的_______，从而减小了对衣服的_______．

2．某实心正方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度p＝_______（用m、a表示）．取b个这样的金属块，分别以如图所示的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲：F乙＝_______，压强之比p甲：p乙＝_______．
3．（2013．南通）边长为2 cm的正方体物块重0.2 N，静止在水平桌面上，则物块对水平桌面的压力为_______N，物块对水平桌面的压强大小为_______Pa．如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强大小为_________ Pa．
4．（2013．泰安）如图，图钉尖的面积是5×10－8 m2，图钉帽的面积是1×10－4 m2，木块能承受的最大压强是6×108 Pa，手指至少要用_______N的力，图钉尖才能进入木块．
5．（2013．眉山）设长方体砖块的三条棱长之比为1：2：4，如果将两块相同的砖A、B按图示方式置于水平地面上，砖块A对砖块B的压强为pA，它们对地面的压强为pB，则pA：pB＝_______；砖块A对砖块B的压力为FA，砖块B对地面的压力为FB，则FA：FB＝_______．
6．（2013．扬州）将质量为200 g、底面积为4×10－2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2 m2，则书对课桌的压强为(g取10 N/kg) ( )
A．5 Pa B．10 Pa C．50 Pa D．5 000 Pa
7．（2013．永州）下列四个实例中，能够增大压强的是 ( )
A．骆驼的脚掌长得很宽士
B．菜刀刀刃磨得很锋利
C．坦克装有两条宽大的履带
D．减少汽车的载重量
8．高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的
大小如图所示．它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA和
pB．关于它们的大小关系，正确的是 ( )
A．FA<FB，pA<pB B．FA>FB，pA＝pB
C．FA>FB，pA>pB D．FA>FB，pA<pB

参考答案
一、考点归纳
1．如图所示

2．(1)压力相同时，压力的作用效果与受力面积有关，受力面积越小作用效果越明显 (2)受力面积相同时，压力的作用效果与压力的关系 (3)结论错误．小明同时改变了受力面积和压力的大小，没有控制压力大小不变 3．D 4．C 5．A 6．C 7．D 8．A 9．A
10．(1)120 N　(2)2000 Pa (3)1×103 kg／m3　(4)压放在包装箱上的货物质量越大，这箱饮品受到的压力就越大，受力面积一定，压强就越大，如果压放在包装箱上的货物质量超出堆码重量极限，会使包装箱受到的压强过大，压坏包装箱和里面的物品
二、反馈练习
1．受力面积　压强　2． 1：1　2：3　3．0.2 500　500 4．30 5．2：1 1：2 6．C 7．B　 8．B

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