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类型2018~2018学年第一学期教学工作总结.doc

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:3709041
  • 上传时间:2024-07-15
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    2018 学年 第一 学期 教学工作 总结
    资源描述:
    ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018~2018学年第一学期教学工作总结 时光流逝,一个紧张而充实的学期即将结束。本学期,在我校教学工作计划的指导下,我以课堂教学质量为切入点,以促进学生能力地发展为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。静心反思一学期的教学工作,收获不少,感受颇丰。在新教学模式的引领下,我尝到了学案教学带来的课堂效率和学生能力的提高;在与学生一起相处和教学相长的过程中,我感受到学生的巨大潜力,也促使我反思自己的教学,改进自己的教学方式。现对本学期的工作情况作出总结,总结经验教训,以促进教学工作能更上一层楼。 一、以课堂教学为载体,努力落实新的教学模式。 学期初,根据数学教学的现状,我校大胆提出了先学后教、精讲精练、当堂达标、单元过关这一理念,我们组也依此制定了自己的教研课题如何利用学案导学,这无疑是对我们教师的一种挑战。我努力学习着,倾听着,实践着,摸索着,并逐步看到了学生的一些欣喜的变化,感受到由此带来的课堂的轻松和愉悦。 1、指导预习,使学生学会学习。首先,精心设计预习问题,引领学生进行自主学习。要根据教学内容,设计具有一定隐蔽性的思考题,引导学生去积极主动地探索,使他们成为知识的发现者和组建者。其次,要带领学生阅读教材,指导学生阅读的方法。哪些需要动脑筋思考,除了书中的方法你还能想到哪些?书中的结果是怎样来的,哪些内容应精读并注意知识前后联系才能解决等等。 2、合作交流,共同进步。对于预习中提到的问题,以及学生自已的疑问,先让学生在小组内讨论解决,对小组内解决不了的,再组织学生开展小组间的交流,全班学生都解决不了的问题教师就要及时搜集起来,为下一步教师的精讲点拨做好准备。另外,教师要善于控制合作交流学习的进程,不能让学生放任自流成为无头苍蝇自己做旁观者,使师生间、生生间彼此在知识、情感等层面产生碰撞与共鸣。要及时纠正偏见,消除误解,更要关注学习消极的学生。 3、精讲点拔,教给方法。对于讨论中暴露出的问题,学生不懂的教师一定要讲。关键在于讲要讲到学生需要之处,讲到学生困难之时,讲到点子上。讲要突出重点、突破难点、解除疑点,强化弱点。不仅要讲知识,更重要的是讲方法,讲思想。这样才能举一反三,达到一节课的学习目标,提高学生的学习能力。另外,还可以将抽象、复杂的概念形象直观展示出来,让学生真正的会学习,掌握思考的方法。 4、及时梳理,形成网络。教师要循序渐进地指导学生从那些方面进行梳理,用哪些方法编制出知识网络,怎样突出易错易混易漏的知识薄弱点等,对学生进行方法上的指导。另外教师还要及时反馈、评价学生课堂表现,起导向作用。 二、真诚沟通,耐心辅导,关爱每一位学困生。 1、厚爱差生。真诚的接受和理解差生的做题过程中的各种心理表现和看法。课堂上多给他们发言的机会,课后多和他交流、谈心。 2、耐心辅导。从耐心入手,去坚定学生的恒心。对学困生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高他们的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。 3、养成良好的习惯。在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯,让孩子们终生受益。首要解决的是听的习惯,让他们学会倾听别人的发言,从中汲取经验和方法。其次是说的能力,要求学生不仅会做题,还能将思路和方法给大家有条理的讲出来,提高语言表达和思维能力。 三、存在的不足与改进的方向。 1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习,突出自己的教学艺术和风格。 抓住机遇,迎接挑战(信息网络中心主任) 抓住机遇,迎接挑战(信息网络中心主任) 各位领导、各位老师:大家好。 今天,我走上竞职演讲台,心中百感交集,一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任。 我叫龙杨杰,现年36岁,大学本科学历,中教高级职称。1989年参加工作,1994年调入长春八中,20xx年担任我校信息中心副主任。我竞聘的岗位是信息网络中心主任。我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下几个优势: 一是有较为扎实的专业知识,熟练运用计算机和网络的能力是我的一个明显优势。自参加工作以来,我始终不忘记读书,钻研,思考,研究,不断地丰富自己、提高自己的现代信息技术的水平,还参加了现代教育技术研究生班的学习。 从1995年开始学习计算机到现在已有八年时间,在这期间多次培训我校教师,大多数教师运用媒体手段的熟练程度和技术水平有了很大提高。三年来我校教师制作的课件,在国家级至省市级各类教学课件评比中获奖的作品有100多件。20xx年我被评为长春市信息技术先进个人。局域网管理、设备维护、网站管理等工作目前我已胜任,再经过努力和加强学习我是完全可以做得更出色的。 二是我有较为丰富的的工作经验。从1999年开始,协助学校领导设计和完善了我们电教设备,推动我校信息化的发展,我校现已建成校园网、双控式有线电视网、校园电话网、电子备课室、电子阅览室,在硬件建设的基础上搭建各种教学应用软件平台,包括教学平台、资源平台等。我校已被评为省级电教示范校,长春市电教资料开发基地校。