【全国百强校】安徽师范大学附属中学2020-2021学年高二下学期期中考查语文试题(扫描版).docx

安徽师大附中20222021学年其次学期期中考查高二语文试卷参考答案1C （A命途多舛chun； B拱券xun； D毗邻p）2C （A唉声叹气；B迄今；D得鱼忘筌）3B（A不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。这里应为“不温不火”，意为“不冷淡也不火爆，形容平淡适中。” B茕茕孑立：孤零零一个人站在那里。形容孤独，无依无靠。C匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人依据常理所能想象的。D具体而微：内容大体具备而外形或规模较小。）4C（A句式杂糅，去掉“也有同样功效”。B语序不当，应将“一系列”放在“促进”的前面。D搭配不当，“提高”与“措施”不搭配，应改为“强化预防和打击措施”。）5C （“巴尔扎克”错，应为“莫泊桑”。）6C （“断桥”“幽径”“渔村”“孤烟”这些意象，渲染出荒芜寂寥、凄清冷落的气氛。）7D （“情感表达得格外含蓄蕴藉的空间”错。）8知来者之可追 觉今是而昨非 云无心以出岫曷不委心任去留 烟光凝而暮山紫 青雀黄龙之舳落霞与孤鹜齐飞 声断衡阳之浦 内无应门五尺之僮是以区区不能废远9B （彩：指日光。）10C （见：放在动词前，表示行为动作的承受者，可译为“我”。）11A （A连词，表示转折；B前一个“以”：连词，表示修饰；后一个“以”：介词，由于；C前一个“之”：动词，到；后一个“之”：代词，此，这；D前一个“其”：代词，它的；后一个“其”：连词，表示选择，是还是。）12B（A前一个“焉”：代词，什么；后一个“焉”：语气词。B词尾，“的样子”；C前一个“于”：介词，在；后一个“于”：介词，比；D前一个“且”：连词，表示转折；后一个“且”：连词，表示递进。）13D（A日：每天，名词作状语；襟：以为襟，名词作动词，意动用法。B合；使动用法；故老：年老而有功德的旧臣，形容词作名词；C棹：用桨划，名词作动词；窜：使动用法；D怪：怪异的事物；幼：指家中孩子。都是形容词作名词。）14C （C宾语前置句，其余为状语后置句。）15至于顺应天地万物之性，驾驭六气的变化，巡游在无穷无尽的境界之中的人，那他还凭借什么呢？我想遵从皇上的旨意马上为国奔跑效劳，但祖母刘氏的病一天比一天严峻；想要姑且听从自己的私情，但申诉又不被准许。16说明下文草料场起火并不是火种自燃，而是有人蓄谋陷害林冲。起到了引起下文的作用，为后来陆虞候他们进不了庙而在外面争辩被林冲知道详情进而怒杀三人的行为做了奇异的铺垫。17风雪为人物的活动渲染气氛。比如“那雪正下得紧”， 渲染了一种紧急气氛，示意出林冲的境况越来越危急，形势越来越严峻。风雪为情节的进展供应了条件：正是由于风雪林冲才想喝酒驱寒，才会在买酒的途中看到山神庙；草屋被风雪压塌，林冲才到山神庙夜宿，因此才和陆谦等人相遇，洞悉高俅对自己的迫害，最终奋起抵制。18 林冲安分守己，忍辱负重，随遇而安。比如当他看那草屋四下里崩坏时，便想：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”大难已经临头了，他却想平稳过冬。这说明白他的委曲求全。后来，买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇佑”。生命已危在旦夕，他却照旧心存幻想。林冲细心、缜密。比如他去打酒前，“将火炭盖了，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了”。做事很细致；草厅被雪压塌后，他又“生怕火盆内有火炭延烧起来”，细心探查。19略。