人教版四年级下册语文1—4单元检测题及答案教学文稿.doc

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四年级语文下册第一单元测试
一、拼音写字我最棒。(6分)
pān dēnɡ　 wān yán　kuò sàn

tún bù　kònɡ xì　dònɡ tínɡ

二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分)
擦伤(chā　cā)　　　　仰卧(yǎng　rǎng)
波澜(lán　luán) 柔嫩(nèn　lèn)
三、给加点的多音字注音。(3分)
公路盘曲__________而上。刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此时也屏________息凝神，车里顿时安静了。那屏________障似________的山峰在车窗外，有的近在身边，似________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。(7分) w
(暇)←→(　　)　　　　(　　)←→(　　)
(闲暇)　(　　　)　　　　(　　　)　(　　　)
(　　)←音→(　　)　　　　(　　)←肖→(　　)
(　　　)　(　　　)　　　　(　　　)　(　　　)
五、恰当解释我会选。(6分)
簇：①聚集。②聚集成的团或堆。③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。(　　)
2．炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。(　　)
3．一进院，一簇菊花引起我的注意。(　　)
六、我能写出带点词的近义词。(2分)
1．我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。(　　　　)
2．他迈着矫健的步伐走上讲台。(　　　　)
七、补充词语。(8分)
突(　　)森(　　)　　　(　　)地而(　　)
(　　)(　　)雄伟 连(　　)不(　　)
奇(　　)罗(　　) 色彩(　　)(　　)
(　　)(　　)似(　　) (　　)(　　)万千
八、我能把句子填完整。(5分)
1．桂林山水_____________________________。
2．舟行______________，人在______________。
3．大漠孤烟直，__________________________。
4．浮天水送无穷树，______________________。
5．______________________，海上明月共潮生。
九、写出下列句子的修辞手法。(5分)
1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。(　　　　)
2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。(　　　　)
3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？(　　　　)
4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。(　　　　)
5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。(　　　　)
十、关联词语我会用。(4分)
1．山上开满了映山红，(　　　)花朵还是叶子，(　　　)比盆栽的杜鹃显得有精神。
2．(　　　)风雨再大，池塘里的小青蛙(　　　)不害怕。
3．在马上你用不着离鞍，(　　　)稍一伸手(　　　)可以捧到满怀心爱的鲜花。
4．(　　　)天山这时并不是春天，(　　　)这时天山的无边繁花比得过春天的花园。
十一、病句确诊再医治。(8分)
A．成分残缺　B．词语重复　C．词序颠倒　D．自相矛盾
1．内洞大概肯定有十来进房子那么大。(　　)
改正：________________________________________________________________________
2．春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。(　　)
改正：________________________________________________________________________
3．放学后，乘12路车去少年宫。(　　)
改正：________________________________________________________________________
4．导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。(　　)
改正：________________________________________________________________________
十二、默写古诗，回答问题。(9分)
独坐敬亭山
[唐]　(　 　 　)
______________________，______________________。
______________________，______________________。
1．默写古诗并写出作者。(5分)
2．诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。(2分)
3．诗中“______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分)
十三、快乐阅读轻松答。(15分)
十渡游趣
仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。
下车后，我们舍弃(　　　)了大路，挑选(　　　　)了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。
岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险(　　　　)。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(kàn)着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。
当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。
当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝(gōu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。
1．(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。(1分) 1haoti 1 . c o m
________________________________________________________________________
(2)我还能写出一些表示“看”的词语。(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．在括号里写出加点词语的近义词。(2分)
3．文中画“____”的句子采用的修辞手法是：①____________；②____________。(3分)
4．短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(4分)
5．这篇文章的体裁是________。它是围绕课题中的“__________”字展开的。游览十渡，“我”总的感受是
(摘抄文中的语句)。(3分)
十四、在写景中感受爱。(20分)
我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自拟。

