小学二年级数学上册预习讲课稿.doc
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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除第一单元:长度单位预习内容:第2页一、自主学习1、仿照课本第1页,请你用不同的物体量量书的宽,并记录下来。书的宽大约有( )个( )长。书的宽大约有( )个( )长。 二、过关检测: 预习内容:第3页例2.例3一、自主学习1、准备一把尺子并观察尺子,说说你知道什么。2、自学课本第3页,认识1厘米。3、亲身感知1厘米,测量身边1厘米长的物体。( )的长大约是1厘米。( )的长大约是1厘米。( )的长大约是1厘米。4、看我的,我会量(以上各题第二天给全班同学展示展示你的杰作,可请你家长帮忙,表演给你家长看一看)二、过关检测。预习内容:第4页 例5.例6一
2、、自主学习1、自学课本第4页,认识1米。1米=( )厘米2、亲身感知1米。用1米长的绳子与自己身高、双臂展开等相比较。( )大约是1米。( )大约是1米。( )大约是1米。3、看我的,我会量。(先估计再测量) (以上各题第二天给全班同学展示展示你的杰作,可请你家长帮忙,表演给你家长看一看)二、过关检测: 预习内容:第5页例6. 第6页例7一、自主学习1、自学课本第5页,认识线段。(1)下面这些都是线段,线段是可以( )长度的。*(2)线段都是( )的,两边都有( )。(3)量出下面线段的长度。 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米2、自学课本第5页,画线段并说说你是怎么画的。(1)画一条3厘米长
3、的线段。(2)画一条5厘米长的线段。( ) ( ) ( ) ( ) 第二单元100以内的加法和减法第一课时 不进位加,第12页和13页一、自主学习1、口算.20+50 30+40 60+20 70+102、阅读教材主题图,理解图意,理解两个数合成一个数用加法计算。3、例1是计算二(1)班和本班带队老师共有多少人。应该用 ()计算。 也可以写成竖式,用笔算:十个十个还可以列成:4、我发现两位数加两位数列式时要注意 。二、探究两位数加两位数的计算方法:2、完成教材第13页例2。看图理解:二(1)班和二(2)班一共有多少名学生? 。列竖式计算:3计算两位数加两位数时,列竖式要注意 ,也就是个位和(
4、)对齐,十位和( )对齐。然后从( )位开始计算。也就是( )位加完后又加( )。三、过关检测:1、 2 3 4 2 6 9 8 4 + 4 5 +5 6 +3 0 + 1 3 2、一双球鞋44元,一个足球55元,买下来一共要多少钱?第二课时:两位数加两位数(进位加) 第14页例3一、自主学习1、计算并说说是怎么计算的。25+23 43+34 2、看教材主题图,理解图意,理解两个数合成一个数用加法计算。3、例3中,要知道二(1)班和二(3)班 一共有多少人 。应该用 ()计算。 可以写成竖式,用笔算:十个十个还可以列成: 4、我发现就今天的算式也要注意列式时 对齐,从 。然后个位满10要 十位
5、上的数相加的时候要记得加上 。二、边练边算,并探究两位数加两位数的计算方法:56+37 46+24 1、计算两位数加两位数时,列竖式要注意 ,也就是个位和( )对齐,十位和( )对齐。然后从( )位开始计算。个位上满十,就向( )。第三课时:两位数减两位数(不退位减)第18页例1一、自主学习1、计算并说说是怎么计算的。27+33 34+36 2、看教材主题图,读懂图意,并列式计算。美国比俄罗斯多多少枚金牌?列式: 竖式: 3、我发现就今天的算式也要注意列式时 对齐,然后从( )位开始计算。也就是( )位加完后又加( )。二、边练边算,并说说两位数减两位数的计算方法:4313 8862 第四课时
6、:两位数减两位数(退位减)第19页例2一、自主学习1、计算并说说是怎么计算的。4733 7536 2、中国比美国多多少枚金牌?列式: 竖式: 个位上:16不够减,向( ) 个位上就是( )( )得( ) 十位上就是( ) ( )3、我发现今天的算式也要注意列式时 对齐,然后从( )位开始计算。也就是( )位计算完后又计算( )。二、过关检测: 我来改错。 第五课时:解决问题第23页例4一、自主学习(1)、小红有元钱,明明比他多2元,明明有( )元。(2)、小红有元钱,明明比他少2元,明明有( )元。(3)、小红有元钱,他比明明多2元,明明有( )元。(4)、小红有元钱,他比明明多2元,明明有(
7、 )元。2、看教材23页主题图,读懂图意。一班得了( )面小红旗,二比一班多( )面,二班得了多少面?从这道题可以知道二班的小红旗比一班的( ),两个班相比( )的多,( )的少,我们要求的是比较( )( 填多或少)的那一个班,所以用减法计算。 列式是: 二、过关检测:1、 完成教材24页做一做第六课时:连加连减第27页例1. 例2一、自主学习1、计算复习56+35 83-77 2、今年农场的西瓜丰收了,同学们去帮助收西瓜,他们分小组进行比赛,下面是他们比赛的统计。第一组 第二组 第三组28个 34个 23个三组一共摘了多少个?列式: 写写计算过程: 仔细观察:你的计算过程能不能再简单一点:3
8、、我们一共摘了84个西瓜,叔李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个,还剩多少个? 总共84个西瓜,运走40个,就用()(),还剩余了(),又运走了个,就用()(),最后剩余了()?用一个算式计算: 笔算: 三过关检测:1、在草稿本上完成27页的“做一做”2、一本故事书共有64页,小明第一天看了14页,第二天看了17页,还有多少页没有看?第七课时:加减混合第28页例3. 例4一、自主学习1、小华有4支铅笔,他又买了3支,后来用去了5支,他还有( )只?2、小青有6支铅笔,用了4之后,他又买了2支,他现在有( )支铅笔?3看教材28页图填空:车上原来有( )人,到站后下车( )人,又上车()人,
9、?先算: 再算: 列式: 列式: 但是这样做比较麻烦,可以用一个式子计算:算式: 竖式:答:二、练习总结:1、计算并总结规律:50+30+18 70-23-29 56+34-20* 上面3道题都是先把( )相加或相减,然后再加上或减去( )2、你解决不了的问题:三、过关检测:(说说先算什么,再算什么。)1、学校合唱队原有64人,有7人年毕业了,又新加入了15人。学校合唱队现在有多少人?第一课时:角的初步认识 一、自主学习角的初步认识1、自学38页的主题图,找出图中带红色勾画出的角。2、自学教材39例1,找出大小不同的角。3、认识角的名称和组成部分。一个角有( )个顶点,( )条边。4、自己试着
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