20xx年我校被评为长春市信息技术先进单位。通过多年的工作,知道电教工作的职责、任务和规范。 三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和业务修养。以”认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作”为信条,言行一致,踏实肯干,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的管理能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高。我认为我完全能够胜任办公室工作。 四是有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重、宽宏大量,从不斤斤计较个人利益。能尊敬领导、团结同事。我也深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己,努力在各方面充实自己。 五是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。 如果我担任信息网络中心主任,我会认真做好以下几个方面的工作 1.加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力提高电教对各部门的服务质量。只有不断加强管理制度和相关业务知识的学习,不断充实自己,才能胜任岗位要求。 2.工作上要摆正自己位置,合理分工、认真落实岗位责任制;还要在关心同事、支持同事、指导同事、理解同事、重视同事上下功夫。做到以诚待人、以理服人,通过沟通,做到全体一条心,保证扎扎实实,井然有序的做好本部门的各项工作。 3.发挥自己的计算机的特长,合理规划学校的信息化建设,提高我们教师的信息技术水平,使他们能够运用技术表达教学内容、教学方法,优化教学结构。不断丰富校内教育信息资源,以利于资源共享,发挥技术资源的效益。在未来的三年中,伴随着国家课程改革实验的进一步深入,我校将继续坚持以信息技术与学科整合推动新型课堂教学模式的构建为主攻方向,将学校的各项工作更上一层楼。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识,我认为我担任信息网络中心主任的工作是更有利于学校信息化的建设和发展的。 尊敬的各位领导、各位评委、全体同仁们,竞争上岗有上有下、有进有退,上也好、下也好,一如既望;进也好、退也好,一片青心。最后我用这么一句话结束我的演讲,”你选择了我,我选择了你,让我们一起风雨同舟,为了八中事业而努力奋斗吧” 我校教学工作以科学发展观和党的十七大精神为指针,以四项规范达标活动为契机,积极抓好教学常规,扎实开展各项工作,现将本学期的教学工作小结如下: 一、 教学常规工作 1、开学初组织教师精心学习了教学规范达标的相关文件精神,并结合学校实际制定了《鹿木乡学校教学常规基本要求》。对备课、上课、作业批改、教学质量检测和评价做了明确的规定。要求教师备课必须对照学科课程标准,深入钻研教材,精心设计教案,从学生实际出发,既备书又备人。 2、本学期组织2次的教学常规检查,检查由教导处组织,各教研组长参与,对检查的结果做详细的评价,并且在检查后向每位教师做具体的反馈。通过精心准备,迎接了湖岭学区的教育常规检查,检查组成员充分肯定了我校在教学常规管理上的进步。 3、积极开展六、八、九年级的学科知识竞赛,认真组织期中、期末教学质量检测。测试过后,由各教研组组织对各年级各科成绩进行具体的分析,并填好成绩分析表,注明班级中存在的问题和改进的具体措施。 4、召开了2次九年级月考成绩分析会,并做好了与毕业班家长委员会的沟通工作,充分发挥家长委员会的作用,为毕业班的教学出谋划策。 5、加强实验室常规管理,重新整理好实验室的器材,并能有计划、有组织的安排学生参与给类实验活动,实验后能做好详细的记录。 二、教科研管理 1、各教研组每学期开学两周内制定好教研计划,并能按照计划开展活动,活动后材料能及时归档,并能做到活动有主题、有记录。教研组根据教研活动中发现的问题,确定相关的课题,能积极的开展教科研活动。如英语组在第七周开展了主题为如何提高学生学习英语兴趣研讨活动,在八、九周开展了英语活动周,对参与的学生进行了精神和物质鼓励,并对优秀作品进行了公开展示,通过这些活动确实有效地提高了学生学习英语的兴趣。 2、本学期我校共有6项课题获得瑞安市立项,基本形成人人参课题研究的良好科研氛围。学校还举办了首届教育教学论文、案例评比、首届优秀博客评比等活动,有效的促进了教师撰写论文的积极性,提高了教师的论文写作水平。我校论文获奖人数较上年度有了较大幅度的提高。 3、本学期与集云实验学校开展了教学交流活动,积极承办了湖岭学区科学教研活动。通过这些活动,有效的提升了我校的教育研讨水平。 三、教师培训工作 1、精心组织骨干教师参与领雁工程、其他专题培训活动,不断深化学科教学改革,积极培养学科带头人。 2、为新教师配备指导师,充分发挥学校优秀教师的作用,与新教师结对子进行跟踪辅导。 3、合理安排教师完成各类师训作业,完成教育局组织的教师学分认证工作。 四、教学档案管理 1、能将教学活动的相关材料定期做好归档,并建立统一的归档方案,附有档案目录。整理了学籍材料,对学籍档案进行精心归档,今后做到学籍管理规范化和高效化。 2、本学期我校还利用了学校的服务器建立了电子档案,各类活动的照片、相关材料能分类有序的上传到服务器。 五、存在的问题和改进措施 1、个别教研组没有按照计划开展教研活动、没有确定本学期教研活动的主题,教研活动的氛围还不浓厚。 2、教学常规存在细节管理不到位,学生还没有养成很好的学习习惯。今后需加强常规细节管理,注重学生的良好学习习惯的培养。 3、因甲流影响,教学活动周没有很好的开展,今后需定期开展教学公开活动。 4、需要加强六、九年级毕业班的教学管理工作,完善教学激励机制,充分调动教师工作的积极性。 9 / 9
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