【2022成才之路】(人教A版)数学必修1同步测试:第一章-集合与函数的概念1.1-Word版含答案.docx
《【2022成才之路】(人教A版)数学必修1同步测试:第一章-集合与函数的概念1.1-Word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【2022成才之路】(人教A版)数学必修1同步测试:第一章-集合与函数的概念1.1-Word版含答案.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第一章 1.1 1.1.1 基础巩固 一、选择题 1.在“①高一数学中的难题;②全部的正三角形;③方程x2-2=0的实数解”中,能够构成集合的是( ) A.② B.③ C.②③ D.①②③ [答案] C [解析] 高一数学中的难题的标准不确定,因而构不成集合,而正三角形标准明确,能构成集合,方程x2-2=0的解也是确定的,能构成集合,故选C. 2.已知集合A={x|x≤10},a=+,则a与集合A的关系是( ) A.a∈A B.a∉A C.a=A D.{a}∈A [答案] A [解析] 由于+<10,所以a∈A. 3.(2021·山东临沂检测)集合{x∈N*|x-2<3}的另一种表示形式是( ) A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4} C.{0,1,2,3,4,5} D.{1,2,3,4,5} [答案] B [解析] 由x-2<3,得x<5,又x∈N*,所以x=1,2,3,4,即集合的另一种表示形式是{1,2,3,4}. 4.方程组的解集是( ) A. B.{x,y|x=3且y=-7} C.{3,-7} D.{(x,y)|x=3且y=-7} [答案] D [解析] 解方程组得, 用描述法表示为{(x,y)|x=3且y=-7},用列举法表示为{(3,-7)},故选D. 5.已知集合S={a,b,c}中的三个元素是△ABC的三边长,那么△ABC确定不是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 [答案] D [解析] 由集合中元素的互异性知a,b,c互不相等,故选D. 6.已知集合A是由0,m,m2-3m+2三个元素组成的集合,且2∈A,则实数m的值为( ) A.2 B.3 C.0或3 D.0或2或3 [答案] B [解析] 由于2∈A,所以m=2或m2-3m+2=2,解得m=0或m=2或m=3.又集合中的元素要满足互异性,对m的全部取值进行一一检验可得m=3,故选B. 二、填空题 7.用符号∈与∉填空: (1)0________N*;________Z; 0________N;(-1)0________N*; +2________Q;________Q. (2)3________{2,3};3________{(2,3)}; (2,3)________{(2,3)};(3,2)________{(2,3)}. (3)若a2=3,则a________R,若a2=-1,则a________R. [答案] (1)∉ ∉ ∈ ∈ ∉ ∈ (2)∈ ∉ ∈ ∉ (3)∈ ∉ [解析] (1)只要熟记常用数集的记号所对应的含义就很简洁辨别.(2)中3是集合{2,3}的元素;但整数3不是点集{(2,3)}的元素;同样(2,3)是集合{(2,3)}的元素;由于坐标挨次不同,(3,2)不是集合{(2,3)}的元素.(3)平方等于3的数是±,当然是实数,而平方等于-1的实数是不存在的. 8.设a,b∈R,集合{1,a+b,a}=,则b-a=________. [答案] 2 [解析] 明显a≠0,则a+b=0,a=-b,=-1,所以a=-1,b=1,b-a=2. 三、解答题 9.已知集合A含有a-2,2a2+5a,12三个元素,且-3∈A,求a的值. [解析] ∵-3∈A,则-3=a-2或-3=2a2+5a, ∴a=-1或a=-. 当a=-1时,a-2=-3,2a2+5a=-3,不满足集合中元素的互异性,∴a=-1舍去. 当a=-时,经检验,符合题意.故a=-. [留意] (1)分类争辩意识的建立.解答含有字母的元素与集合之间关系的问题时,要有分类争辩的意识,如本例依据元素-3与a-2,2a2+5a,12的关系分类 ,即可做到不重不漏. (2)留意集合中元素的互异性.求解与集合有关的字母参数时,需利用集合元素的互异性来检验所求参数是否符合要求,如本例在求出a的值后,需代入验证是否满足集合中元素的互异性. 10.已知集合A={x|ax2-3x+2=0}. (1)若A是单元素集合,求集合A; (2)若A中至少有一个元素,求a的取值范围. [分析] 将求集合中元素问题转化为方程根问题.