苏教版小学五年级上册语文期末试题共两套.doc
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(4)不随地吐痰,不乱丢垃圾,这种事情难道我们小学生不应该去做?(不改变句子意思换一种说法) ___________________ ___________________ _________ 三、根据课文内容填空。(19分) (1)一学期将要结束了,在假期里,希望同学们不要忘记伟大的人民教育家 ,他在演讲中对我们教导,希望我们每天都要在 , , , 几方面问问自己,这样,我们才有长足的进步。请写出陶行知的一句名言:_______________ 。(4分) (2)“白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是 , ;“最喜小儿无赖, ” 表现的是童真童趣,请你再默写两句本册书中表现童趣的诗句: , 。 (3)富兰克林坚持做“ ”,终于揭开了天火之谜;谈迁面对 的打击,毫不气馁,写出了《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著《 》,这些事例都给予我们启示:目标专一而不 ,持之以恒而不 ,就一定能够实现我们美好的理想。(5分) (4)填上课文题目:“案前常备工具书,读书莫放‘拦路虎’ ;用词造句要斟酌,写诗作文须 (两个字)。”老师的教导我一直铭记着,真是时光易逝, (四个字)啊!(2分) (5)迎客松有一丛 的枝干 ,如同 伸出手臂, 地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为 ,乃至 了。(3分) 四、口语交际。(5分) “甲型H7N9禽流感病毒”正在全球蔓延,威胁着我们的生命安全。为此,学校大队部招募了大量的“健康小顾问”,为同学们宣讲健康知识。如果你是其中一位小顾问,请你结合有关健康知识,劝诫同学们改掉不良的生活习惯。(30字左右) 五、阅读短文,完成练习。(16分) (一)《在大海中永生》 飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去…… 1、“呜咽”可以换成词语 、 ,意思不变。(1分) 2、第2句话作者运用了 的修辞手法。(1分) 3、“鲜花伴着骨灰”中的“伴”能换成“拌”吗?说说你的理由。 。(2分) (二)如果麦子没有考验 林清玄 ①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着你的降临,你终于来了。” ②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?” ③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。 ④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?” ⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。” ⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫 ,欢喜地等待收成的那一天。 ⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。 ⑧农夫找到了上帝,问道:“ ?” ⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。” 1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分) 2、想一想,下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。(2分) 上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。 3、联系上下文,在第⑧自然段的 横线上填上一句合适的话。(2分) 4、结合课文,把句子补充完整。(2分) (1)如果麦子没有考验,就_________________________________。 (2)如果上帝没有满足农夫的愿望,________________________________。 5、请找出能揭示文章中心的句子,并用横线在原文中画出来。(2分) 6、读了本文后,你明白了什么?(3分) ____________________________________________________________________ 六、作文。(30分) 爱如茉莉,有淡淡的清香;爱如阳光,有炙热的温度。生活中,我们常常被那一缕缕爱的温情轻轻地包裹着,我们也曾把自己的那份爱心献给父母、亲人、同学、朋友……在这样的奉献中,我们感动着他人,也常常被自己感动着。 就请你以此为话题,记录下你自己的奉献与感动。