基层干部大走访心得体会.doc
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1、-范文最新推荐- 基层干部大走访心得体会 开展大走访活动一定要全面了解问题,征集诉求,耐心去倾听老百姓的意见,要访出效果访出问题。下面是为大家整理提供的心得体会,一起来看看吧。基层干部大走访心得体会1: “两学一做”学习教育开展以来,全体党员干部把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范言行,用党的创新理论武装思想,用先进典型事迹鼓舞士气,在行动上争做合格党员。学习教育活动的成效、合格党员的标尺,都是具体而生动的,夯实“学”这个基础、狠抓“做”这个关键、紧盯“改”这个重点,才能真正为群众解决实际问题,才能真正实现“两学一做”的出发点和落脚点。今年以来,结合“两学一做”学习常态化制度化工作要求,
2、常州市开展了“三大一实干”活动,作为一名在基层服务的普通党员,我也积极参与之中,4月份我开始了对唐家新村34-63号居民的走访。我走访第一户人家是唐家新村50号,村民小队长唐队长家。唐队长热情好客,向我介绍了唐家新村的基本情况,在这里长住的居民他们多是以前唐家村委的拆迁安置户,大部分是本地人,只要做通解释工作,走访能成功。开始走访后,有些群众不理解、不理会,会说一些风凉话,但我明白开展这一工作就是为了替群众解决相关问题,增强群众对于党委政府的信心。通过我一次次的敲门、一回回的解释、一遍遍的走访,很多居民也开始慢慢理解我们,开始将心里话吐露,住在36号的吴阿姨,对于每天凌晨经过自家门口的垃圾车很
3、有意见,觉得声音太吵影响休息,希望能反映反映走南边进村;住在45号的唐师傅觉得卫生院搬迁后太不方便,没有公交车能到,而且卫生院常用药太少,平时买药都要去城里,对老年人来说太不方便;有些村民反映希望能为村上装几盏路灯和几处监控,增加安全感;有些村民认为村上的路太窄,已经不适应现在私人轿车多的情况,能把村上道路修平加宽,方便停车和出行;有些村民希望能了解创业就业的相关政策,为自己谋份工作。每一户的走访,我都详细记录了大家的意见,一页页的记录,就是我们的收获。与每家每户的交流过程既是收集民意的过程,也是获得群众理解的过程,更是我们寻求问题解决的动力源。走访结束后,我一方面将收集到的意见向活动办反映,
4、一方面能与相关职能部门沟通解决一些能力范围内的问题。经过近一个月的走访,我有以下几点心得体会:一是要情真意切,做到将心比心。在走访过程中,我用拉家常的方式,重点了解村民家庭生产生活中存在的主要困难和问题以及对街道工作的意见和建议等,并且主动向被走访人公布了我的联系电话,希望能听到他们真实的声音和期盼。二是要解决问题,真正排忧解难。走访过程中,我们不乏碰到少数老百姓的不理解、不配合,我们总是视群众的事为自己的事,力所能及地化解心结,解决困难和问题。在走访调查期间,43号唐阿姨反映作为4050人员想就业的问题,我积极协调劳动所解决,一是向她发放相关政策资料,二是邀请她参与街道组织的就业技能培训,唐
5、阿姨对我们的服务表示很满意。三是要注意方法,做好上传下达。在走访中,我们不难发现很多群众对实用政策都不是很了解,我们的政策宣传工作不是没做,而是没有很好的上传下达,一些惠民政策群众不理解,或者不会合理运用,就会产生误会。我们要站在群众的角度来宣传,注重宣传政策的实际意义。“大走访”给了我一次更紧密联系群众的机会,也让我更加明确自己必须要严格要求自己,始终牢记党的宗旨,做一名讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员。基层干部大走访心得体会2: 通过下基层大走访活动,我深刻体会到:大走访不是走形式、摆花架,应付了事,而是走亲戚、访朋友,解决困难,做百姓的贴心人,做群众的好朋
6、友,把他们当成自己的亲人、朋友,以诚相待,以理服人。一是要改变工作作风,以耐心感动于人。这就要求我们党员干部要在宣传有关政策、调处矛盾纠纷的过程中,一定要有耐心,要动之以情,晓之以理。一遍不行,我们讲两遍,讲十遍;一次不在家,走两次,我们就是用这种精神、耐心去打动群众的心,顺利完成工作。二是要怀揣诚心实意,以真诚取信于人。我们在走访过程中,尽可能地多到居民家中看一看、听一听,采用拉家常的方式,将心比心、换位思考,以请教和夸奖的语气,重点了解他们对当前政策形势的了解情况,家庭生产生活中存在的主要困难和问题,对于各级党委政府工作的意见和建议等,让群众“掏心窝子”,实话实说。对于有些居民当面不愿多说
