2020-2021学年高一物理人教版必修一教案:4.1-牛顿第一定律-Word版含解析.docx
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1、4.1牛顿第肯定律目标定位1.知道伽利略的抱负试验及其推理过程,知道抱负试验是科学争辩的重要方法.2.理解牛顿第肯定律的内容及意义.3.明确惯性的概念,会解释有关的惯性现象一、抱负试验的魅力1亚里士多德认为:必需有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止在一个地方2伽利略的抱负试验(1)斜面试验:让静止的小球从第一个斜面滚下,冲上其次个斜面,假如没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度减小其次个斜面的倾角,小球滚动的距离增大,当其次个斜面放平,小球将永久运动下去(2)推理结论:力不是(选“是”或者“不是”)维持物体运动的缘由3笛卡尔的观点:假如运动中的物体没有受到力的作用,它将连
2、续以同一速度沿同始终线运动,既不停下来也不偏离原来的方向想一想:伽利略的抱负试验揭示了什么道理?答案伽利略的试验揭示了力不是维持物体运动的缘由二、牛顿物理学的基石惯性定律1牛顿第肯定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它转变这种状态这就是牛顿第肯定律2惯性:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性牛顿第肯定律也叫做惯性定律三、惯性与质量对于任何物体,在受到相同的力作用时,打算它们运动状态的变化难易程度的唯一因素就是它们的质量想一想:(1)是不是只有匀速直线运动或静止的物体才具有惯性?(2)有人说“速度越大惯性越大”“受力越小惯性越大”,对吗?答案
3、(1)不是;一切物体都具有惯性物体的惯性与运动状态无关(2)不对,惯性只与质量大小有关,而与速度大小无关,与受力大小也无关一、对伽利略的抱负试验的理解1关于运动和力的两种对立的观点(1)亚里士多德的观点:力是维持物体运动的缘由这种错误的观点统治了人们的思维近二千年(2)伽利略的观点(伽利略第一次提出):物体的运动不需要力来维持,力是转变物体速度的缘由2伽利略的抱负试验的意义(1)伽利略的抱负试验将牢靠的事实和理论思维结合起来,即接受“事实基础抽象思维科学推论”的方法推翻了亚里士多德的观点,初步揭示了运动和力的正确关系(2)第一次确立了物理试验在物理学中的地位例1抱负试验有时更能深刻地反映自然规
4、律伽利略设计了一个如图411所示的抱负试验,他的设想步骤如下:图411减小其次个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍旧要达到原来的高度;两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;假如没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;连续减小其次个斜面的倾角,最终使它成为水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动请将上述抱负试验的设想步骤依据正确的挨次排列_(只要填写序号即可)在上述的设想步骤中,有的属于牢靠的事实,有的则是抱负化的推论下列有关事实和推论的分类正确的是_A是事实,是推论B是事实,是推论C是事实,是推论D是事实,是推论解析本题是在牢靠事实的基础上进行合理的推理,将试验抱负化,并符
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