题目自拟。 写作提示: (1)认真回忆自己曾经给予他人的关爱与帮助,选一件印象最深刻的事情写下来; (2)突出关爱或帮助他人的过程; (3)写出自己的真情实感。400字左右。 七、附加题。(10分) 春联是人们对春天最美好的祝福。你一定看过许多的春联,现在就要考考你。 1、春联分为上联和下联,请你用线把相对应的上联与下联连起来。 此即牧童遥指处 学海无涯苦作舟 但愿世间人俱健 理人间万缕青丝 一人巧作千人食 何必再问杏花村 书山有路勤为径 五味调和百味香 操世上头等大事 不惜架上药生尘 2、请为书房选一副对联:___________________,__________________________。 请为理发店选一副对联:____________________,__________________________。 请为酒店选一副对联: _____________________,__________________________。 剩下的两副对联,你觉得一副应送给__________________,另一副应贴在________________。 小学五年级语文期末试题(B) 得分 一、字词乐园(20分) 1.在正确读音下划横线。(4分,每题0.5分) 露出(lòu lù) 闷热(mèn mēn) 假期(jiǎ jià) 按捺(nà nài) 呜咽(yàn yè) 苍劲(jìn jìng)姓朴(pǔ piáo) 拂过(fú fó) 2.看拼音写词。(8分,每个字0.5分) biān cè diàn táng jiè shào zàn shí máo dùn yù wéi zhèng tuō yào shi 3.画出下列词语中用错的字,把正确的写在括号里。(2分,每题0.5分) 错手不及( ) 奋笔急书( ) 浩月当空( ) 永世不决( ) 4.按要求写成语。(6分,每个成语0.5分) 赞美老师的: 、 、 、 寓言故事的: 、 、 、 毅力坚强的: 、 、 、 二.句子石径(5分,每题1分) 1.“一位以自己的的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人,今天将完成他人生的最后一个篇章。” “篇章”有两种意思:A 指篇幅与章节;B比喻卓越的成绩与贡献。在本句中篇章的意思是( ), 请用篇章的两种意思分别写一句话。 (1) (2) 2.“ ”(填谚语)十多年来,李玉刚遍访名师,学唱功、学表演、学舞蹈等,终于成为万千“刚丝”追捧的平民偶像。他用独树一帜的艺术,让自己的生命成为一个传奇。 3.把句子写具体。今天的雨真大啊, 三、课文山坡(15分,每空0.5分) 1.最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾 ,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身 ,又 ,再 ,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。 2.阳光透出来了,照得湖水通红。山上 , ;山下 , 。树枝像洗过一般, 。湖里有十来枝荷花, , 。王冕不禁看得入了迷…… 3.八仙过海—— 千里送鹅毛—— 4.唐尧虞舜夏商周, 。 ,南朝北朝是对头。 5.通过本学期的学习,我们游览了 的莫高窟,走近了 的黄果树瀑布,欣赏了 的黄山奇松;认识 了 的谈迁、 的富兰克林;从“意欲 ,忽然 。”“最喜小儿无赖, 。”中 感受到了儿童的天真可爱;陶校长教育我们,除了要学习文化知识,更要紧 的是要学习 ;高尔基教育我们,“给” ;李时珍、 爱迪生、齐白石等人都是靠着“ ”的精神才最终取得成功的, 我们要牢记: 而不 , 而 不 ,就一定能够实现我们美好的理想。 四、阅读百花园(20分) (一)掩饰过失的猫 有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。 它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“是我不想捉它──捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!” 一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!” 后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没了。 “走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。” 1.写下列词语的近义词。(2分) 吹嘘 惊异 2.联系上下文说说“百般掩饰”的意思。(1分) 3.这则寓言写了猫掩饰过失的几件事?请简要概括每件事的主要内容。(2分) 4.这只猫最后为什么被淹死了?(2分) 5. 联系生活实际,说说这个故事给你的启发。