温州市语文二模分析暨高考复习研讨会5市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
《温州市语文二模分析暨高考复习研讨会5市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《温州市语文二模分析暨高考复习研讨会5市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx(39页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、温州市语文温州市语文“二模二模”分析暨高考复习研讨会分析暨高考复习研讨会.5.5.5.5第1页温州市语文温州市语文“二模二模”答题分析与备考策略答题分析与备考策略瑞安中学瑞安中学 金锦友金锦友 第2页一、试卷总体评价一、试卷总体评价 1 1、切合考试说明要求,考点指向明确,突出了、切合考试说明要求,考点指向明确,突出了语文实践性、时代性、综合性和人文性。语文实践性、时代性、综合性和人文性。2 2、题目设置规范,突出能力立意,重视分析探究,、题目设置规范,突出能力立意,重视分析探究,能全方位考查学生语文素养和综合能力。能全方位考查学生语文素养和综合能力。3 3、考试内容针对性强,引导学生关注生活
2、,平稳中、考试内容针对性强,引导学生关注生活,平稳中有创新,含有一定区分度和难度。有创新,含有一定区分度和难度。第3页二、二、“二模二模”学生得分情况学生得分情况(温州(温州“八校八校”)(一)总平均分:(一)总平均分:高考语文浙江省高考语文浙江省高考语文浙江省高考语文浙江省文:文:文:文:103.3103.3理:理:理:理:100.2100.2高考语文浙江省高考语文浙江省高考语文浙江省高考语文浙江省文:文:文:文:94.494.4理:理:理:理:92.492.4第4页(二)客观题得分:(二)客观题得分:第5页(三)主观题得分:(三)主观题得分:第6页三、答题分析与备考提议三、答题分析与备考提
3、议 离高考只有离高考只有3333天,增分点在哪里?天,增分点在哪里?第7页增分点增分点1 1:语基、默写语基、默写备考提议:备考提议:积累积累惯性惯性 梳理梳理强化强化“二模二模”微弱点:微弱点:字形字形(0.480.48)、)、语病语病(0.290.29)第8页增分点增分点2 2:语用语用备考提议:备考提议:旧题旧题新型新型 审题审题创作创作 滚动滚动提升提升臆测:臆测:仿句、压缩、连贯、仿句、压缩、连贯、得体得体,四选三,四选三“二模二模”微弱点:微弱点:语言连贯语言连贯(0.430.43)第9页增分点增分点3 3:实用类、叙述类文本阅读:实用类、叙述类文本阅读考试说明新改变:考试说明新改
4、变:对文本中一些问题探究对文本中一些问题探究 及自己看法提出及自己看法提出臆测:臆测:三题,两道选择,一道简答三题,两道选择,一道简答 文本类型为人文类,不再为科技类文本类型为人文类,不再为科技类备考提议:备考提议:选材:选材:避难避难就易就易适中适中 方法:方法:对位对位了解了解评价评价“二模二模”微弱点:微弱点:(0.10)、)、(0.38)第10页增分点增分点4 4:文学类文本阅读:文学类文本阅读备考提议:备考提议:审题意识审题意识 分点意识分点意识 主体意识主体意识 臆测:臆测:有比较直接应用外国小说观赏相关知识题目有比较直接应用外国小说观赏相关知识题目“二模二模”微弱点:微弱点:体会
5、词语含义体会词语含义(0.520.52)赏赏 析析 语语 句句 (0.420.42)第11页增分点增分点5 5:文言文阅读:文言文阅读备考提议:备考提议:实词实词语境意识语境意识 虚词虚词重温重温意识意识 断句断句动词动词意识意识 “二模二模”微弱点:文言断句(微弱点:文言断句(0.470.47)第12页增分点增分点6 6:古诗词鉴赏:古诗词鉴赏臆测:臆测:1 1、一题有明确指向,一题比较开放、一题有明确指向,一题比较开放2 2、开放题围绕、开放题围绕“意象意象”两字拟答案:两字拟答案:“象象”特点、表示情感、包含观点。特点、表示情感、包含观点。备考提议:备考提议:重视读懂情感,淡化答题技巧重
6、视读懂情感,淡化答题技巧“二模二模”微弱点:无微弱点:无第13页增分点增分点7 7:选读选读 正确解读和批判继承正确解读和批判继承臆测:臆测:1 1、把论语中思想置于诸子百家背景中。、把论语中思想置于诸子百家背景中。2 2、论语命题现在还不会走贴近生活路线。、论语命题现在还不会走贴近生活路线。备考提议:备考提议:关注评析题关注评析题 关注课内巩固关注课内巩固“二模二模”微弱点:无微弱点:无第14页增分点增分点8 8:写作:写作备考提议:备考提议:贴切贴切深入深入 守守“旧旧”尝尝“新新”“二模二模”平均分:平均分:42.0942.09。第15页备考策略备考策略理念理念三回三回 回归考纲回归考纲
