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小升初语文竞赛题 语文 （考试时间：120分钟满分100分）姓名: 综合能力考查（46分）一、基础知识。（20分）1、看拼音写词语。（3分） zhn zh lngljng yngmi zngjio zo b ngu yn cn chun（）（） ( ）（） （） （）2、请给下列加点字注音的“”勾出。（4分） 唱和（hhhuo）下载（zizi）遨游（oo） 松脂（zzh） 树冠（gungun） 蜷缩（junqun）挫折（cucu）哈达（hh）3、找出下列词语中的错别字，在下面用“”画出，然后在括号里写出正确字。（3分） 千均一发（）完壁归赵（）一明惊人（） 不干落后（ ）慢不经心（）遇血搏杀（ ）4、按要求写成语。（4分）反映品质优秀的： 形容人特别多的： 形容风景优美的： 表现深情厚谊的：5、查字典。（3分） 小学所掌握的查字典方法有三种，即是（）查字法；是（）查字法；是（）查字法。当你知道字的读音，但不会写字，采用（）查字法；当你知道字的写法，但不知道字的读音或意思，采用可以（ ）查字法，也可以采用（ ）查字法。6、将下列成语补充完整，并将所填生字按音序顺序排列。（3分）竭泽而（）全神（）注可见一（）无忧无（）不（）一格别出（）裁 乐此不（）饱经风（） 二、积累与运用。（26分）1、补全诗句：（6分） 海内存知己，。谁言寸草心，！水光潋滟晴方好， 。，映日荷花别样红。王师北定中原日，。 ，明月何时照我还？ 千里黄云白日曛，。孤云独去闲。 洛阳亲友如相问， 。 ，豚栅鸡栖半掩扉。羌笛何须怨杨柳，。 ，也傍桑阴学种瓜。2、按要求改写句子。（8分）（1）我站立之处成了看风雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）（2）四周都是黑洞洞的，很容易碰壁的。（改为反问句）（3）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（缩句）（4）黑甲虫走进了村子。（扩句，至少扩2处）（5）洪水浸泡了木桥。（改写成拟人句）（6）天空挂着圆月。（改写成比喻句）（7）例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。（仿写）母爱是：；父爱是： 。3、关联词天空。（6分）（1）刘胡兰（）在敌人的残酷审讯中死去，（ ）愿把共产党的秘密告诉敌人。（2）闰土（）头戴一顶小毡帽，（）颈上还套有一个明晃晃的银项圈。（3）（ ）我们居住的地球看起来很大，（ ）与茫茫的宇宙相比，地球却是很渺小的。（4）()是他错了,你()不能打他呀!（5）()卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和烤鹅。（6）武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。4、请将下列作者所对应的文章用线连起来。（2分）山中访友 老舍 松 鼠 斯比丽背影 鲁迅 白公鹅 法布尔少年闰土朱自清 蜜 蜂 布封 林海 李汉荣 小海蒂 叶诺索夫5、当你跟随作者走进草虫的村落后，你看到了什么？展开丰富想象，填在横线上。（2分）。6、当你读完课文匆匆后，你对时间有了什么新的认识？展开你丰富的想象，填写在横线上。（2分）。阅读能力考查（24分）（一）阅读下面的诗歌，完成后面的问题。（6分） 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 1下列对登飞来峰赏析有误的一项是( )（2分） A这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。 B这首诗前两句的意思是：我登上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。 C这首诗的后两句表面看是写自然现象，实际暗指社会现象。这里表示自己站得高，看得远，不怕阻挠。 D作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。 2这首诗中， “浮云”一词的寓意是什么？（2分） 3诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？（2分） （二）爱之链（18分） 一天傍晚，他驾车回家。虽然在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，但是他一直没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。天开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是，他将车开到老太太的“奔驰”前，停下来。虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下来帮她。他会伤害她吗？他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的，老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢？顺便告诉你，我叫乔。”他说。她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方安上千斤顶，又爬下去一两次。结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。她说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备箱。她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。侍者走过来，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。老太太吃完饭，拿出一百美元付帐，女侍者拿着这一百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。”虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢？孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时，她给了他一个温柔的吻，轻声说：“一切都会好的。我爱你，乔。”1、解释加点词在文中的意思。（1分）这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。斯： 搁浅： 2、请按短文第小节的原意，将它改写成对话的形式。（3分） 3、“冬天迫近，寒冷终于撞击家门了”一句，作者为什么要用上“终于”？（2分）4、“天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意？他在回家的路上为什么“高兴”？（3分） 5、“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么？老太太为什么会“那样”？（4分） 6、第11节中，老太太在餐巾上写着“你不欠我什么，我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么？（2分） 7、本文的题目是爱之链，文中的三个主要人物（乔、老太太、侍者）分别是怎样做，才让这爱之链没有断掉的？请用简洁的语言概括地写下来。（3分）写作能力考查（共30分）（一）读了短文爱之链，你一定有话要讲。请选择一个人，写下你想对他说的话。（可以是文中的某个角色，也可以是你自己，或者生活中的其他人) 100字左右（5分） （二）在六年的小学生活中，你一定接触了很多的老师和同学，他（她）们中某一位的某一个动作、某一句话语、某一个神态也许会给你留下深刻的、难以忘怀的印象，对你有着深刻的影响，请你以“我不能忘记他（她）的_”为题，写一篇记叙文。要求：请把题目补充完整。文中不能出现真实的人名、地名、校名。字数500字左右。