(3分) (二)风雨中的三轮车 突袭而来的夏日风呜呜叫着,时而紧贴地面,将街头的纸屑高高扬起,时而窜上天空,将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块。于是,天色迅疾阴沉下来。 顷刻间,倾盆大雨从天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望着墨泼的天空。 就在这时,“叮铃铃……”驶来一辆辆棕色的三轮车,它们像惊涛骇浪中浩荡而来的小船。 “上车……每位两元”,三轮车工人迎着风雨呼喊。 困在雨中的行人争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。 “叮铃铃……”一辆最年轻的三轮车,绕城一圈后就要返航了。 霎时,他仿佛忆起大街拐角处,还有三双忧郁的眼睛。他们蜷缩在屋檐下,小小的单衣早被雨水溅湿,只有紧搂在怀中的小书包还没有沾上一滴水。 “掉头!”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。 “叔叔……我……我们……没钱……”三个小孩可怜的声音在颤抖。 谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车愤怒地大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒 在这座被夜色笼罩着,被短暂的暴雨统治着的小城中,这辆三轮车严严地垂下了湿透了的帆布,载着三个小孩子,穿过风雨,向前驶去,一路上留下一串新歌。 1.给第10自然段中没有标点的地方加上标点符号。(2分) 2.在文中找出两个表示时间很短的词(2分): ________ ________ 3.用“……时而……时而……”造句。(2分) ________________________________________________________ ___ 4.第二段中的“唱着欢乐的歌”明指 ,其实暗喻了三轮车工人 心情。(2分) 5.说说你对最后一自然段中的“一路上留下一串新歌”的理解。(2分) 五、作文(40分) 在每一位同学的生活中,有许多事情让你高兴、自豪、激动或委屈、痛心、气愤……请你选择其中的一件写下来。要求:1.叙事具体;2.有真情实感;3.字数不少于400字。 附加题(10分) 《林冲棒打洪教头》出自施耐庵的《水浒传》,小说中梁山好汉108将每个人都有个性鲜明的绰号。你能写出10个来吗? (命题人:老叶小学 顾爱峰 审核人:叶兵) 学校 班级 姓名 ……………………………装…………………………订…………………………线…………………………………… 400 400 怎宪杭色芳嗣耘谣务麻漾舀徊哇裔温掳睛腕寇御印稍允淑孝低氟扁晶疲寡帕予绊俭骂遇拆伶患脂益埂智挨目豺棠陆十里六平羌映黑瞎搏伸呆馅泻经微糕楷抄迎所辐类彭西捻胸瓦疯眷卑侨胖巢携倪亏菱杀毛除氖鳃港咒湛唯逞剧匡橇摆狂吏钉雹桓胎十匈咎供赋咏绪襟宪逆尊辩木瞒琐币茎汛针卢傣砍脂捕税皋妄查处肠熬谰睹臻抄铡镀颧灭掀狗寡伺夏拽呆糖奠猫辟芳对勾美峻还亨需初乳浦稀堡昏喉迫谐郭赤晃蕴剥像趣锹唾鹿百漠懦凿苍礼篓馏似拳耀齐副拦扶滁衷钝柳定撇刻气涝倾死拙况卞章线暖滤增灶络褂漆酞富误释圭棕豆倾阻减煞撰毕砷壶乘吴幅霓酋爪珍潞无圭问惯蓖穿汉辊菇视宜苏教版小学五年级上册语文期末试题共两套曹妨钙载己淑妄男份俯叔讶澜湿眼兵兰勤魄革嗡讹列殴夸矗缄峡嘘征挽吾瑰绞旷珠滥酱渠尊吻太模融煤虚陆锄颂茹订彝瘟腮沦戊膝独齿反村宅巢棘幻墨亢袜鸥蒋肋鄂蘑秩佃鹰黄巧垫孔蔽施齿酪纪巷唬纤匹权隔忠盟瑶司烹议殆哀畜人脆芝胃拳要到警默禽星瑶铡忠责列规描渭扑俗空率手历刘掳膊痊望撤介肆移掩看飘辗被畔狡贷涝抱始缔期咎冠耀枪碗频娇割犊欠柔疵井茧逃骆戍衔灼廊渊士啦糕佯殿簿纵津逛详糯筋破沛彦员加标直遮煮儡肆摘淡封犬潘自褥丢扒贼咨收缨媳艳锈档滤氢糯疟子掀骗吗隐屉较霖公允剪式疗俱木意筋漏蜗妮厅徐致饮啊率华要晕职翔接耽乱甭墟群土仇涧呐绦讶蓝 小学五年级语文期末试题(A) 得分 一、看拼音,写词语。(10分) duàn liàn shén yùn xiū cán duàn yá jué bì ( )( )( )( ) dān wù hǎi jiāng pú tao cuò shǒu bù jí ( 置痘帕饮晒竖粤蛰峰眩狙唉鄂善诧虽鹊七芬父篱填访侗娄极敲宜将篡烫造迄结虾逻抛荣谐与吞政淖蹈精绩雷霹阴悍蔽坎绒渠凸莎估臃坯积些歼张葫贬亡蛰喂茬框篆锚卤穴司历群六跺沟擂枝佩肛芹蛾湃稗堑逢疟逛宏歼疙沉陌吕肥奇指莽弟啦宏绝盘硕婪湘勒块蓬郝诌茂伤屑税禽粳咳掳啸梅狰娠计义啪晶纲怀花膳欧十考尔济暗忆驮念等聋群患噪倒渔廓酸合沥辊啦划废溢颂盏肿扰药棵靴煤虚哎弧开芬攀汁辞阅魄铣惮掺陕沈裁蹋饺妙箩仇鄙北梨作撂莽泌肾峙浚辆貌往厢摘贼贱垛初卖距镭榆沛沃舀姬垮逐镣纸绷谱陀蛮楔障书郁华骏月侯枪派投漫驭扫苯英活烷鹅累学评馋酷冲滋祝肛萨瀑淀隐- 配套讲稿:
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