7、 回顾资料回顾资料 回看教材回看教材 练习练习三精三精 精编精编 精练精练 精评精评 语文语文三味三味文字味文字味文学味文学味文化味文化味 第16页 谢谢!谢谢!第17页【温二模卷】2下列各句中,没有错别字一项是A据研究,只有穿着像宇航服那样全封闭式屏蔽服,人体才有可能不接触电磁辐射,市场上热销防辐射服可以防辐射说法其实是一个迷天大谎。B人类文化遗存之所以宝贵,在于它以稀有标本形式,忠实地记录了人类从愚昧走向文明过程;如果它只是复制、移植精巧赝品,那么其意义也就丧失迨尽。C里约热内卢基督像哄然倒塌,旧金山金门大桥顷刻断裂这是灾难片2012所描绘世界末日景象。影片上映后,世界将在2012毁灭说法
8、甚嚣尘上。D普鲁斯特作品中诗学意义,是抵达灵魂福祉航船,是坐在记忆河畔一次沉静垂钓冥想,是他以自己羸弱却炫目标生命展现出来震惊世人恢宏篇章。注意同音字、形近字注意同音字、形近字 (12浙江样卷浙江样卷“纹身纹身文身文身”)依据依据语境语境辨析近义词辨析近义词(11浙江浙江“订金订金定金定金”12宁波十校宁波十校“漫骂漫骂谩骂谩骂”)第18页【温二模卷】【温二模卷】4.4.以下各句中,没有语病一项是以下各句中,没有语病一项是 A A依据这项历时近六个月全国大学生调查结果显示,在两百依据这项历时近六个月全国大学生调查结果显示,在两百七十项候选中国文化符号中,最具代表性前六项分别是:七十项候选中国文
9、化符号中,最具代表性前六项分别是:汉语、孔子、书法、长城、五星红旗、中医。汉语、孔子、书法、长城、五星红旗、中医。B B中国气象局昨日在例行公布会上表示,近期北半球中国气象局昨日在例行公布会上表示,近期北半球极寒天极寒天气气不代表全球变暖趋势发生改变不代表全球变暖趋势发生改变,而,而是是长久趋势中长久趋势中短暂阶短暂阶段段,“小冰河期小冰河期”说法毫无依据。说法毫无依据。C C旅人经过一个阶段行程,都需要旅人经过一个阶段行程,都需要理想食宿条件理想食宿条件以驱除饥渴、以驱除饥渴、恢复体力,这不但恢复体力,这不但能够能够使下一个阶段行程使下一个阶段行程得以得以顺利进行,顺利进行,而且而且关系到整
10、个旅途精神状态关系到整个旅途精神状态。D.D.蔬果是人体所需各种维生素和矿物质主要起源,所以,一蔬果是人体所需各种维生素和矿物质主要起源,所以,一定量蔬菜水果对于抵抗疾病、体液酸碱平衡和消化机能正定量蔬菜水果对于抵抗疾病、体液酸碱平衡和消化机能正常运转,确保和促进机体健康,是必不可少。常运转,确保和促进机体健康,是必不可少。重温六种语病类型,重温六种语病类型,注意成份紧缩法注意成份紧缩法第19页5.5.把下面五句话按恰当次序填入横线处(只填序号),使把下面五句话按恰当次序填入横线处(只填序号),使之成为语意连贯一段话。(之成为语意连贯一段话。(3 3分)分)。当我们看到建筑中回廊、栏杆、台。当
11、我们看到建筑中回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,会触景生情,这些形象本身就是诗阶、屋檐、门窗等等,会触景生情,这些形象本身就是诗普通语言。普通语言。“来日绮来日绮窗窗前,寒梅著花未前,寒梅著花未?”“?”“只欲只欲栏栏边安枕席,夜深边安枕席,夜深闲共说相思闲共说相思”唐诗一个显著艺术特征,在于其唐诗一个显著艺术特征,在于其形象化形象化,以,以形形感人感人反过来说反过来说,因为文学积淀,中国古代建筑,因为文学积淀,中国古代建筑形象形象也变得含情也变得含情脉脉脉脉这种形象这种形象,却多与建筑相关,却多与建筑相关这些建筑形象这些建筑形象都诗化了,情态化了,所以都是那么感人都诗化了,情态化了,所以都是
12、那么感人 注意代词和关联词语注意代词和关联词语第20页09-1109-11全国全国语用题语用题“小文体小文体”考点分布考点分布09考题题型年份及分布地域次数次数拟写串台词拟写串台词1010广东广东 11 11广东广东2 2拟写广告与心得拟写广告与心得0909天津天津 1111浙江浙江(创意评价)(创意评价)2 2拟写留言拟写留言0909江苏江苏 1 1拟写致辞拟写致辞0909广东广东1 1拟写海报拟写海报1010浙江浙江1 1拟写漫画标题拟写漫画标题1010天津天津1 1拟写祝词拟写祝词1010江苏江苏1 1拟写讲解词、颁奖词0909浙江浙江、0909北京、北京、1010湖北、湖北、1111湖
13、北湖北4 4看图写文看图写文0909广东、广东、0909四川、四川、0909全国、全国、0909山东、山东、1010江西、江西、1010湖北、湖北、1111天津天津7 7电话预约电话预约 11 11安徽安徽1 1宣传口号、温馨提醒语1111天津、天津、1111湖北湖北2 2第21页7 7用语言交际时应该认真倾听、机智应对。下面是用语言交际时应该认真倾听、机智应对。下面是某大学生求职时,考官对他说话,请说出考官言某大学生求职时,考官对他说话,请说出考官言外之意,并用简明外之意,并用简明得体得体语言替该大学生应对。(语言替该大学生应对。(5 5分)分)你成绩优异,直率单纯,将会很有前途,可我们你成
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 温州市 语文 分析 高考 复习 研讨会 公开 一等奖 联赛 特等奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。