八年级数学-一元二次方程知识点总结及典型习题word版本.doc
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1、 金老师复习(2) 一元二次方程(一)、一元二次方程的概念1理解并掌握一元二次方程的意义 未知数个数为1,未知数的最高次数为2,整式方程,可化为一般形式(a0);2正确识别一元二次方程中的各项及各项的系数 (1)明确只有当二次项系数时,整式方程才是一元二次方程。 (2)各项的确定(包括各项的系数及各项的未知数).3 一元二次方程的解的定义与检验一元二次方程的解(二)、一元二次方程的解法1明确一元二次方程是以降次为目的,以配方法、开平方法、公式法、因式分解法等方法为手段,从而把一元二次方程转化为一元一次方程求解;2 根据方程系数的特点,熟练地选用配方法、开平方法、公式法、因式分解法等方法解一元二
2、次方程;3值得注意的几个问题:(1)开平方法:对于形如或的一元二次方程,即一元二次方程的一边是含有未知数的一次式的平方,而另一边是一个非负数,可用开平方法求解.形如的方程的解法:当时,;当时,;当时,方程无实数根。(2)配方法:通过配方的方法把一元二次方程转化为的方程,再运用开平方法求解。配方法的一般步骤:移项:把一元二次方程中含有未知数的项移到方程的左边,常数项移到方程的右边;“系数化1”:根据等式的性质把二次项的系数化为1;配方:将方程两边分别加上一次项系数一半的平方,把方程变形为的形式;求解:若时,方程的解为,若时,方程无实数解。(3)公式法:一元二次方程的根当时,方程有两个实数根,且这
3、两个实数根不相等;当时,方程有两个实数根,且这两个实数根相等,写为;当时,方程无实数根.公式法的一般步骤:把一元二次方程化为一般式;确定的值;代入中计算其值,判断方程是否有实数根;若代入求根公式求值,否则,原方程无实数根。(4)因式分解法:因式分解法的一般步骤:若方程的右边不是零,则先移项,使方程的右边为零;把方程的左边分解因式;令每一个因式都为零,得到两个一元一次方程;解出这两个一元一次方程的解可得到原方程的两个解。(三)、根的判别式1了解一元二次方程根的判别式概念,能用判别式判定根的情况,并会用判别式求一元二次方程中符合题意的参数取值范围。(1)=(2)根的判别式定理及其逆定理:对于一元二
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