自我评价和努力方向范文.doc
《自我评价和努力方向范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自我评价和努力方向范文.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-范文最新推荐- 自我评价和努力方向范文 【口语交际的自我评价】1.在口语交际中,我自觉地使用普通话。2.我的普通话准确标准,错误极少。3.我能全神贯注地倾听别人说话。4.交谈的时候,我的眼睛注视着对方。5.交谈的时候,我很有礼貌。6.读完一个故事后,我能复述这个故事的大意。7.我能理解别人说话的内容。8.我常讲故事给父母或同学听。9.口语交际及语文课上,我勇于发表自己的意见。10.别人说话的时候,我能一边听,一边思考。11.别人总能明白我所要表达的意思。12.别人说话的时候,我不会妨碍别人,而且能够耐心地听别人说话。13.我说话的时候,能够恰当地借助一定的手势或其他动作。14.在别人面前说话
2、,我表情自然,态度大方,心里不紧张。15.说话的时候,我总怕别人不能理解我的意思。16.听完一段故事,我总能把其中精彩的部分讲给别人听。17.我说话的时候,能够作到不罗嗦。18.别人常常能被我的讲话所打动。19.说话的时候,我能边想边说,没有过长的停顿。20.平时,我能经常主动地发言和说话。【我今后努力的方向】按照新课改的要求,不断努力改进,使自己成为一名合格且优秀的现代教育工作者,依照口语交际能力自我检测表,自己的确做得不够,没有真正起到言传身教的示范作用,本人今后必将践行新课改的要求,提升自己的教育教学水平。 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!很高兴能够参加这次演讲。我
3、们都有一双隐形的翅膀,都能让中国梦放飞蓝天,绽放绚丽!中国梦是强盛中国之梦,生态中国之梦,和谐中国之梦,美丽中国之梦。当今中学生之梦,也许还不很清晰,不够完善,但他们的梦中都流动着中国梦的元素,中学生的个体之梦,都是中国梦星空中的一颗颗新星。所以,你可以这样倾诉我的中国梦:化大为小,以小见大。中学生风华正茂,胸有大志。作文时,大志要描绘,从小处实事切入演绎梦想更有必要。空谈误国,实干兴邦嘛!例如你赞美试飞英雄李中华,于是描绘出强国之梦做一个蓝天卫士,并参加了学校科技制作兴趣团队,克服了种种困难,终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些小事记录下来,你的大志就远离笼统抽
4、象,连接了我和国家,接通了地气。这样写出的记叙文,小切口通达中国梦,小中见大。定向聚焦,立魂奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像,采用边叙边议的写作形式,表达你对中国梦、特别是对中国梦之魂的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦,同时提炼他的强国梦之魂敬业爱国,刻苦进取,乐于奉献,严谨踏实,团结合作……这样写出的文章,有亮丽的标杆,有深刻的体悟,能道出同龄人的心声,启示同龄人为自己的中国梦立魂奠基。你如果熟悉莫言,不妨以书信形式写作,议论时以莫言老师:您凭着……,实现了国人期待已久的中国梦构成排比,揭示诺奖梦背后的秘密
5、,为当今中学生提供圆梦的精神食粮。穿越时空,放飞想象。你如果是一位文学爱好者,不妨穿越时间隧道,展示2021年中国共产党成立100周年,或是2049年新中国成立100周年时我的风采,回眸8年或是36年来的追梦经历,倾吐一腔豪情,以想象之丰富、情感之真挚感染读者。仰视先贤,激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望:孙中山出国求学时辄与同国同学诸人,相谈衷曲,而改良祖国,拯救同群之愿,于是乎生;毛泽东指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯;周恩来面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄;周树人寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕;邓小平18岁就在法国油印出版赤光杂志,宣传红色世界之梦;也是在18岁,叶剑英就咏物立
6、志:放眼高歌气吐虹,也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感,慰祝苍生乐大同(油岩题壁)……先贤已逝,但豪言在耳,梦景犹在,只比他们小几岁的我们,怎样续写中国梦,弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!徜徉诗文,荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的少年中国论,当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆这些名句时,你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪,那就写一篇读后感,一吐为快!每个人,都拥有一个美丽的中国梦,就好像每个人都可以仰望星空,而每个人的星空都不一样;星光共聚洒在我们的脸上,照亮每个人的人生,
7、也照亮了灿烂的中华民族,照亮了绚丽的中国梦。我的演讲结束了,谢谢大家! 按照上级的统一部署,我们认真组织开展了党风廉政建设教育活动。通过学习,我对活动的重要意义有了一个更高的认识,使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。可以肯定地说,通过这次教育活动,使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。一、加强党风廉政建设,干干净净履行职责党风廉政建设关乎民心向背,关乎事业成败。党中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视,采取了强力措施,中纪委三
8、次全会上提出了四大纪律、八项要求,中央连续出台了党内监督条例和纪律处分条例两个法规,充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题,要把握好两条:一要干事,二要干净,也就是既勤又廉。不勤政无以立业,就没地位;不廉政无以立身,就栽跟头。要把这两条统一起来对待,经得起考验,树立好形象。1、要警钟长鸣,筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造罪。我虽然只是公安局一名普通民警
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 自我 评价 努力 方向 范文
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。