小学班主任助理竞选演讲稿.doc
《小学班主任助理竞选演讲稿.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学班主任助理竞选演讲稿.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学班主任助理竞选演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们 大家下午好。我叫xxx,这次我想竞选的班干部职位是小班主任助理。此时此刻我很激动,也很紧张,因为小班主任助理是一个许多同学都向往的职位。小班主任助理位置之大,责任之重,需要一个有能力、有爱心的人来担当,但是我相信我做得到。当小班主任助理可以让我得到更多的锻炼,见识也会广泛起来,甚至可以帮我改掉胆小的坏毛病。 我当班长已经有好几年了,多少还是有些经验的。我团结同学、热爱集体、拥有爱心尽管我胆子小,不敢大胆发言,但我相信,通过小班主任助理的位置,一定可以改掉这个毛病。我的爱好很广泛,如;写字、画画、打羽毛球、踢毽子等等,其中看书是我最大的爱好。 假如我当上小班主任助理,我要树立学习的意识,把学习的精神发扬光大。当小班主任助理是一种责任,更是一种荣誉,不是负担,而是一个极好的学习机会。在五【2】班这个大家庭里,我应该取长补短、相互学习、共同进步。 假如我当上了小班主任助理,我会尽力协助老师和小班主任,用自己最大的努力来做好这项工作。虽然我刚转到这里,对这里的一切都不太熟悉,但我一定会努力发挥自己的长处,挖掘自己的潜能,展现自己的个性,积极投入到学校小班主任助理的工作中,为班级服务,为同学们服务。同学们在学习上有什么困难,我都会尽力帮助,赢得大家对我的充分信任。 既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要出去铺大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员。 流星的光辉来自天体的摩擦;珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪;而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 我坚信,在同学们的帮助下,我一定能够胜任,一定能够做的更好。请大家相信我,支持我,投我一票吧。不管能不能当上,我都会加倍努力,奋发图强,成为同学们学习的好榜样,老师的骄傲,五【2】班的荣誉。 我的演讲结束,谢谢大家! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我站在这里,为的是精选班长这一职务,我认为我有能力当选这一职务,因为我具有以下优势: 1.我是学习上的佼佼者,如果我能当选班长,那么我会和同学们一起交流沟通,把我的知识传授给你们,让你们在交流沟通中更上一层楼。 2热心,宽容是我待人的礼仪,我相信我会在同学们之间架起友谊的桥梁,使我们班成为一个团结的班集体。 3我爱好广泛,唱歌,跳舞,画画也都是我的长项,我会根据咱们班同学的不同爱好,发展我们班的兴趣小组,让同学们的特长都能发挥出来,展示不同的自我。另外,我特别喜欢课外活动,我会根据我们班的需要,组织丰富多彩的课外活动,丰富同学们的生活。 我相信,凭我的能力,一定会胜任这个职务。总之我自信,我成功是我这次的竞选宣言。 其实,我清楚的知道,当班长不仅是荣誉,更重要的是责任。我当班长主要有两个目的:一能做老师的得力小助手,帮老师分担重任,共同把班级组织好,让我们班成为一个优秀的班集体。二我希望在当班长的过程中能够锻炼自己,和同学们一起成长。 如果我还有不足之处,那么也请同学们畅所欲言,我将尽力完善自己,欢迎你们的监督。物理学家阿基米德曾经说过:如果给我一个支点,我能把地球抬起来。那么,我也请大家给我一个支点,给我一次机会,我会用实际行动来证明自己的能力,也证明你们的选择。 同学们相信你们的眼睛不会看错人的,请投出你们手中神圣的一票吧! 2018年2月20日,在新学期即将来临之际,吹在春寒料峭的微风,迎着日渐温暖的朝阳,我们全县语文老师汇集于xx县青少年活动中心,聆听了由教研室郝主任精编的踏平坎坷成大道的讲座,让我顿觉柳暗花明又一村,其心得如下: 1、诚心找不足,信心开前路 首先,郝主任从全县七、八、九年级2018年期末考试成绩入手,帮助全体语文老师为期末不足,准确把脉诊断,并对症下药。其中让我体会最深的是要闭门常思己过,学生是学习的主人,但这个主人是由老师领进门的,学生成绩的好坏与老师有莫大的关系,滴水可以穿时千里长堤溃于蚁穴一篇导学案、一个笑脸、一次鼓励性评价、一次教学内容的安排、一次声情并茂的朗读、一次扎实的集体备课、一次成功的检测,都可以成为成功之水,也可以成为失败之滴。作为语文老师必须踏下心来,从自身找缺点,挖不足,才能制定下一步的目标,信心满满的进行下一步的计划。 二、专心备教材,用心践课改 新课改,对教师提出了更高的要求,要让学生乐学乐学狂欢。文言文,古诗词确实枯燥、乏味,但是只是沧海中的一粟,要燃气学生语文学习的兴趣,必须专心备教材、备学生,用语文实践活动、竞赛、故事、热点、课本剧等等实现趣味语文的真谛,高效课堂已经为同学们搭建了展示的平台,作为老师就看如何能够用心让学生从导学案中另辟天地,发现世外桃源了,每个老师每节课都种下一颗饱满籽,盛夏来临,盛夏来临泛起一片绚烂的花海。 三、爱心育学生,真心做英雄 爱自己的孩子是母性所在,爱别人的孩子才是伟大的,而把每个别人的孩子当成自己的孩子来爱是值得敬佩的。有许多年度盛典人物,他们做到了爱与自己毫无关系的陌生人。作为我们老师与学生朝夕相处,一处就是三年,如果每个老师能够把每个孩子当成自己的孩子来爱,用爱心育学生,心贴心的与他们交流,让爱走进他们的心灵,每个孩子内心都是阳光的、火热的、鲜红的、跳动的,只要我们为每个内心注入与之相匹配的血型,一定不会出现排异反应,一分耕耘一分收获,十分耕耘必有十分收获,种下善因一定会收获善果。起初也许他们会有些不适应,但绳锯木断,只要真心到位,就会勇者无敌。 鲁迅说:世上本没有路,走的人多了,变成了路。人生也一样,原本没有道路,哪里都布满荆棘,都坎坷无比,但是我坚信只要用诚心爱心去带队,以信心专心去开辟,就一定能开辟一条阳光大道。 5 / 5- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 班主任 助理 竞选 演讲
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文