新课标2021-2022学年高二上学期第一次月考-语文-Word版含答案.docx
《新课标2021-2022学年高二上学期第一次月考-语文-Word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标2021-2022学年高二上学期第一次月考-语文-Word版含答案.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2021-2022学年上学期第一次月考高二语文试题【新课标】第I卷 阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。从陶渊明看现代人的生存逆境鲁枢元“樊笼”是陶渊明诗文中的核心愿象之一,象征被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存境况,如:“久在樊笼里,复得返自然。”人类自己制造的文明,支撑了人类的现实生存,却把人束缚在文明的种种框架之中而不得自由。卢梭(1712-1778)的社会契约论开篇第一句话便是:“人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。”国际歌曾唱遍全世界:“让思想冲破牢笼”“把旧世界打个落花流水”。从后来的无产阶级革命实践看,把“旧世界”打个落花流水倒不是太
2、难,“新世界”要完全冲破牢笼却难办得多,哪怕仅仅是冲破思想的牢笼。假如说陶渊明生活的农业时代“樊笼”(“樊”字从木)还是由“木头”制作的;那么,到了工业时代,在马克斯韦伯(1864-1920)的新教伦理与资本主义精神一书中,“木笼”变成了“铁笼”:“这个铁笼是机器般的非人格化的,它从形式理性那里借来抽象力气将人禁锢其中”,它“冷静超然,规律严密,等级森严,浩大无比”,“它最终要无情地吞噬一切”,“始终持续到人类烧光最终一吨煤的时刻”。人类文明在不断进展,人对自然的把握力在不断加大;但更糟糕的是,人们对自然、对他人的把握力气越是强大,人们自己被囚禁的程度也就越深。高度发达的现代社会的确有一套自我
3、粉饰的招数,能把牢笼打理得同五星级宾馆,使囚犯遗忘自己还是囚犯,使囚犯们乐观踊跃地甘当囚犯。牢笼当然可恶,对于现代人来说,更可怕的是失去了“走出牢笼”与“回归自然”的自觉意识。现代人普遍信任“进步论”,信任现在比过去好,将来比现在好。这种进步论若是以地球生态的尺度来衡量,是不足以证明的。我们的地球生态不但现在不比过去好,将来更让人担忧。尽管如此,现代人还是一心“向前进”,没有人情愿“向后退”,哪怕是后退一小步。诗人陶渊明则不同。陶渊明的一声长啸“归去来兮”,实乃对自己前半段人生道路的沉痛反思:“悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。”应当说这是一种诗人的哲学,或曰:回归诗学。
4、现代人一心期盼乘着火车、汽车、飞机、轮船甚至宇宙飞船在现代化的道路上一路向前。如此的“飞速进展”,现代人果真距离幸福美满的天堂越来越近了吗?那或许只是一厢情愿罢了。我们急促前进企望切近前方的目标,但当我们走近看到它时,它却与我们更加疏远了。一线期望在于:新时代的灾难与现代人的生存逆境将会再度把人们逼上回归之路,即所谓期望正在于无望之中。正如现代西方政治哲学家列奥施特劳斯(1899-1973)说过的:“当人类走到现代性的终点,实际上就必定会回到古代人在一开头就面临的问题上。”(摘自鲁枢元教授在台湾淡江高校的讲演,原文有删节)1下列关于“牢笼”的理解,符合原文意思的一项是( )A“牢笼”是指被限制
5、了身心自由的、令人难以忍受的生存境况,与陶渊明所说的“樊笼”本质意义不尽相同。B在“新世界”中,现实“牢笼”简洁冲破,想冲破思想“牢笼”却难办得多。C现代社会的“牢笼”是指人类自己束缚在文明的种种框架之中而不得自由的生活状态。D工业时代的“牢笼”变成了“铁笼”,是一种冷静超然、规律严密、等级森严、浩大无比的人格化的文明。2下列不属于“现代人的生存逆境”的一项是( )A人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。B陶渊明的“归去来兮”,是对自己前半段人生道路的沉痛反思,值得现代人学习借鉴。C现代社会文明进步了,科技进展了,但若是以地球生态这一尺度去衡量,却并不是真正的进步。D现代人一心期盼在现代化的道
6、路上一路向前,可真正的幸福美满却与我们更加疏远了。3下列表述不符合原文意思的一项是( )A人对自然的把握力随着人类文明的不断进展也在不断加大,与此同时,人们自己被囚禁的程度也就越深。B现代人失去了“走出牢笼”的自觉意识,用一套自我粉饰的招数,把牢笼打理得犹如五星级宾馆,心甘情愿地陷入其中。C现代人普遍信任“进步论”,信任现在比过去好,将来比现在好,所以他们一心“向前进”。没有人情愿“向后退”,哪怕是后退一小步。D新时代的灾难与现代人的生存逆境将会再度把人们逼上回归之路,当人类走到现代性的终点,必定会回到古代人的生活方式。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面文言文,完成4