答案
一、攀登　蜿蜒　扩散　臀部　空隙　洞庭
二、cā　yǎng　lán　nèn
三、qū　qǔ　bǐng　píng　shì　sìw W w .1haoti 1.c O m
四、瑕　无瑕　春　春天　奉　奉献　谙　谙熟　暗　黑暗　稍　稍微　消　消息
五、1.①　2.②　3.③
六、1. 仍旧　2.强健
七、兀　郁　拔　起　峰峦　绵　断　峰　列　明丽　红叶　火　形态
八、1.甲天下　2.碧波上　画中游　3.长河落日圆　4.带雨云埋一半山　5.春江潮水连海平1haoti 1 . c o m
九、1.比喻　2.拟人　3.反问　4.排比　拟人　5.设问
十、1.无论……都……　2.即使……也……
3．只要……就……　4.虽然……但是……
十一、1.D　去掉“肯定”。　2.B　去掉“阳光灿烂”。　3.A　在“乘12路车去少年宫”前加“我”。　4.C　导游员举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
十二、1.李白　众鸟高飞尽　孤云独去闲　相看两不厌　只有敬亭山　2.尽　闲
3．相看两不厌　只有敬亭山
十三、1.(1)俯瞰　遥望　(2)凝视　远眺　注视　欣赏　观赏　盯着　2.放弃　选择　危险　3.①比喻　②拟人
4．铺满花的小路和柴门。　5.游记　趣　一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感
十四、提示：可以按时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写。