7、的情况,在走访群众时,我向所到之处的全体居民们公布了我的手机号码,希望能听到他们真实的声音和期盼。或许就是因为这一举动,有些居民登门走访过后还给我打电话,和我诉说一些家长里短,向我反映一些困难和问题。三是要端正学习态度,以知识施化于人。在基层工作,直接面对老百姓,涉及方方面面的工作,加强学习很重要。要认真学习掌握党在基层的各项方针政策,学习有关城建、土管、计生、社区组织建设、信访、安全管理等方面的知识,才能在政策法规宣传、组织建设督导、民主制度监督、矛盾纠纷化解、富民强基服务等工作中发挥作用,开展基层工作才能游刃有余。四是要积极开拓思路,以智慧造福于人。基层工作错综复杂,包罗万象。在工作中,我
8、们要勤于思考,充分考虑各种要素,结合当地实际,既坚持因地制宜,又赋予转变创新,提出切实可行的建议和方案,让居民更有获得感。这次大走访后的感触颇多,有苦有甜,苦的是为一部分弱势群体艰难困苦生活的辛酸和悲悯,甜的是为自己能尽最大努力帮助到一些人而感到欣慰和慰藉。这让我感受到了自己今后肩上的责任和使命,它将时刻鞭策着我不断地努力学习和工作,为困难群众、为社会发展贡献自己绵薄的力量。基层干部大走访心得体会3: 今年,党员干部大走访活动是“两学一做”学习教育的一项重中之重的工作,通过大走访,着力办成一批看得见、摸得着的实事和好事,让群众得到更多实惠,用实际行动践行“两学一做”。我们来看看梅园新村街道大影
9、壁社区党委副书记张倩倩对大走访都有什么样的心得感悟。走访过程中,我深刻体会到走访工作“走”是形式,“访”是内容,不仅仅是收集社情民意,排查当前困扰社区管理中的主要问题和主要矛盾,更重要的是要送去党和政府对老百姓的关爱和温暖,真正做到进家门、知民情、解民忧、暖民心,做好居民群众的贴心人。在走访珠江路603号的过程中,不少人反映车棚下水管道堵塞,多次疏通均无效果,给居民的生活带来极大的不便。我们得知这一情况后,立即联系房管所协调解决这件事情。通过我们的协调,房管所最终通过重新排管彻底解决了下水管道堵塞问题。这件事情虽然是小事,但解决的却是群众生活中遇到的实实在在的困难。通过大走访活动,我们以拉家常
10、的形式更深入地了解居民的日常生活状况,收集了一些居民最关注、最需要的服务信息,以便进一步开展好“便民、利民、为民”服务。通过大走访活动,我们也收集居民的意见建议及关注的热点、难点问题,对于目前暂时无法解决的问题,及时向街道反映。同时,我们也要当好邻里矛盾纠纷的“调解员”,把各种矛盾纠纷排查解决在萌芽状态,化解在基层,为居民群众创造平安祥和的生活环境。大走访活动让我们走进居民家中,学会倾听,了解掌握群众思想动态和生产生活情况,实事求是、力所能及地为群众解决实际困难。通过大走访活动,我们深深体会到只要我们切切实实为民办实事,就会赢得人民群众的尊重和信赖。 通过感恩教育活动的开展,培育良好社会风尚,
11、培养高尚道德情操。下面是小编为大家提供的活动方案,一起来看看吧。小学感恩主题教育活动方案【1】 为进一步深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,进一步加强和改进我镇小学生思想道德建设,引导广大学生牢记父母养育之恩、教师教育之恩和社会关爱之情,培养他们的爱心和责任感,提高广大青少年学生思想道德素养,推进学校“三风”建设,决定在全校开展“感恩报恩”主题教育活动,制定实施方案如下:一、指导思想以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神为指导,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生原则,对全校小学生全方位实施“感恩教育”。精心培养学校“感恩文化”