7、7题。王勃字子安,绛州龙门人。六岁善文辞,九岁得颜师古注汉书读之,作指瑕以擿其失。麟德初,刘祥道巡行关内,勃上书自陈,祥道表于朝,对策高第。年未及冠,授朝散郎,数献颂阙下。沛王闻其名,召署府修撰,论次平台秘略。书成,王爱重之。是时,诸王斗鸡,勃戏为文檄英王鸡,高宗怒曰:“是且交构。”斥出府。 勃既废,客剑南。尝登葛愦山旷望,慨然思诸葛亮之功,赋诗见情。闻虢州多药草,求补参军。倚才陵藉,为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪,匿勃所,惧事泄,辄杀之。事觉当诛,会赦除名。父福畤,繇雍州司功参军坐勃故左迁交址令。勃往省,度海溺水,悸而卒,年二十九。 初,道出钟陵,九月九日都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客,因出纸
8、笔遍请客,莫敢当,至勃,沆然不辞。都督怒起更衣遣吏伺其文辄报一再报语益奇乃矍然曰天才也请遂成文,极欢罢。勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤,援笔成篇,不易一字,时人谓勃为腹稿。 尤喜著书。初,祖通,隋末居白牛溪教授,门人甚众。尝起汉、魏尽晋作书百二十篇,以续古尚书,后亡其序,有录无书者十篇,勃补完缺逸,定著二十五篇。尝谓人子不行不知医,时长安曹元有秘术,勃从之游,尽得其要。尝读易,夜梦若有告者曰:“易有太极,子勉思之。”寤而作易发挥数篇,至晋卦,会病止。 勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名,天下称初唐四杰。炯尝曰:“吾愧在卢前,耻居王后。”议者谓然。 (节选自新唐书王勃传
9、)【注】繇:通“由”,自,从。4下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A赋诗见情 见:通“现”,表现,抒发B坐勃故左迁交趾令 坐:连坐C勃往省,度海溺水 省:探望D至勃,沆然不辞 辞:推辞5对文中划线的部分的断句,正确的一项。A都督怒起/更衣/遣吏伺其文/辄报一再报/语益奇/乃矍然曰/天才也B都督怒起更衣/遣吏伺其文辄报/一再报/语益奇/乃矍然曰/天才也C都督怒起/更衣遣吏/伺其文/辄报/一再报/语益奇乃矍然/曰/天才也D都督怒/起更衣/遣吏伺其文辄报/一再报/语益奇/乃矍然曰/天才也6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A王勃天资聪颖。六岁时就才情过人,通过自荐、引
10、荐、对策,不到二十岁就被授予官职。B王勃浮躁浅露。因写檄英王鸡一文,被高宗贬斥出沛王府。补虢州参军,他杀死官奴,其父受到牵连,被贬为交址令。C王勃文思灵敏。援笔而成滕王阁序,被人称奇。由于他做文章的时候,刚开头并不精密思考,先磨墨、酣饮,再蒙被而卧,醒来之后,拿过笔来就写完全篇,一字不改。D王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”,但对于他们的排位先后,杨炯很有意见,并不心服口服。杨炯认为自己的文章不如卢照邻,而赛过王勃。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)倚才陵藉,为僚吏共嫉。(5分)(2)尝谓人子不行不知医,时长安曹元有秘术,勃从之游,尽得其要。(5分)(二)古代诗歌阅
11、读(11分)阅读下面的古诗,完成89题。 跋子瞻和陶诗宋 黄庭坚 子瞻谪岭南,时宰欲杀之。 饱吃惠州饭,细和渊明诗。 彭泽千载人,东坡百世士。 出处虽不同,风味乃相像。8概括分析诗中所塑造的苏轼的形象。(5分)9最终两句诗表达了诗人怎样的观点?(6分)(三)名句名篇默写(6分)10补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)庄子在逍遥游里开篇写鲲鹏现世,极言其大:“ ”言体大背大;“ ”言翼大;“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地之大。 (2) “ , ”是传诵千古的名句。王勃化用庾信马射赋中的诗句:“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”虽然句式相同,但在意境的制造上,王勃句比起庾信句更为秀丽和