四年级下册语文第二单元试题

一、在加点字的正确读音下打“√”。(6分)
精湛shèn,zhàn)　馈赠kuì,ɡuì) 天津jūn,jīn)　　 耽误dāng,dān) 属于zhǔ,shǔ)　 胖瘦sòu,shòu)
二、拼音写字我最棒。(6分)
zūn yán　 qì zhòng　 xǔ pèi hóu lóng mí huò　 jiāng yìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、辨字组词我能行。(6分)
维（　 ） 驰（　　 ） 属（　 　） 唯（　 　） 池（ ) 嘱（ 　）
四、圈出错别字，并改正过来。(5分)
1只有一个人列外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。(　)
2．汽车在高速公路上奔弛着。(　)3．我正要报怨几句，话到嘴边又咽了下去()
4．晚上，我为妈妈锤背，妈妈笑了(　)5．损人利己同样也是不道得的行为(　)
五、近义词找朋友。(4分)
严肃—(　 ) 疲惫—(　　)鼓励—( ) 宽容—(　　)
六、 反义词对对碰。(4分)
熟练—(　　) 崭新—(　 ) 善良—(　 ) 赞赏—(　　)
七、选词填空。(6分)
果然　　居然　　显然
1． 真没想到，这件事(　 )是他干的。 2．你(　 )来了，没有失约。
3．门外的这些人(　 )是冲着我来的。
八、我把“信”字送回家。(8分)
自信　　守信　　取信　　诚信
取得别人的信任叫(　　)。履行自己的诺言叫(　　)。
对自己怀有信心叫(　　 )。讲究诚实和信用叫(　　)。
九、关联词语我会用。(6分)
1一个人(　)活得诚实，有信用，(　)等于有了一大笔财富。
2．(　　　)做什么事(　　　)要讲究认真，讲究实在。
3．(　　　)明天天气好，我们(　　　)去郊外踏青。
4．(　　　)你经常帮助别人，(　　　)你有困难自然会有很多人愿意帮助你。
5．哈默(　　　)不干活，杰克逊(　　　)会给他吃的。
6．昨天夜里(　　)刮了很大的风，(　　)下了很大的雨。
十、句子加工厂。(8分)
1．难道我们不应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们吗？
改成陈述句：____________________________
2．我不禁收住了涌到嘴边的话。
缩句：_________________________________________
3．年轻人吃起来。
扩句：________________________________________
4．我看见父亲开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。
修改病句：________________________________________
十一、补充句子。(8分)
1．言必信，________________。 2．精诚所加，______________。
3．老吾老，________________；幼吾幼，______________。
4．爱人者，____________；敬人者，____________。
十二、快乐阅读轻松答。(18分)
开演之前
戏还没开演，我坐在第一排的位置上，心里好不惬意：要不是清早起来排队，此刻哪得这般甲座。我的旁边是一位解放军战士，早上买票时便已相识，这会儿他正在聚精会神地看一本书。
预告将要开演的第一遍铃声响起来了。这时，一位胖头胖脑的小红领巾扶着一位老奶奶来到我们的座位边。他一边看着手中的票，一边瞅着座位后边的排号，还不时翻着一双机灵的大眼睛盯着我。这使我不由得把手中的票又使劲攥(zuàn)了攥，生怕发生什么意外。
小胖子的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。他操着声调极高的重音嚷了起来：“解放军叔叔，您怎么把老奶奶的位置给占了？”解放军战士一愣，他赶忙站了起来，想弄清是怎么回事。
“不会吧，清早排队时我们是在一块儿的。”我沉不住气，冲小胖子来了一句。小胖子翻了我个白眼，他拿起那张票，冲(　　　)我嚷着：“看，一排六号，正是这个位置，哪能有错呀！”
我被噎了回来。那位解放军战士也有些迷惑不解，他连忙掏出自己的票，又拿过小胖子的票，认真地看了几遍。我看到，他的眉峰耸动了一下。“哦——”解放军战士含笑望了望站在身边的老奶奶，然后十分抱歉地对小胖子说，“真对不起，我坐错了，快请奶奶坐下。”他把小胖子那张票递还(　　　)过去，夹起那本书向后边走去。
小胖子这下高兴了，他扶着老奶奶坐了下来，道一声“再见”，便向后边跑去。
事情这般突如其来，真把我弄得像个丈二和尚。我向旁边的老奶奶望着，突然，我看到了她手中的票：“天哪！那不是楼上的吗？”“嗨，这个粗心的小胖子。”我一边抱怨着，一边向后边扫着，想把那位解放军战士追回来。
“对对，是个好心的小胖子！”老奶奶显然听混了我的话，还以为我在夸他，便絮叨开来，“刚才在剧场外面认识的，他非要扶着我进来。”“怎么，他不是你的孙子？”我睁大了眼睛。“不是，不是，可看那孩子的热乎劲儿，跟孙子差(　　　)不离！”老奶奶乐呵呵地称赞说。
我全明白了，禁(　　)不住一阵脸红。我记起刚才自己把票攥得紧紧的那个劲头，和那位解放军战士以及那个戴红领巾的小胖子相比，有多差劲！
突然，我萌生了个新的想法，待到剧终散场时，我要送老奶奶回家。
1．给文中加点字注音。(4分) 2．根据词义，在文中找词语。(4分)
(1)突然发生。(　　　　　　　) (2)集中精神；集中注意力。(　　　　　　　)
3．文中“我”的行为和小红领巾、解放军的行为形成了鲜明的(　　　)。(2分)
A．衬托　　　　　　　B．对比
4．“哦——”中破折号的作用是(　　　)。(2分)
A．声音延长　　　　　B．表示转折
5．解放军叔叔是____的人；小红领巾是_______的人；“我”是___的人。(6分)
十三、和朋友说说心里话。(15分)
和你最知心的朋友说几句你最想对他说的话。并把它写下来。

