六年级下册英语一课一练Unit4-Then-and-now-PBLet’s-wrap-it-up∣人教版(PEP)(无答案.doc
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教育资源 Unit4 Then and now 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 Part B Let's wrap it up 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 习题 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 1.go(过去式)__________________ 2.is (过去式)__________________ 3.ride(过去式) ________________ 4.talk(过去式)__________________ 5.drink(过去式)________________ 6.run(过去式)___________________ 7.do(过去式)__________________ 8.don’t(过去式)__________________ 9.on(对应词)__________________ 10.ice-skate(现在分词)____________ 11.a(同义词)__________________ 12.metre(复数)__________________ 一、按要求写单词。 二、根据句意,填上所给单词的适当形式。 1.It _____________(is) an egg before. 2.Now Chen Jie _________ (is) 1.5 metres tall. 3.In summer, the __________ (tree) are green. 4.She _________ (read) a book yesterday. 5.Changes ________ (be) all around us. 机器人教学存在的问题三、单项选择。 ( )1.I read a book ________ the tree. A.with B.under C.off 昆虫记阅读题及答案( )2.In _________, the trees are yellow. A.autumn B.summer C.winter 更基础更广泛更深厚的自信( )3.There ________ a building here before. 教案的教学反思怎么写A.is B.were C.was 机器人教学存在的问题( )4.I _______ to the park and played football. 政治理论知识应知应会A.go B.goes C.went ( )5.I _______ drink tea last night. 暑假放假时间2019小学 A.didn’t B.don’t C.doesn’t ( )6.It is ________ egg. A.a B.an C.two 方法分析课件( )7.There ________ no library in my old school. 昆虫记阅读题及答案 A.are B.was C.were 四、写出下列句子的否定句。 1.I was short before. __________________________________________________________ 2.They were active before. __________________________________________________________ 3.I went to the park yesterday. __________________________________________________________ 4.She took pictures of the food. __________________________________________________________ 5.He went to the park on foot. __________________________________________________________ 6.I did homework last night. __________________________________________________________ 教育资源- 配套讲稿:
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