12、潇洒。 (3)陶渊明在归去来兮辞写“ , ”出则无心归则有意,正是作者仕宦和辞官情形的写照。乙 选考题 请考生在第三、四两道大题中选定其中一大题作答。留意:只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。假如多做,则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面文字,完成(1)(4)题。(25分)小公务员之死契诃夫一个奇怪的晚上,一位心情奇怪的庶务官伊凡德米特里切尔维亚科夫,坐在剧院其次排座椅上,正拿着望远镜观看轻歌剧科尔涅维利的钟声。他看着演出,感到无比幸福。但突然间小说里经常毁灭这个“但突然间”。作家们是对的:生活中的确布满了种种意外大事。但突然间,他的脸皱起来,眼睛
13、往上翻,呼吸停住了他放下望远镜,低下头,便阿嚏一声!他打了个喷嚏,你们瞧。无论何时何地,谁打喷嚏都是不能禁止的。庄稼汉打喷嚏,警长打喷嚏,有时连达官贵人也在所难免。人人都打喷嚏。切尔维亚科夫毫不慌张,掏出小手绢擦擦脸,而且像一位讲礼貌的人那样,举目看看四周:他的喷嚏是否溅着什么人了?但这时他不由得慌张起来。他看到,坐在他前面第一排座椅上的一个小老头,正用手套用劲擦他的秃头和脖子,嘴里还嘟哝着什么。切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军,他在交通部门任职。“我的喷嚏溅着他了!”切尔维亚科夫心想,“他虽说不是我的上司,是别的部门的,不过这总不妥当。应当向他赔个不是才对。”切尔维亚科夫咳嗽一声
14、,身子探向前去,凑着将军的耳朵小声说:“务请大人原谅,我的唾沫星子溅着您了我出于无心”“没什么,没什么”“看在上帝份上,请您原谅。要知道我我不是有意的”“哎,请坐下吧!让人听嘛!”切尔维亚科夫心慌意乱了,他傻笑一下,开头望着舞台。他看着演出,但已不再感到幸福。他开头惶惶担忧起来。幕间休息时,他走到布里扎洛夫跟前,在他身边走来走去,最终克制住可怕心情,嗫嚅道:“我溅着您了,大人务请宽恕要知道我我不是有意的”“哎,够了!我已经忘了,您怎么老提它呢!”将军说完,不耐烦地撇了撇下嘴唇。 “他说忘了,可是他那眼神多凶!”切尔维亚科夫暗想,不时怀疑地瞧他一眼。“连话都不想说了。应当向他解释清楚,我完全是无
15、意的这是自然规律否则他会认为我有意啐他。他现在不这么想,过后确定会这么想的!”回家后,切尔维亚科夫把自己的失态告知了妻子。他觉得妻子对发生的事过于轻率。她先是吓着了,但后来听说布里扎洛夫是“别的部门的”,也就放心了。“不过你还是去一趟赔礼赔礼的好,”她说,“他会认为你在公共场合举止不当!”“说得对呀!刚才我赔礼过了,可是他有点奇异一句中听的话也没说。再者也没有时间细谈。”其次天,切尔维亚科夫穿上新制服,刮了脸,去找布里扎洛夫解释走进将军的接待室,他看到里面有很多恳求接见的人。将军也在其中,他已经开头接见了。询问过几人后,将军抬眼望着切尔维亚科夫。“昨天在阿尔卡吉亚剧场,假如大人还记得的话,”庶
16、务官开头报告,“我打了一个喷嚏,无意中溅了务请您原”“什么废话!天知道怎么回事!”将军扭过脸,对下一名来访者说:“您有什么事?”“他不想说!”切尔维亚科夫脸色煞白,心里想道,“看来他生气了不行,这事不能这样放下我要跟他解释清楚”当将军接见完最终一名来访者,刚要返回内室时,切尔维亚科夫一步跟上去,又开头嗫嚅道:“大人!假如在下胆敢打搅大人的话,那么可以说,只是出于一种悔过的心情我不是有意的,务请您谅解,大人!”将军做出一副哭丧脸,挥一下手。“您简直开玩笑,先生!”将军说完,进门不见了。“这怎么是开玩笑?”切尔维亚科夫想,“根本不是开玩笑!身为将军,却不明事理!既然这样,我再也不向这个好摆架子的人
17、赔不是了!去他的!我给他写封信,再也不来了!真的,再也不来了!”切尔维亚科夫这么思考着回到家里。可是给将军的信却没有写成。想来想去,怎么也想不出这信该怎么写。只好次日又去向将军本人解释。“我昨天来打搅了大人,”当将军向他抬起疑问的目光,他开头嗫嚅道,“我不是如您讲的来开玩笑的。我来是向您赔礼赔礼,由于我打喷嚏时溅着您了,大人说到开玩笑,我可从来没有想过。在下胆敢开玩笑吗?假如我们真开玩笑,那样的话,就丝毫谈不上对大人的敬重了谈不上”“滚出去!”突然间,脸色发青、浑身打颤的将军大喝一声。“什么,大人?”切尔维亚科夫小声问道,他吓呆了。“滚出去!”将军顿着脚,又喊了一声。切尔维亚科夫感到肚子里什么
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- KS5U原创 KS5U 原创 新课 2021 2022 学年 上学 第一次 月考 语文 Word 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。