人教版四年级语文下册第三单元达标测试卷
一、看拼音写词语。（10分）
zhù cháo    qǐ tú    huáng  hūn     hǎi ōu   mǐn   ruì（          ）（         ）    （          （          ）   （          ）
tàn  lù     jiē  kāi      qǐ   shì     fǔ   làn     tu（       ）   （          ）   （         ）    （          ）   （          ）
二、填上合适的词语。（10分）
    治理（        ）       改善（        ）       改进（         ）    提高（        ）
一（    ）电线         一（     ）灾难       一（     ）美餐  
随心（    ）（    ）   不（    ）不（    ）   （    ）七（    ）八
三、划出每组中不是同一类的一个词语。（4分）
 1、带鱼    金鱼    鲸鱼    鲤鱼    黄花鱼
2、早晨    平时    中午    黄昏    夜晚
3、天鹅    大雁    蜜峰    燕子    乌鸦
4、梅花    桃花    浪花    桂花    菊花
四、选词填空。（6分）
名贵     珍贵      可贵      宝贵
1、人参、鹿茸、木耳等都是一些（      ）的药料。
2、这些十分（      ）的出土文物，都是战国时代的珍品。
3、他小小年纪就能够如此自立，真是难能（      ）。
4、在我即将离开母校的时候，同学们送给我一份（      ）礼物。
不是……而是       不但……而且……
5、气垫船（      ）能在水上航行，（      ）还能在雪地和沼泽上航行。
6、飞机夜间能安全飞行，（      ）因为它认识路，（      ）因为它装有雷达。
五、排列句子将序号填在括号中。（5分）
   （    ）那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。
   （    ）正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来。
（    ）突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。
（    ）它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
（    ）我和同伴紧张地看着眼前的一幕。
六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1、人类受蜻蜓翅膀启发制造的新型机翼，可以避免飞机因剧烈抖动而破碎的现象出现。（    ）
2、林务官下令“打扫”森林，破坏了自然界的生态平衡。（    ）
3、蝙蝠在一边飞，一边从嘴里发出超声波。（    ）
4、人们由鱼儿在水中自由沉浮，受到启发，发明了潜水艇。（    ）
七、日积月累。（8分）
1、雷达的天线就像是蝙蝠的（     ），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（    ）。
2、朝霞不出门                    。
3、蚂蚁搬家蛇过道，                    。
4、写出自己收集的气象谚语。

八、阅读。（23分）
（一）读课文《自然之道》4、5自然段，回答问题。（9分）
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿的抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
1、写出下列词语的近义词。（3分）
紧张——（       ）     焦急——（       ）   冷淡——（       ）
2、根据意思写词语。（2分）
（1）好像没有那么回事似的。（       ）
（2）像游鱼那样一个接一个的走出去。（        ）
3、“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导为什么这样说？（2分）

     4、“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是            _____。（1分）
发生了什么令人震惊的事？                             ________________________。（1分）
（二）水的自由 （14分）
在人们的生活中，我是不可缺少的，大自然中万物的生存也都依靠我。
我们这个大家庭的成员，有的住在岩屋里，有的住在湖泊里，有的住在大海里……我们每天从地下到地上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。
每天，住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天，我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银装素裹，分外妖娆；土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。农业需要我，工业生产也需要我，炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。你看我的作用多大！
由于种种原因，每到一定时期，兄弟们咆哮着，（       ）堤岸，（       ）房屋，（       ）田地，（       ）桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。
许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。
1、根据短文内容填空。（4分）
（1）在短文中“我”和“我们”各指什么？（2分）
                                                                 _________
（2）水在自白时是带着感情的。第3自然段表达了它                     __________，
第4自然段表达了它                                    _ _________________。（2分）
2、阅读第4自然段，把下面的动词恰当地填入文中的括号里。（4分）
    淹没         跃过         冲毁        毁坏
3、短文中的哪句话是对小朋友提出的希望和要求，请抄在下面的横线上。（2分）
___________________________________________________________________________
4、文章哪一自然段写了水的作用？（1分）
                                                                     __________
5、试想一下，如果没有水，世界将会怎样？我们现在最应该做的是什么？（3人）
                                                                         ______
                                                                       _________
八、作文。（30分）
题目：一份新奇的礼物。
提示：什么礼物，新奇在哪儿？是受什么东西的启发而制成的？怎样制成的？把它真实展示在文字里，并且交代清楚要把这份礼物送给谁。

