管建刚作文教学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页看图作文编写童话写一个小动物写一个物体写一件事写一个人写一则新闻写一个汇报搜集资料写作文写一处景物写一个读后感扩写、改写第2页学乐器学打球学武术“全方面发展”与“全方面平庸”第3页儿童作文关键能力是什么？第4页讲故事能力简称“故事力”第5页故事，含有强大表示包容性故事，儿童天然属性，爱制造故事。儿童“故事感”，从小孕育。儿童喜欢讲“故事”书、动画片。第6页第7页“故事力”：从何练起？第8页小学生怕作文，最怕作文什么？字 数第9页有一天晚上，我有一道数学作业不会做，她就跟我仔细解题，但我怎么搞也搞不懂。妈妈就跟我一字一句地慢慢说，最终我们在11点前完成了。一个明媚早晨，我忘记带笔盒了。我把书包翻了个底朝天，笔盒影子都没看到。我问了身边同学，他们都不借给我，我只好垂头丧气地走回我座位。第10页一个风和日丽下午，胡老师正在批改同学们作文，发觉有几个同学没交，就让他们下午放学，写完了再走。下午，其它同学都走了，只有那几个作文每写完同学留了下来。胡老师也在，细心引导不会写同学，直到他们完全没有错误，才放他们走。有一次，我被人乱登了好多名，我向老师反应。另外那位同学用假证实，但老师还是相信我，将那位同学“打入十八层地狱”。第11页人物说话能力简称“说话力”第12页（1）“听觉语言”转化为“书面语言”，最直接。（2）“说话句”，也有强大包容性。第13页我作文训练系统之一“说话力”训练第14页 做晚饭，妈妈发觉没有盐了，叫我去买。我正在看电视，不愿去。妈妈非要让我去。我只好去。1.1.原来原来“人人”那么会说话那么会说话第15页 放学回家，我把书包往沙发上一扔，马上打开了电视。我一边看着步步惊心，一边大声喊着：“妈妈，我饿死了！饿死了！有没有吃给我拿一点！”“冰箱里有面包，你自己拿，先吃点，我正在做饭呢！”正在厨房里切菜妈妈高声喊着。我快速爬起来，打开冰箱，拿起面包，马上回到电视前。泼辣大胆若曦遇见了明玉格格，两个人一说话就不和，动起手来。“噗通”“噗通”，双双都掉到池塘里，我看得哈哈大笑起来：“活该活该，好玩好玩！”第16页 正在这时，妈妈从厨房里出来，对我说：“斌斌，我们家里没有盐了，赶快到下面小商店买袋盐来。”“我正在看步步惊心，我不去！”“没盐不能做菜，你快去快回，回来再看。”“不行，回来我就不知道若曦和明玉格格怎样了！”“你今天晚上要不要吃晚饭？”“我就看电”“视”字还没有说出来，妈妈拿起遥控器，按下了红色键。我正看到紧要关头呢，情急之下，喊：“我就不去，就不去，你把电视打开。”第17页 “你再跟我这么说话！”妈妈虎着脸，把遥控器扔到了沙发上，举起了巴掌，向我 “我去，我去。我去还不行嘛！”我见没妈妈真发脾气了，好汉不吃眼前亏，马上软了下来第18页课上，录音8分钟，播放，统计。第19页老师说错话了，我该不该指出来？我不喜欢同桌，该不该借给他尺子？电脑游戏，我们能够玩多少时间？父亲妈妈，你们喜欢看课外书吗？第20页2.说话句五种形式 第21页已经到了门前，马小跳停下脚步：“我数一二三，我们一起冲进去！”“还有多远？”没走几步，唐飞就吃不消了。“我叫马小跳。”马小跳把唐飞、毛超和张达往巨人跟前推，“他是企鹅唐飞，他是猿猴毛超，他是河马张达。”第22页 “杜真子，就算我求你了，你去吧！”马小跳果然上当，在电话里死皮白脸地求杜真子。马小跳瞪了他一眼：“你不能去！”第23页 马小跳早就看唐飞不顺眼了。“唐飞，我看你今天有点不正常。”杜真子早就看马小跳不顺眼了。“马小跳，我看你才不正常。人家唐飞、毛超和张达见到我都很高兴，就你不高兴，你什么意思呀？你是不是不愿意我去？”第24页 “杜真子，你把门打开！”马小跳使劲地拍着门。怕不开，又推。门一下子开了，马小跳扑进房间里。“出去！”“这是我房间！”“现在是我！”啪一声，杜真子把一张写着大字纸，贴在了门上：女生寝室第25页随手说话练习 管老师指着墙上奖状，说：“这张奖状，是拔河拔来。那天，大家齐心协力，丁丁手都发疼了，还没命地拉。”第26页1提醒语+说话内容2说话内容+提醒语3说话内容+提醒语+说话内容4提醒语、说话内容，各独立一节。