江苏省2013—2020学年高二物理(新人教版)选修3—1同步导学案:2.1电源和电流.docx
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1、课题:2.1电源和电流 姓名: 一:学习目标1了解形成电流的条件,知道电源的作用和导体中的恒定电场。初步体会动态平衡的思想。2理解电流的定义,知道电流的单位、方向的规定;理解恒定电流。3经受金属导体内自由电子定向移动速率的推导过程,从微观的角度理解导体中电荷的定向移动与电流之间的关系。二:课前预习1分别带正负电荷的A、B两个导体,若用导线R连接,导线R中可能存在一个_电流,若要保持持续的电流,A、B需维持肯定的_。能使A、B间维持肯定的电势差的装置称为_.2达到稳定状态时,导线内的电场是由_、_等电路元件所积累的电荷共同形成的,电荷的分布是_的,电场的分布也是_的,且导线内的电场线保持和导线_
2、。3.我们把_、_都不随时间变化的电流称为恒定电流。4.I表示电流,q表示在时间t内通过导体横截面的电荷量,它们间的关系势为:_。三:课堂研讨探究1、如何形成持续电流有AB两个导体,分别带等量异种电荷,它们的四周存在着电场。假如在它们之间连接一条导线R,导线中的自由电荷将如何移动?AB四周的电场如何变化?AB间的电势差如何变化?导线中的电流吗?假如有是瞬时的还是持续的?电流方向如何?你有方法让导线中有持续的电流吗?假如想要有持续的电流,我们需要有一个怎样的装置?什么叫电源?电源的作用是什么?。(注:电源就是把自由电子从正极搬迁到负极的装置。从能量的角度看,电源是一种能够不断地把其他形式的能量转
3、变为电能的装置) 探究2恒定电场1如何形成恒定电场?导线内的电场,是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。尽管这些电荷也在运动,但有的流走了,另外的又来补充,所以电荷的分布是稳定的,不随时间变化,电场的分布也不会随时间变化,这种由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场。探究3恒定电流由于恒定电场的作用,导体中自由电荷定向运动的速率增加;而在运动过程中会与导体内不动的粒子碰撞从而减速,因此自由电荷定向运动的平均速率不随时间变化,假如我们在这个电路中串联一个电流表,电流表的读数保持恒定。大小方向都不随时间变化的电流称为恒定电流1电流的定义?定义式?物理意义?单位?2方向的规定?实际方向?标矢量性
4、?留意:(1)适用于任何电荷的定向移动形成的电流。(2)在金属导体中,电流方向与自由电荷(电子)的定向移动方向相反;(3)在电解液中,电流方向与正离子定向移动方向相同,与负离子走向移动方向相反导电时,是正负离子向相反方向定向移动形成电流,电量q表示通过截面的正、负离子电量确定值之和。探究4电流的微观表达式在加有电压的一段粗细均匀的导体AD上选取两个截面B和C,设导体的横截面积为S导体每单位体积内的自由电荷数为n,每个电荷的电荷量为q,电荷的定向移动速率为v则在时间t内处于相距为 vt 的两截面B、C间的全部自由电荷将通过截面C 例题研讨:如图所示的电解槽中,假如在4s内各有8c的正、负电荷通过
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