                                          第三单元达标测试答案
 一、筑巢    企图    黄昏    海欧    敏锐   探路    揭开    启示    腐烂    推进
二、黄河    生活    方法    水平    根    场    顿    所 欲    言 语    横  竖
三、金鱼    平时    蜜蜂    浪花
四、名贵    宝贵    可贵    珍贵     不但……而且……     不是……而是……
五、1、3、2、4、5      六、√  ×  √  √
七、1、嘴   超声波    2、晚霞行千里     3、明日必有大雨到      4、略
八、（一）1、慌张   着急    冷漠      2、若无其事    鱼贯而出
3、因为这是大自然的规律，是海龟防护天敌，自我保护的手段。
4、震动、 惊讶      成群的幼龟从巢口鱼贯而出
（二）1、（1）“我”指水；  “我们”指各个地方的水。
（2）给人们带来许多帮助时的自豪感；    给人们带来损失时的惭愧心情
2、冲毁    毁坏    淹没    跃过      3、最后一自然段最后一句话。 
4、第3自然段

四年级语文下册第四单元测
mánɡ
bù
huānɡ
bù
shēnɡ
xī
一、看拼音，写词语。
shén
huì
jīnɡ
jù
kānɡ
jiàn
yī
wàn
fánɡ
yǐ
è
zuì

二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗？
济 （ ） 住 （ ） 枪 （ ） 防 （ ）
挤 （ ） 驻 （ ） 抢 （ ） 仿 （ ）

三、根据典故写成语。

1、《汉书·高祖记》“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。”后称在后方决定作战策略。

2、公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵（信山东菏泽）大败魏军，赵国因而解围。

3、《史记·项羽本纪》记载，楚霸王项羽被刘邦围困在垓下，“夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。

4、一草一木都像是兵一样。《晋书·苻坚载记》记载，公元383年，苻坚率军南下，攻打东晋，看见东晋军队布阵整齐，“望八公山，草木皆人形”，非常惧怕。形容人在极度惊恐时，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。

四、帮下列词语找到它们的反义词朋友。
黝黑 —— 卓越 —— 寂静 —— 光荣 ——

五、给加点的字选择正确的意思。
1、出其不意 （ ）
A、意思 B、意见 C、意料
2、声东击西 （ ）
A、声音 B、发出声音 C、声明
3、风声鹤唳 （ ）
A、鹤叫 B、哭泣 C、憎恨
4、攻其不备 （ ）
A、准备 B、防备 C、设备

六、把词语朋友送回家。
盼望 祈盼
1、我日夜（ ）的“六一”儿童节来到了。
2、我们希望，我们（ ）——让战火中的孩子都能上学。
沉寂 寂静
3、夜莺的歌声打破了夏日的（ ）。
4、清晨，森林里十分（ ）。

七、修改病句。
1、今天是开学第一天，他穿戴的都是新衣服。

2、不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。

3、我的作业都做完了，只剩下数学作业还没做完。

八、照样子写句子。
例：您不要随地扔纸。
请您不要随地扔纸。
您不要随地扔纸，好吗？
你陪我去公园。

九、给下面的一段话加标点。
这学期 我们班的同学经常阅读的杂志有 小学生语文学习 少年文艺 和 故事大王 大量的课外阅读 使我们增长了知识 提高了写作水平 因为这 我们班还被评为课外阅读先进班集体 呢

十、快乐读短文，轻松做练习。
可爱的小鸟
没有（ ）绿叶，没有（ ）炊烟，没有（ ）泥土，没有（ ）花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到海洋里的木板上，乘流而下，姍姍而来，近了，近了！……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦”一声落到了船上。也许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵（niǎn）它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心，可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多么美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出青草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃（dǔ）厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭（qiān）吝（lìn）地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
小鸟给远航生活带来了乐趣，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
1、选择恰当的数量词填在第一自然段的括号里。
A、一枝 B、一堆 C、一片 D、一丝 E、一阵 F、一缕
G、一朵 H、一粒
2、读下面的两个句子，你认为哪句写得好？请说明理由。
A、清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。
B、清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它不停地叫着，叫声时长时短，时高时低，很好听。