5省略部分提醒语。第27页我说：“等会儿我陪你去吧。”妈妈说：“好吧，你就跟我去吧。”3.提醒语里有逗号第28页我接着说:“你们一看上电视，就忘了时间和距离，连吃饭都喊不动。”妈妈接着说：“看电视多不好，比如能够在电视上学到坏东西”第29页姑妈说：“你们口齿伶俐，所以你们胜利。”妈妈说：“没事，你在高年级能够学到很多知识。”我说：“是。”父亲说：“你去试一试吧！”我说：“我真没有拿啊！”父亲说：“你再想想呢？”父亲又说：“我去看看。”父亲对我说：“那样多好啊！能够相互学习。”第30页我正看书入迷，头不抬眼不睁：“不知道。”我一看，机会来了，马上反驳道:“正方知道有哪些名人上了奥数补习班了吗?”第31页妈妈见到一个红色，脸色一下子由白变红，拍着自己头，叹道：“唉！是我没有了解透，对不起小笛啊”我清了清嗓子，调整好心态，放松心情，拿着讲话稿，振振有词地说道：“我方一致认为小学生应该多看电视趣”第32页我对同桌说：“你刚才说了什么？”“春游时候，包看好，别丢了。”妈妈对我说。4.不只一个“说”字第33页 第一个同学说：“我们能够卖水果。”另一个同学说：“我们能够卖小吃。”又一个同学说：“我们也能够卖串串。”这位同学说卖串串其它同学都很赞同。一个同学提问：“那我们卖串串该卖些什么品种呢？”有同学说：“能够卖肉串和水果串。”还有一个同学说：“还能够卖点心串！”第34页 我先说：“我们是最漂亮！”组长说：“对，应该就这么找！”我再说：“还应该找成语形容词，能够显得更加好！组长说:“嗯！”组长又说：“一会大家一起努力”我说：“等一下，我说1,2,3就一起说大家好我们是6组。”第35页呼、吟、喊、斥、责、骂、吼、劝、告、评、议、赞、论、述、夸、辩、叫第36页吹牛 复述 申明 谈论 辩论议论 畅谈 商讨 狂言 讲话撒谎 直言 说服 评说 怒斥驳斥 批驳 辱骂 诅咒 申诉劝说 劝说 讲解 讲解第37页花言巧语 妙语连珠 唇枪舌剑巧舌如簧 能言善辩 能说会道道听途说 强词夺理 信口雌黄乱说八道 大放厥词 说三道四第38页第39页5.多出“说”字 第一个同学讲话了，他说：“我们应该办一个水果店。”我看见“扔”这个动作，有点小生气，并说：“今天在下雨了！还穿短袖啊？”第40页他话音刚落，就听一个同学大声反对说：“同学们都有文具，谁还会卖呀！”妈妈一下子就来气了，丢下锅铲大声说：“你炒得好吃，你来做，我再也不做了。”第41页我在旁边看着势头不对，马上上前打圆场说：“其实，你们做菜我都爱吃，你们两个一起做菜，我更爱吃。”我父亲这时火冒山丈，他直接拉起笔,就写在作业本上了。他说：“不用说，答案必定是这个。”第42页6.精彩藏在提醒语里 王老师火了：“作业到现在还没完成，你竟然，还有心思打篮球！”“你们怎么能够这么欺负人！”我狠狠地跺了一下脚，转身走了。第43页一听到“难”这个字，我马上敏感起来，嘟起了嘴儿，拿出手摆了个NO姿势：“课作还没做完呢，更别说课作了。”“他他他好像不来了。”我脸颊上已经流下了汗珠。第44页我说：“我自己走回家。”事到如今，我只能赌气道：“我自己走回家。”父亲说：“你考得很好啊。”父亲不无嘲讽地看了我一眼，看得我心里发毛：“你考得很好啊。”第45页“你好！”管老师咬着牙，从牙缝里蹦出两个恶狠狠地字：“你好！”第46页“我好害怕。”管老师眯着他小眼睛，双手抱在胸前，装出瑟瑟发抖样子：“我好害怕。”第47页“班级读书推荐会”主题：精彩对话，精彩提醒语 第48页已经到了门前，马小跳停下脚步：“我数一二三，我们一起冲进去！”“还有多远？”没走几步，唐飞就吃不消了。“我叫马小跳。”马小跳把唐飞、毛超和张达往巨人跟前推，“他是企鹅唐飞，他是猿猴毛超，他是河马张达。”7.提醒语形式微妙 第49页“我叫马小跳。他是企鹅唐飞，他是猿猴毛超，他是河马张达。”马小跳把唐飞、毛超和张达往巨人跟前推。马小跳把唐飞、毛超和张达往巨人跟前推：“我叫马小跳。他是企鹅唐飞，他是猿猴毛超，他是河马张达。”第50页我立刻和他辩论道：“谁提供摄影器材呢？再说了，摄影机那么贵，假如弄坏了可不好。”“谁提供摄影器材呢？再说了，摄影机那么贵，假如弄坏了可不好。”我立刻和他辩论道。