人教版初二下册英语教案unit1教学提纲.doc
《人教版初二下册英语教案unit1教学提纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版初二下册英语教案unit1教学提纲.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学习资料 学生 李家庆 教师 余智文 时间 2016.05.15 内容 UNIT 1 复习 重难点 一些短语辨析,反身代词用法 重点短语 have a cold 感冒 have a stomachache 胃痛 lie down 躺下 take one’s temperature 量体温 have a fever 发烧 take breaks 休息 get off 下车 to one’s surprise 使……惊讶的;出乎…….意料 right away 立即;马上 get into 陷入;参与 fall down 摔倒 be used to 习惯于……;适应于…….. take risks(take a risk) 冒险 run out (of) 用尽;耗尽 cut off 切除 get out of 离开;从…….出来 be in control of 掌管;管理 keep on(doing sth) 继续或坚持(做某事) give up 放弃 重点句型 1. —What’s the matter? 怎么了? — I have a sore back. 我背痛。 2. What should I do?我应该怎么办呢? 3. Should I take my temperature? 我应该量体温吗? 4. You need to take breaks away from the computer. 你需要离开电脑休息一下。 5. Does he have a toothache? 他牙痛吗? 6. There were many times when Aron almost lost his life because of accidents. 有好几次,阿伦差点因为意外丢掉性命。 7. I hurt myself playing soccer. I have a sore leg. 踢足球时我受伤了,我的腿很痛。 知识解析 1. What’s the matter?怎么了?(P1) 该句常用来询问某人患了何种疾病或遇到什么麻烦,其后可接with sb/sth,以引出某人或某物。 What’s the matter with you?你怎么了? 拓展: What’s the matter (with sb)?的同义句型 1) What’s wrong (with sb)? 2) What’s one’s trouble? 3) What’s the trouble (with sb)? 2. She talked too much yesterday and didn’t drink enough water.她昨天讲话太多而且没有喝足够的水。(P1) 1) too much的中心词是much,用法与much相同。在本句中too much 修饰动词talk, 另外too much还可以用来修饰不可数名词或用作代词。 Mrs. Wang always worries too much. 王夫人总是担心太多。 You drink too much water every day. 你每天喝水太多。 辨析 too much与 much too 1) too much 意为“太多”,修饰不可数名词。 There is too muchu noise in the market. 市场里有太多噪音。 2) much too 意为“太”,修饰形容词或副词。 The coat is much too dear.I can’t afford it. 这件外套太贵了,我买不起。 He walked much too fast. I couldn’t keep up with him at all. 他走得太快了,我根本跟不上他。 2) enough 此处作形容词,其用法如下: (1) 足够的(形容词) There’s enough food for everyone. 每个人都有足够的食物。 (2) 足够地(副词) The ice is hard enough to skate on. 冰层足够坚硬,可以滑冰。 (3) 足够(代词) I’ve had enough.Thank you.我吃饱了,谢谢! 注意 Enough 作为副词,总要放在被修饰词的后面。作为形容词,用于修饰名词时,一般放在名词的前面。 练习:The dining hall is ________ to hold 300 people. A. enough big B.enough small C.small enough D.big enough 3. When the driver saw an old man lying on the side of the road 这时司机看到一个老人躺在路边。(P3) See sb doing sth 意为“看见某人正在做某事”。“see/watch/notice/hear + sb + doing sth”表示动作的连续性、进行性;“see/watch/notice/hear + sb + do sth”表示动作的完整性、真实性。 I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。(强调“我看见了”这个事实) I saw him working in the garden yesterday. 昨天我看见他正在花园里干活。(强调“我看见他正在干活”这个动作) 4. Do you agree that people often do not help others beacause they do not want to get into trouble?你同意人们常常不帮助别人,是因为他们不想惹麻烦这种观点吗?(P3) get into trouble 意为“照成麻烦(或烦恼);陷入困境”,其中troublle作为不可数名词。 Lisa got into trouble when she climbed the mountain. 莉莎在爬山的时候陷入困境。 拓展: 1) trouble 做名词时,还常用于短语have trouble(in) doing sth中,表示“在某事方面有麻烦”,其中trouble相当于problem(s). We have trouble understanding this text. 我们难以理解这篇课文。 2) trouble还可以用作动词,意为“麻烦;使烦恼”。 Never trouble trouble till trouble trouble you . 麻烦不找你,就别自找麻烦。(谚语) 5. Aron Ralston is an Ameriacan man who is interested in mountain climbing.阿伦.洛尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。(P6) be interested in 意为“对…….感兴趣” He is not interested in politics. 辨析: interested 与interesting 1) interested 在句中常用作表语,其主语为表“人”的代词或名词。 We would be interested to hear your views. 我们很想听听你的看法。 2) interesting 在句中作为定语或表语。作表语时,句子的主语为表“物”的代词或名词。 Can’t we do something more interesting? 我们就不能做点更有意思的事情吗? 6. As a mountain climber,Aron is used to taking risks.作为一个登山者,阿伦习惯了冒险。(P6) be used to 意为“习惯于…….;适应于…….” 其中的to 是介词,其后要接名词或动名词;若要强调从不习惯到习惯的过程,可用get,become代替be。 He is used to looking after himself. I’m sure I’ll get used to the hard work. 拓展: 1) be used to 还有“被用来”的意思,这时to为不定式符号,其后要接动词原形。 A pen is used to write. 钢笔是用来写字的。 2) used to 意为“过去常常”,其中的to 是不定式符号,其后只接动词原形。 He used to live in Paris. 他过去一直住在巴黎。 知识点练习 SECTION A I.用所给词的适当形式填空 1.To our surprise, the little boy has only one_________(foot). 2.When I got home, I saw my mother_______(lie) on the sofa and watching TV. 3.If you don’t work hard, you’ll get into trouble_______(look) for a good job. 4.We all expect our English teach ________ (rest) well because he is so tired all day. 5.What you are doing is good for people.I agree ______ (join) you. II.句型转换 1. What’s wrong with the little girl?(改为同义句) _________ __________ __________ __________ the little girl? 2.The girl is so young that she can’t look after herself.(改为同义句) The girl ___________ ___________ ________ ___________ look after herself. 3.Mike should go to a doctor.(对画线部分提问) _______ ________ Mike ________? SECTION B 用所给词的适当形式填空 1. The boy hurt ________ (him) when he fell off his bike yesterday. 2. -----Are you __________(interest) in playing computer games? ——No, I think it’s boring. 3. After staying there for weeks, I am used to _______(speak) in Japanese. 4. How sharp the ________ (knife) are! You must be careful! 5. ——Do you like to take________ (risk)? ——Yes,it’s very exciting. 语法练习 I.单项选择 1.——_________ we go to visit the Great Wall tomorrow? ——Good idea. A. Shall B. Will C. Must D. May 2.——Jim,please help _________ to some bread. —— Thank you. A. himself B.yourself C. herself D.myself 3. What _________ helping her with her English? A. to B.of C. about D. on 4.——Hi guys. How was your party yesterday? ——Wonderful! We had a big meal and enjoyed _________. A. themselves B. myself C.yourselves D.ourselves II. 句型转换 1. You shouldn’t eat anything for 24 hours.(改为同义句) You________ eat ________ for 24 hours. 2. You’d better ask her for help.(改为否定句) You’d better ________ _________ her for help. 3. She should stay in bed for a day or two.(对画线部分提问) ________ _________ she ________? 4. We had a good time last Sunday.(改为同义句) We ________ ___________ last Sunday. 各种学习资料,仅供学习与交流- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 初二 下册 英语教案 unit1 教学 提纲
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文