校园礼仪主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、礼者敬人也 第1页第2页“仁义礼智信仁义礼智信”为儒家为儒家“五常五常”,孔子提出,孔子提出“仁、义、礼仁、义、礼”,孟孟子子延伸为延伸为“仁、义、礼、智仁、义、礼、智”,董仲舒董仲舒扩充为扩充为“仁、义、礼、智、仁、义、礼、智、信信”,后称,后称“五常五常”。这。这“五常五常”贯通于中华伦理发展中,成为贯通于中华伦理发展中,成为中国中国价值体系中最关键原因。价值体系中最关键原因。第3页4第4页礼者敬人也礼敬含义?5第5页含义:所谓有礼节有风度,所谓有礼节有风度,就是要做到尊敬他人。就是要做到尊敬他人。6第6页校园礼仪一直是社会所关注问题,校园礼仪一直是社会所关注问题,因为任何一位走向社会成功
2、人士,因为任何一位走向社会成功人士,都是从这个摇篮里走出来。礼仪都是从这个摇篮里走出来。礼仪也决定着人文化涵养。我们必须也决定着人文化涵养。我们必须重视学校教育,除了文化学习,重视学校教育,除了文化学习,也需要重视礼仪培养。也需要重视礼仪培养。7第7页 春秋春秋 孔子:孔子:“不学礼,不学礼,无以立。无以立。”战国战国 孟子:孟子:“爱人者,人爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。恒爱之;敬人者,人恒敬之。”古训古训8第8页 1、礼仪 礼仪是无时不在,无处不有礼仪是无时不在,无处不有表面表面不是 ,是细节 2、尊重 谦让不是 ,是双赢 9第9页什么是礼仪?什么是礼仪?礼仪是指人们在社会交往活动中
3、形礼仪是指人们在社会交往活动中形成行为规范与准则。详细表现为礼成行为规范与准则。详细表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。貌、礼节、仪表、仪式等。10第10页为何要考究礼仪为何要考究礼仪?中国是礼仪之邦,国人都是讲礼仪人,整中国是礼仪之邦,国人都是讲礼仪人,整个文化背景如此,自然年轻人也要讲礼仪。个文化背景如此,自然年轻人也要讲礼仪。考究礼仪并非是个人生活小节或小事,而考究礼仪并非是个人生活小节或小事,而是一个国家社会风气现实反应,是一个民是一个国家社会风气现实反应,是一个民族精神文明和进步主要标志。族精神文明和进步主要标志。“凡国之大事,治其礼仪,以佐宗伯。凡国之大事,治其礼仪,以佐宗伯。”周礼周
4、礼春官春官肆师肆师 “至秦有天下,悉内六国礼仪,采择其善至秦有天下,悉内六国礼仪,采择其善。”史记史记礼书礼书 11第11页中学生在校基本礼仪要求中学生在校基本礼仪要求1、在课堂和办公室、在课堂和办公室2、在图书馆和阅览室、在图书馆和阅览室3、卫生礼仪、卫生礼仪4、师生礼仪、师生礼仪5、尊重礼仪、尊重礼仪6、宽容礼仪、宽容礼仪12第12页在课堂和办公室在课堂和办公室1 1、不穿款式、颜色、图案奇异服装,考究服装整齐、不穿款式、颜色、图案奇异服装,考究服装整齐、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、裤头进入课堂和大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、裤头进入课堂和办公室。办公室。2 2、值日生主动擦黑板,白天注
5、意关电灯。、值日生主动擦黑板,白天注意关电灯。3 3、上课不迟到,若迟到,应喊、上课不迟到,若迟到,应喊“汇报汇报”,经老师允,经老师允许方可进入。许方可进入。4 4、上课坐姿端正,认真听讲,不随便讲话,讲话应、上课坐姿端正,认真听讲,不随便讲话,讲话应先举手。先举手。5 5、进老师办公室前应先喊、进老师办公室前应先喊“汇报汇报”,进入后不得随,进入后不得随意翻老师书籍等物品。意翻老师书籍等物品。13第13页在图书馆和阅览室在图书馆和阅览室1、室内必须保持平静,不要高谈阔论或东跑西走。室内必须保持平静,不要高谈阔论或东跑西走。2 2、要爱护书刊,不得偷撕插页资料,不做记号。、要爱护书刊,不得偷
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