第51页一上桌，妈妈迫不及待地打开了话匣子：“今天下午培培打网球时，网球老师说他教一个大姐姐尤其有个性，16岁就上大学了！”“今天下午培培打网球时，网球老师说他教一个大姐姐尤其有个性，16岁就上大学了！”一上桌，妈妈迫不及待地打开了话匣子。第52页“马小跳，我很同情你啊！”毛超假惺惺，“你在学校，被路曼曼欺负；在家里，被你表妹欺负。”第53页 罗梓溪说：“你要当小班主任啊，那我就不和你做一样工作了。我做我做中队长吧。因为做中队长能够发挥我绘画天分，我能够让我们教室黑板报变成全校最漂亮、最可爱板报，让我们大家整学期都在优美良好环境下学习！”第54页 “你要当小班主任啊，那我就不和你做一样工作了。我做我做中队长吧。”罗梓溪说，“因为做中队长能够发挥我绘画天分，我能够让我们教室黑板报变成全校最漂亮、最可爱板报，让我们大家整学期都在优美良好环境下学习！”第55页父亲又说：“让孩子去学奥数是为了他未来和小升初！”父亲凶巴巴地指着妈妈说：“都是你太你溺爱他了！”“让孩子去学奥数是为了他未来和小升初！”父亲凶巴巴地指着妈妈说，“都是你太你溺爱他了！”第56页父亲不服：“炒好了不吃，这不是浪费吗？”父亲又说：“再说，刘姐和文姐也能够吃呀！”“炒好了不吃，这不是浪费吗？”父亲不服，“再说，刘姐和文姐也能够吃呀！”第57页组长说:“嗯！”组长说：“一会大家一起努力”“嗯！”组长说，“一会大家一起努力”第58页然后，妈妈一脸疑惑地看着我，并说：“你是不是听错啦！我刚才说是七点十分啦！”“你是不是听错啦！我刚才说是七点十分啦！”妈妈大声地对我说，生怕我听不见。8.警觉“两头”提醒语第59页然后，妈妈一脸疑惑地看着我，并说：“你是不是听错啦！我刚才说是七点十分啦！”妈妈大声地对我说，生怕我听不见。第60页然后，妈妈一脸疑惑地看着我，并说：“你是不是听错啦！我刚才说是七点十分啦！”“你是不是听错啦！我刚才说是七点十分啦！”妈妈大声地对我说，生怕我听不见。第61页父亲又说：“你看他人家孩子，什么班都报，哪像他，一天都知道玩！”父亲一副恨铁不成钢样子。“你看他人家孩子，什么班都报，哪像他，一天都知道玩！”父亲一副恨铁不成钢样子。第62页那里有各种各样玩具，让我好朋友激动不已：“这里现有会动木偶，又有会变形汽车，真好玩！”那里有各种各样玩具，让我好朋友激动不已，“这里现有会动木偶，又有会变形汽车，真好玩！”他说。第63页 我说：“好吧，时间就在今天中午吃完饭吧，我小区门口见，拜拜！”说完，我就把电话挂了。“好吧，时间就在今天中午吃完饭吧，我小区门口见，拜拜！”说完，我就把电话挂了。第64页9.关于“说话内容”“哎呀，这球打得太好了，绝了，我还从没有看到这么进球！神！”“漂亮！”第65页“哎呀，这球打得太好了，绝了，我还从没有看到这么进球！神！”“真他妈打得好！”第66页“哎呀，这球打得太好了，绝了，我还从没有看到这么进球！神！”“怎一个好字了得！”第67页“这部电视剧乱好看。”【中年人】【青少年】【儿童】第68页“哇，好好玩哦！”【中年人】【青少年】【儿童】第69页说话内容：（1）符合人物性格。（2）符合人物年纪。（3）符合人物身份。第70页说话内容，要简练。第71页第72页第73页 “我即使呢，没有去，可我还是很想去。不过我最终还是没有，因为呢，我还有作业没有写好。”电话里，我跟好朋友解释起来。“人没有去，心里还是很想去。最终没去，那是我还有作业没有写好。”电话里，我跟好朋友解释起来。第74页10.提醒语混合使用。第75页苏教版第八册课文苹果里五角星第76页 一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”“我知道里面是什么。”我瞧着他说。“不，你不知道，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”第77页 一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”我瞧着他说：“我知道里面是什么。”他说：“不，你不知道，还是让我切给你看吧。”说完他把苹果一切两半。