12、,培育学生的健康心态,塑造学生的健全人格。通过开展“感恩教育”活动,让学生懂得健康的成长离不开老师、家长的付出和社会的关爱,使全校小学生继承和发扬中华民族传统美德,时刻怀有感恩之心,做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”。引导他们做到爱护集体、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人,把小学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会有用之才。二、活动主题感恩报恩我行动三、活动内容及时间安排“感恩报恩”活动以感谢父母养育之恩,孝敬父母、服务家庭;感谢老师教育之恩,尊敬师长,勤奋学习;感谢他人帮助之恩,关爱他人,服务社会;感谢自然的伟大恩赐,爱护自然,保护环境;感谢祖国关怀,立志成才,报效祖国等
13、为主要内容,从9月到11月分三个阶段实施:第一阶段:宣传发动(一)、学校制定并下发河西中心小学感恩报恩教育活动实施方案;(二)、召开全校小学“感恩报恩”活动工作会议,布置相关工作;(三)、各校于9月10日前制定好感恩教育活动计划或实施方案(四)、学校要组织师生学习学校“感恩报恩”活动方案,利用班会、国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗等阵地,全方位进行感恩教育的宣传发动工作。第二阶段:全面实施(9月中旬至11月中旬)(一)、“感恩报恩”活动主要内容1、开展感谢父母养育之恩的教育实践活动让学生懂得父母不仅赐予我们生命,而且把我们养育成人,感谢父母是最起码的要求,是做人的道德底线。(1)组织中、高年级学生
14、每人写一篇给父母的一封家书活动,在校内开展宣传、评比,鼓励学生直接或邮寄给父母。(2)开展为父母多做事,对父母说知心话,为父母过生日,给父母赠送亲手制作的礼物,为父母揉揉肩、捶捶背,帮父母做家务(打扫卫生、叠被、洗衣、做饭)等活动。(3)举行主题班会:“算亲情帐、感父母恩”。(4)开展学生每天向父母说一句感恩的话实践活动。特别是在父母节日时,向父母说一声谢谢,道一声辛苦,为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。(5)填好“感恩报恩”活动记录。2、开展感谢老师教育之恩的教育实践活动。让学生懂得老师不仅赐予我们知识,更是教会了我们如何做人,真是老师春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心绪。(
15、1)开展学生向教师献真情活动。自选若干个“一”来表达对老师的感谢之情,如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、送一句祝福话等。(2)举办一次“谢师恩”专题广播。(3)开展申报“尊师重教”示范班活动。要求“尊师重教”班级所有学生讲文明用语,遇到老师自觉敬礼问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音洪亮,遇见外宾也要自觉敬礼问好,标准用语是“您好”,声音洪亮。3、开展感谢社会和同学们的爱心相助教育实践活动。积极倡导同学之间友爱互助之风,要让学生懂得对帮助过自己的人感恩,也让学生们知道在自己成长的道路上离不开社会和他们的关心和帮助,更懂得感恩社会。(1)开展以“同学如手足”、“牵
16、手同学、共同进步”为主题的教育活动,发动学生给同学做一件有益的事,给班集体做一件有益的事。(2)讲述一个自己遇到困难或受挫后,得到同学或他人帮助的故事。(3)回想对自己帮助较大的人,然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、邮件、电话灯形式表达自己的感谢之情。4、开展感谢祖国恩情的教育实践活动教育引导学生感受幸福生活来之不易,增强学生的爱家、爱校、爱国的情怀,体会祖国恩情深似海,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,组织学生阅读一本英雄人物书籍、讲述一个革命战争故事、观看一部爱国主义教育影片。5、开展感谢自然恩赐教育实践活动。教育学生爱护自然,保护环境,节约能源,呵护地球,珍惜生命,学会感恩大
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