(1)集合A为单元素集合,说明方程有唯一根或两个相等的实数根.要留意方程ax2-3x+2=0可能不是一元二次方程.(2)至少有一个元素,说明方程有一根或两根. [解析] (1)由于集合A是方程ax2-3x+2=0的解集,则当a=0时,A={},符合题意; 当a≠0时,方程ax2-3x+2=0应有两个相等的实数根, 则Δ=9-8a=0,解得a=,此时A={},符合题意. 综上所述,当a=0时,A={},当a=时,A={}. (2)由(1)可知,当a=0时,A={}符合题意; 当a≠0时,要使方程ax2-3x+2=0有实数根, 则Δ=9-8a≥0,解得a≤且a≠0. 综上所述,若集合A中至少有一个元素,则a≤. [点评] “a=0”这种状况简洁被忽视,如“方程ax2+2x+1=0”有两种状况:一是“a=0”,即它是一元一次方程;二是“a≠0”,即它是一元二次方程,只有在这种状况下,才能用判别式“Δ”来解决. 力气提升 一、选择题 1.(2021·河北衡水中学期末)下列集合中,不同于另外三个集合的是( ) A.{x|x=1} B.{x|x2=1} C.{1} D.{y|(y-1)2=0} [答案] B [解析] {x|x2=1}={-1,1},另外三个集合都是{1},选B. 2.下列六种表示法:①{x=-1,y=2};②{(x,y)|x=-1,y=2};③{-1,2};④(-1,2);⑤{(-1,2)}; ⑥{(x,y)|x=-1或y=2}. 能表示方程组的解集的是( ) A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤ C.②⑤ D.②⑤⑥ [答案] C [解析] 方程组的解是故选C. 3.已知x,y,z为非零实数,代数式+++的值所组成的集合是M,则下列推断正确的是( ) A.0∉M B.2∈M C.-4∉M D.4∈M [答案] D [解析] 当x>0,y>0,z>0时,代数式的值为4,所以4∈M,故选D. 4.设A,B为两个实数集,定义集合A+B={x|x1+x2,x1∈A,x2∈B},若A={1,2,3},B={2,3},则集合A+B中元素的个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 [答案] B [解析] 当x1=1时,x1+x2=1+2=3或x1+x2=1+3=4;当x1=2时,x1+x2=2+2=4或x1+x2=2+3=5;当x1=3时,x1+x2=3+2=5或x1+x2=3+3=6.∴A+B={3,4,5,6},共4个元素. 二、填空题 5.已知P={x|2<x<k,x∈N,k∈R},若集合P中恰有3个元素,则实数k的取值范围是________. [答案] {k|5<k≤6} [解析] x只能取3,4,5,故5<k≤6. 6.(2021·湖南郴州模拟)用列举法写出集合{∈Z|x∈Z}=________. [答案] {-3,-1,1,3} [解析] ∵∈Z,x∈Z, ∴3-x为3的因数. ∴3-x=±1,或3-x=±3. ∴=±3,或=±1. ∴-3,-1,1,3满足题意. 三、解答题 7.数集A满足条件:若a∈A,则∈A(a≠1).若∈A,求集合中的其他元素. [分析] 已知a∈A,∈A,将a=代入即可求得集合中的另一个元素,依次,可得集合中的其他元素. [解析] ∵∈A,∴=2∈A,∴=-3∈A, ∴=-∈A,∴=∈A. 故当∈A时,集合中的其他元素为2,-3,-. 8.若一数集的任一元素的倒数仍在该集合中,则称该数集为“可倒数集”. (1)推断集合A={-1,1,2}是否为可倒数集; (2)试写出一个含3个元素的可倒数集. [解析] (1)由于2的倒数为不在集合A中,故集合A不是可倒数集. (2)若a∈A,则必有∈A,现已知集合A中含有3个元素,故必有一个元素有a=,即a=±1,故可以取集合A={1,2,}或{-1,2,}或{1,3,}等.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022成才之路 2022 成才 人教 数学 必修 同步 测试 第一章 集合 函数 概念 1.1 Word 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:【2022成才之路】(人教A版)数学必修1同步测试:第一章-集合与函数的概念1.1-Word版含答案.docx
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/3713756.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/3713756.html