我们通常切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”第78页苏教版第九册课文变色龙第79页 一天清早，大雾弥漫，我们正和几个中非工人在担心地采摘四季豆。“啊呀！”小李叫声震惊了寂静田野。大家认为他碰上了毒蛇，急忙赶了过去。“什么事？”“刚才我采豆荚时，手碰到冷冰冰东西，一看是条怪蛇，吓了一跳。”“在哪里？”大家在绿叶丛中找了一阵，没见到“怪蛇”，认为是小李在开玩笑。“在这里！”小李用手一指，豆藤上真挂着一条绿莹莹四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，极难发觉。第80页 一天清早，大雾弥漫，我们正和几个中非工人在担心地采摘四季豆。“啊呀！”小李叫声震惊了寂静田野。大家认为他碰上了毒蛇，急忙赶了过去。“什么事？”其中一个工友赶忙问。“刚才我采豆荚时，手碰到冷冰冰东西，一看是条怪蛇，吓了一跳。”小李回答。我们忍不住问：“在哪里？”大家在绿叶丛中找了一阵，没见到“怪蛇”，认为是小李在开玩笑。“在这里！”小李用手一指，豆藤上真挂着一条绿莹莹四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，极难发觉。第81页 一天清早，大雾弥漫，我们正和几个中非工人在担心地采摘四季豆。“啊呀！”小李叫声震惊了寂静田野。大家认为他碰上了毒蛇，急忙赶了过去。“什么事？”“刚才我采豆荚时，手碰到冷冰冰东西，一看是条怪蛇，吓了一跳。”“在哪里？”大家在绿叶丛中找了一阵，没见到“怪蛇”，认为是小李在开玩笑。“在这里！”小李用手一指，豆藤上真挂着一条绿莹莹四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，极难发觉。苏教版第九册课文变色龙第82页 “父亲，”大孩子摇着他腿，“你看那树多高！”父亲并没有从沉思中回过头来，倒是旁边妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞。”“哪有这么大伞！”“你看它多直！”妹妹分辩着。“它是树，不是伞！”哥哥必定地说。小小争论打断了父亲思绪，他微笑着，慢慢地抚摩孩子们头，说：“这不是伞，是白杨树。”第83页喜羊羊和灰太狼两分钟 第84页 “他很危险。”“好像没什么攻击力嘛。”“你不要掉以轻心。”“嗯，怎么这么眼熟啊？”“长得真像村长啊！”“这就是村长小时候。”“哦，哦，对不起，不是这张，是这一张。”问题三：提醒语都在前面第85页 “他很危险。”慢羊羊村长一着急，说话速度快了不少。“好像没什么攻击力嘛。”“你不要掉以轻心！”美羊羊最不愿听他人争吵，她盯着图片，不解地说，“嗯，怎么这么眼熟啊？”“长得真像村长啊！”喜羊羊也不跟村长争了。“这就是村长小时候。”沸羊羊指着那张“狼”图片，大家仔细一看，都忍不住大笑起来。“哦，哦，对不起，不是这张，”慢羊羊村长不好意思起来，“是这一张。”修 改：第86页 灰太狼说：“小肥羊，你叫什么名字？”灰太狼说：“嗨，帮我把门开开行吗？开开门呀！开门啊！”懒羊羊说：“叫什么！没看见有门铃呀？”灰太狼说：“哎呀，怎么还睡啊？我不是按门铃了吗？”懒羊羊说：“我只是告诉你有门铃，又没有要给你开门。”喜羊羊说：“大婶，您找谁啊？”灰太狼说：“我是你们村长亲戚。”喜羊羊说：“村长亲戚，好，我马上去告诉他。”灰太狼说：“喂喂喂，你就不能先开开门吗？”第87页第88页第89页11.“直述”和“转述”课文金蝉脱壳第一节 我最爱捉蝉。有一天，我无意中捡到了几个透明发亮壳。叔叔们说，那是蝉虫脱壳。夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上旧衣，换上华丽新装。第90页 我最爱捉蝉。有一天，我无意中捡到了几个透明发亮壳。叔叔们说：“那是蝉虫脱壳。”夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上旧衣，换上华丽新装。第91页课文变色龙结尾 朋加沙告诉我们，变色龙数量不多，难得碰到。于是我们将它放回了原始森林。朋加沙告诉我们：“变色龙数量不多，难得碰到。”于是我们将它放回了原始森林。第92页 渔夫皱起眉，他脸色变得严厉，忧虑。“嗯，是个问题,”他搔搔后脑勺说,“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行？哦，我们，我们总能熬过去，快去，别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦，不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。课文穷人结尾第93页 她关上店门，走进里屋，发觉丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫醒他。他为了找工作，已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙脸额，喃喃地说：“一切都会好起来，亲爱，乔依”爱之链结尾第94页 我和小湉一粒一粒地吃，这么吃太慢了，我提出来，一把一把地吃，小湉说：“好。”吃石榴 我和小湉一粒一粒地吃，这么吃太慢了，我提出来，一把一把地吃，小湉答应了。第95页 也不知道阮家辉和其它同学说了些什么，突然转过来对大家说，他能吃下一支粉笔，我们哈哈大笑起来。“真，”一旁帮忙小湉逗他，“吃一个让我们看看吧。”只见阮家辉慢慢地拿起一支深蓝色粉笔，做了一个要吃动作。“吃”粉笔第96页 乔伊扣上那车后备箱时，老妇人摇下车窗，满脸感激地告诉他说，她在这个荒无人烟地方已经等了一个多小时了，她又冷又怕，几乎完全绝望了。老妇人一边打开钱包一边问：“我该给你多少钱？”第97页 乔伊扣上那车后备箱时，老妇人摇下车窗，满脸感激地告诉他说：“我在这个荒无人烟地方已经等了一个多小时了，我又冷又怕，几乎完全绝望了。”老妇人一边打开钱包一边问：“我该给你多少钱？”第98页12.哪里“写”说话句，哪里“不写”说话句以郑成功为例第99页郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海。”“大海那边呢？”卫兵说：“是宝岛台湾呀!”郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国宝岛台湾!”第100页郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵赶忙立正，挺起胸膛，大声说：“是大海。”“大海那边呢？”卫兵盯着远方，心痛地说：“是宝岛台湾呀!”郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国宝岛台湾!”第101页 郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海。”“大海那边呢？”卫兵说：“是宝岛台湾呀!”郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国宝岛台湾!”第102页台湾同胞听说郑成功军队到了，个个喜出望外。他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。高山族酋长特地送来了鹿皮和兽肉，要见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟草，表示谢意。第103页13.简化提醒语，突出说话内容。以落花生为例第104页 父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生好处说出来？”姐姐说：“花生味儿美。”哥哥说：“花生能够榨油。”我说：“花生价钱廉价，谁都能够买来吃，都喜欢吃。这就是它好处。”父亲说：“花生好处很多，有一样最可贵：也必须挖起来才知道。”第105页我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它即使不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用人，不要做只讲体面，而对人没有好处人。”父亲说：“对。这是我对你们希望。”第106页